高考數(shù)學(xué)考前沖刺復(fù)習(xí)指導(dǎo)

WORD（可編輯版本）———高考數(shù)學(xué)考前沖刺復(fù)習(xí)指導(dǎo)數(shù)學(xué)是最好得分的科目，同時(shí)數(shù)學(xué)又是高考成敗的關(guān)鍵。多少同學(xué)因?yàn)閿?shù)學(xué)成績而走向不同的大學(xué)。下面是我為大家整理的關(guān)于高考數(shù)學(xué)考前沖刺復(fù)習(xí)指導(dǎo)，希望對您有所援助!

高考數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)沖刺教導(dǎo)

首先概念的理解是相當(dāng)重要的一步。較好的方法是課前先預(yù)習(xí)，記住難點(diǎn)，聽課時(shí)再加深理解，不懂的地方最好當(dāng)堂向同學(xué)或老師請教。再結(jié)合例題和習(xí)題，進(jìn)一步對怎樣應(yīng)用它有所了解。再在一段時(shí)間內(nèi)，注意章節(jié)內(nèi)定理概念的相互關(guān)系，漸漸擴(kuò)大到對教材中所論述的和這個(gè)概念有關(guān)的幾乎所有的知識，同樣，每一步都需輔以一定量的練習(xí)來消化和吸收。這些工作主要應(yīng)在平時(shí)完成，漸漸形成該學(xué)段所要求的學(xué)習(xí)思路，特別是適合自己的方法，包括學(xué)習(xí)效率的提高和學(xué)習(xí)時(shí)間的安排等。如可以在大腦中形成如網(wǎng)絡(luò)般的知識結(jié)構(gòu)，會(huì)更有利于運(yùn)用。

其次是方法的精通。遇到一道數(shù)學(xué)題，常常會(huì)出現(xiàn)無從下手的狀況。這種時(shí)候，首先不要慌，然后細(xì)心弄清題目涉及的概念和給出的條件，具體的方法，如換元法、待定系數(shù)法等，都是熟能生巧的。一道題做錯(cuò)了，應(yīng)該找出錯(cuò)誤的原因，提示自己下不為例;一道題做對了，依舊需要總結(jié)：包括題型、做題的方法。還應(yīng)該思考有沒有更簡易更科學(xué)的方法，或與其他同學(xué)交流，看看自己的思路有哪些局限等等。準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，爭取不再重蹈覆轍，在老師指導(dǎo)下找一些重點(diǎn)、難題來做，再加上平時(shí)穩(wěn)固的基本功，就可以不必在題海中苦苦掙扎，取得讓自己滿足的成績。

在考試中，還有一些特別的方法。

比如應(yīng)根據(jù)自身狀況恰當(dāng)?shù)匕才艜r(shí)間，選擇題、填空題、解答題和證明題都有不同難度的區(qū)分。有時(shí)需要舍棄一些有難度的題而保證抓住有把握得分的題。要把自己的水平盡量呈現(xiàn)在試卷上，避免事后諸葛亮的遺憾。平時(shí)的考試對學(xué)習(xí)的提高是很有援助的，認(rèn)真對待每一次考試，找出學(xué)習(xí)中的不足，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，往往可以取得事半功倍的效果。最重要的還是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中一步步的積累，功夫下在平時(shí)，考試時(shí)再注意調(diào)整心態(tài)，由易到難，不急不躁。最好把它當(dāng)做日常練習(xí)，膽大心細(xì)，集中思路去做，就OK了。

高考數(shù)學(xué)考前的安排沖刺復(fù)習(xí)打算

一、返璞歸真，研讀教材。教材既是我們平時(shí)學(xué)習(xí)的主要工具，也是命題的重要依據(jù)，所以，一定要認(rèn)真研讀教材，“思前想后”，牢記所有的公式、定義、定理及使用條件，切實(shí)理解、精通課本上的重要結(jié)論和典型方法。梳理知識，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，力求做到提起一根線帶起一大串。

二、固本溯源，強(qiáng)化主干。主干知識重要技能要加強(qiáng)訓(xùn)練、強(qiáng)化記憶。主干知識如：兩數(shù)(函數(shù)、數(shù)列)、兩式(不等式、三角式)、兩線(直線與平面、直線與圓錐曲線)、兩率一量(概率與統(tǒng)計(jì)、函數(shù)的變化率、向量)等;重要技能如：作圖與函數(shù)圖像的變換技能、函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性的判斷技能、空間圖形與平面圖形的處理技能、直線與圓錐曲線位置關(guān)系問題的探究技能、不等關(guān)系的求解和論證技能、函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值的探究技能、心算與估算技能等，這些務(wù)必做到心中有數(shù)。

三、有的放矢，查缺補(bǔ)漏。相當(dāng)一部分同學(xué)考試的分?jǐn)?shù)不高，不少是會(huì)做的題做錯(cuò)，特別是基礎(chǔ)題，即人們常說的“會(huì)而不對、對而不全”的錯(cuò)誤。究其原因，有屬于知識方面的，也有屬于方法方面的。因此，要找出錯(cuò)題本，加強(qiáng)對以往錯(cuò)題的研究，找錯(cuò)誤的原因，對易錯(cuò)知識點(diǎn)進(jìn)行列舉，對易誤用的方法進(jìn)行歸納。找準(zhǔn)了錯(cuò)誤的原因，就能對癥下藥，使犯過的錯(cuò)誤不再發(fā)生，會(huì)做的題目不再做錯(cuò)。

四、顆粒歸倉，規(guī)范答題。規(guī)范化包括：解題過程有必要的文字說明或敘述，不能出現(xiàn)跳步，注意解完后再看一下題目?？茨愕慕獯鹗欠穹项}意，謹(jǐn)防因解題不全或失誤，答題或書寫不規(guī)范而失分。總之，要吃透題“情”，合理分配時(shí)間，做到一準(zhǔn)、二快、三規(guī)范。特別是要注意解題結(jié)果的規(guī)范化。這些都是高考考前沖刺復(fù)習(xí)打算安排。

專家支招沖刺高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)打算

在高三復(fù)習(xí)中執(zhí)行的方針是：輕重分明，全力補(bǔ)弱。復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)打算，最好稍稍超前一點(diǎn)。大家可以拿出以前的練習(xí)本、試卷，把不懂處、易錯(cuò)處、常錯(cuò)處、?？继幰灰粴w納總結(jié)，使自己對自己的狀況胸中有數(shù)，便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn)。

考前一個(gè)月，進(jìn)入備戰(zhàn)階段。這時(shí)運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)明顯是不明智的，應(yīng)該回歸課本，把課本內(nèi)容重新咀嚼一遍。因?yàn)楦呖碱}主要是圍繞課本作文章，偏題、怪題不多。一味地花力氣啃硬骨頭是得不償失的。這一期間還應(yīng)放低高考調(diào)子，緩解緊張氣氛。另外，還要提示大家注意，不要忽視生理的調(diào)整。很多同學(xué)都習(xí)慣于夜間學(xué)習(xí)，甚至通宵奮戰(zhàn)，所以晚上精神比較好，效率也比較高。但高考是在白天進(jìn)行的，因此要有意識地調(diào)整生物鐘，使興奮點(diǎn)處于上、下午。這樣，高考時(shí)才能處于最佳狀態(tài)。這段時(shí)間，由于高考的接近，許多同學(xué)會(huì)因?yàn)閺?fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間短。產(chǎn)生急躁情緒。若有這種狀況出現(xiàn)，一定要穩(wěn)住情緒，增強(qiáng)自信，以平和的心態(tài)迎接高考。

考前的幾天容易緊張，所以不宜多看書，應(yīng)以調(diào)整心情為主，同時(shí)為考試做準(zhǔn)備。如前往看考場，熟悉環(huán)境和交通路線，準(zhǔn)備考試的各種證件、學(xué)習(xí)用具和防暑用品，以免考試時(shí)臨時(shí)慌亂，影響情緒。

由于每個(gè)人的條件不同，根據(jù)以上的經(jīng)驗(yàn)，作為參考，結(jié)合你自身的條件來給自己制定一個(gè)合適的學(xué)習(xí)時(shí)間表，這樣才會(huì)使自己充分的發(fā)揮自身潛能，在考試中獲得勝利!現(xiàn)在回想起那段難忘的高考時(shí)光，辛勞與苦澀已漸漸散去，縈繞在心頭的是向著目標(biāo)前進(jìn)的執(zhí)著和堅(jiān)韌。衷心希望你都能腳踏實(shí)地，漸入佳境，穩(wěn)穩(wěn)地駕馭好自己的生命之舟!

除了以上所說，學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度，以及考試的心態(tài)都是很重要的因素，很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到抱負(fù)的.分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時(shí)過于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利，你要學(xué)會(huì)換一種方式來考慮問題，你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會(huì)失去，就是這個(gè)緣故;不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對付每一道題，你就一定會(huì)考出好成績的;你要學(xué)會(huì)超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想知名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高