富縣2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析一1

富縣2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【打印版】1：班集體的正常秩序包括（）。

多項選擇題

A、必要的規(guī)章制度

B、正確的班級輿論

C、共同的生活準(zhǔn)則

D、優(yōu)良的班級傳統(tǒng)

E、肯定的活動節(jié)律

2：校本討論的基本因素是自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)。（）

推斷題

對

錯

3：中國采納班級組織形式最早的雛形是1862年清政府開辦的京師高校堂。（）

推斷題

對

錯

4：同學(xué)學(xué)習(xí)是為了轉(zhuǎn)變自己在班集體中的排名，這樣的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于（）。

單項選擇題：

A、認(rèn)知的驅(qū)力

B、附屬內(nèi)驅(qū)力

C、自我提高內(nèi)驅(qū)力

D、交往內(nèi)驅(qū)力

5：義務(wù)性規(guī)章的表述詞是（）

多項選擇題

A、有權(quán)

B、不得

C、應(yīng)當(dāng)

D、可以

E、必需

6：教育心理學(xué)的討論對象是（）。

單項選擇題：

A、教育教學(xué)情境中師生教與學(xué)相互作用的心理過程、教與學(xué)過程中的心理現(xiàn)象

B、學(xué)與教的心理規(guī)律，但以前者為主

C、學(xué)與教的心理規(guī)律，但以后者為主

D、學(xué)與教以及二者相互作用的心理規(guī)律

7：教學(xué)設(shè)計的基本要素主要有（）

多項選擇題

A、教學(xué)目標(biāo)

B、教學(xué)內(nèi)容

C、教學(xué)策略

D、教學(xué)評價

E、教學(xué)閱歷

8：已有討論表明，兒童口頭語言進(jìn)展的關(guān)鍵期一般在()

單項選擇題：

A、2歲

B、4歲

C、5歲以前

D、1～3歲

9：教育科學(xué)討論的基本原則是（）。

多項選擇題

A、進(jìn)展性原則

B、客觀性原則

C、系統(tǒng)性原則

D、理論與實踐相結(jié)合原則

E、教育性原則

10：中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（）

多項選擇題

A、腦垂體

B、腦

C、面神經(jīng)

D、脊髓

E、脊神經(jīng)

11：下列哪一個大事是心理學(xué)脫離思辨性哲學(xué)成為一門獨立學(xué)科的標(biāo)志？（）

單項選擇題：

A、1879年，德國學(xué)者馮特在萊比錫高校建立了世界上第一個心理學(xué)試驗室

B、1890年美國學(xué)者詹姆斯發(fā)表了他的經(jīng)典著作《心理學(xué)原理》

C、瑞士心理學(xué)家皮亞杰通過一系列細(xì)心設(shè)計的試驗，討論兒童思維進(jìn)展的規(guī)律

D、俄國生理學(xué)家巴甫洛夫提出條件反射學(xué)說

12：班杜拉提出的觀看學(xué)習(xí)包括【】

多項選擇題

A、留意過程

B、保持過程

C、認(rèn)知過程

D、動作再現(xiàn)過程

E、動機(jī)過程

13：目標(biāo)管理是一種以自我管理為中心的管理模式。（）

推斷題

對

錯

14：統(tǒng)籌支配學(xué)習(xí)時間，屬于（）。

單項選擇題：

A、元認(rèn)知策略

B、認(rèn)知策略

C、組織策略

D、資源管理策略

15：下列說法中，正確的是（）

單項選擇題：

A、德國教育家第斯多惠是“老師中心論”的代表人物

B、在教育過程中畢竟形成什么樣的師生關(guān)系，主要取決于同學(xué)

C、“尊師愛生”，先有尊師后有愛生

D、目前，教育理論界主見“你一我”對話型師生關(guān)系，認(rèn)為老師就是學(xué)習(xí)共同體的一個成員，老師的角色是“公平的首席者”

16：心智技能與操作技能相比，具有以下特點（）

多項選擇題

A、對象具有客觀性

B、執(zhí)行具有內(nèi)潛性

C、內(nèi)容具有簡單性

D、方式具有多樣性

E、結(jié)構(gòu)具有簡縮性

17：《學(xué)記》中記述教育思想觀點的有()。

多項選擇題

A、“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”

B、“長善救失”

C、“不憤不啟，不悱不發(fā)”

D、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”

E、“教學(xué)相長”

18：有機(jī)體學(xué)會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)，巴甫洛夫稱之為（）。

單項選擇題：

A、刺激泛化

B、刺激比較

C、刺激分化

D、行為強化

19：教學(xué)方法選擇的主要依據(jù)是（）。

多項選擇題

A、教學(xué)目的和任務(wù)

B、教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點

C、每節(jié)課的重點和難點

D、同學(xué)的身心進(jìn)展特點

E、老師自身的素養(yǎng)

20：我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。

單項選擇題：

A、我國的政治政策

B、我國的教育方針

C、馬克思主義全面進(jìn)展學(xué)說

D、恩格斯個人進(jìn)展學(xué)說

21：德育的過程具有多端性。（）

推斷題

對

錯

22：中醫(yī)學(xué)在世界上具有舉足輕重的地位，明代有一部醫(yī)書收入了藥物1892種，收入藥方11096個，被西方國家稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。它是以下哪一部醫(yī)書（）

單項選擇題：

A、《黃帝內(nèi)經(jīng)》

B、《傷寒雜病論》

C、《本草綱目》

D、《千金方》

23：班杜拉把通過肯定的榜樣來強化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為傾向叫做（）；

單項選擇題：

A、替代性強化

B、直接強化

C、外在強化

D、自我強化

24：盡可能多地畫出包含△結(jié)構(gòu)的東西，并寫出或說出它們的名字屬于發(fā)散思維訓(xùn)練中的（）。

單項選擇題：

A、結(jié)構(gòu)集中

B、方法集中

C、形態(tài)集中

D、用途集中

25：教育民主化的基本內(nèi)涵包括（）。

多項選擇題

A、取消等級制度，實現(xiàn)教育機(jī)會均等

B、反對在教育內(nèi)容中宣揚法西斯主義、軍國主義思想

C、提倡教育結(jié)果的均等

D、反對壓抑兒童的共性，要求敬重同學(xué)

E、教育自由化

26：班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）

單項選擇題：

A、了解同學(xué)

B、組織和培育班集體

C、開班會

D、與其他學(xué)科老師溝通

27：數(shù)學(xué)家高斯十歲時，對于“1+2+3+4+?-+99+100=？”±這道題通過分析發(fā)覺，這一數(shù)列兩端二數(shù)之和總是101，從而提出101×100÷2=5050的答案，在解決這一問題過程中，數(shù)學(xué)家高斯主要運用了（）

單項選擇題：

A、再造性思維

B、仿照性思維

C、形象性思維

D、制造性思維

28：課程評價的主要模式（）。

多項選擇題

A、目標(biāo)評價模式

B、目的游離評價模式

C、CIPP評價模式

D、CSE評價模式

E、欣賞評價模式

29：老師職業(yè)角色的形成可分為哪幾個階段?（）

多項選擇題

A、角色認(rèn)知

B、角色認(rèn)同

C、角色信念的形成

D、角色仿照

E、角色內(nèi)化

30：將學(xué)業(yè)勝利或失敗歸因于個人內(nèi)部的不穩(wěn)定因素，指的是歸因子（）

單項選擇題：

A、力量

B、努力

C、運氣

D、任務(wù)難度

31：“金豬去，玉鼠至，賀歲夜無眠；舉金樽，對玉闕，瑞雪似舞翩；家為天，人如仙，歡樂走人間；眾親朋，闔家歡，新春福祿全?！边@是2022年春節(jié)流行的祝愿短信，其中的“豬”“鼠”與農(nóng)歷紀(jì)年相配。這源自（）。

單項選擇題：

A、中國古代的神話傳奇

B、中國古代的農(nóng)業(yè)文明

C、中國原始的圖騰崇拜

D、中國原始的自然崇拜

32：班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)，包括以下檢查監(jiān)督方式（）

多項選擇題

A、自檢

B、互檢

C、班干部檢查

D、班集體檢查

E、班主任抽檢

33：檔案袋評價的精神實質(zhì)就是把同學(xué)的作業(yè)收集起來放在一起。（）

推斷題

對

錯

34：以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略?（）

單項選擇題：

A、諧音聯(lián)想法

B、分散復(fù)習(xí)

C、多種感官參加

D、畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

35：在全面進(jìn)展的教育中起導(dǎo)向和動力作用的是（）。

單項選擇題：

A、德育

B、智育

C、體育

D、D。美育

36：整個教學(xué)技能的核心是（）。

單項選擇題：

A、備課技能

B、課堂教學(xué)技能

C、學(xué)法指導(dǎo)技能

D、教學(xué)反思技能

37：教學(xué)具有教育性，這是下列哪一位教育家領(lǐng)先提出的觀點?（）

單項選擇題：

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、杜威

D、凱洛夫

38：活動和交往是同學(xué)品德形成的（）

單項選擇題：

A、關(guān)鍵

B、基礎(chǔ)

C、途徑

D、內(nèi)容

39：所謂個體進(jìn)展通常是指個體從幼兒期到成人期身心有規(guī)律的變化過程。（）

推斷題

對

錯

40：以下屬于心理測驗的是（）

多項選擇題

A、人格測驗

B、認(rèn)知測驗

C、觀看法

D、自述法

E、評估性會談

41：國家課程是有中央教育行政機(jī)構(gòu)編制和審定的課程，其管理權(quán)屬于中央級教育機(jī)關(guān)。（）

推斷題

對

錯

42：下列心情的性質(zhì)的表述不正確的是（）。

單項選擇題：

A、心情與動機(jī)關(guān)系不是很親密

B、心情是主觀意識閱歷

C、心情狀態(tài)不簡單自控

D、心情為刺激所引起

43：通過對同學(xué)的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進(jìn)行考查分析，并形成某種推斷和決策的過程稱為（）

單項選擇題：

A、個案討論

B、觀看分析

C、案卷分析

D、軼事記錄

44：奧蘇貝爾認(rèn)為，接受學(xué)習(xí)是一種機(jī)械學(xué)習(xí)，而發(fā)覺學(xué)習(xí)則是一種有意義學(xué)習(xí)。（）

推斷題

對

錯

45：托爾斯泰說：“假如一個老師把喜愛事業(yè)和喜愛同學(xué)結(jié)合起來，他就是一個完善的老師?！边@意味著老師要（）

單項選擇題：

A、關(guān)懷同學(xué)、了解同學(xué)

B、敬重同學(xué)、信任同學(xué)

C、嚴(yán)格要求同學(xué)，對同學(xué)一視同仁

D、把教學(xué)工作與喜愛同學(xué)結(jié)合起來

46：中國目前已經(jīng)發(fā)覺最早的繪畫為長沙楚墓出土的帛畫（）以及戰(zhàn)國時期的《御龍圖》。

單項選擇題：

A、《龍鳳仕女圖》

B、《人物御龍圖》

C、《四羊方尊》

D、《洛神賦圖》

47：歷史上最早的學(xué)校消失于（）

單項選擇題：

A、古羅馬

B、古印度

C、斯巴達(dá)

D、埃及

48：強調(diào)兒童在教育中的中心地位，主見老師應(yīng)圍繞同學(xué)的需要和活動組織教學(xué)的教育家是（）

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、夸美紐斯

C、盧梭

D、杜威

49：在試誤學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)者對刺激情境做出特定的反應(yīng)之后能夠獲得滿足的結(jié)果時，聯(lián)結(jié)力氣就會增加，這符合下列哪一條學(xué)習(xí)規(guī)律?（）

單項選擇題：

A、練習(xí)律

B、效果律

C、預(yù)備律

D、近因律

50：老師職業(yè)勞動過程中具有（）

單項選擇題：

A、歷史繼承性

B、時代同步性

C、藝術(shù)制造性

D、將來進(jìn)展性

51：在教育過程中同學(xué)是（）

多項選擇題

A、教育的主體

B、教育的客體

C、學(xué)習(xí)的主體

D、學(xué)習(xí)的客體

E、學(xué)習(xí)的共同體

52：新一輪課程改革提出，讓同學(xué)“學(xué)會生存，學(xué)會關(guān)懷，學(xué)會敬重、理解和寬容，學(xué)會共同生活，學(xué)會制造”。這體現(xiàn)出了什么樣的課程改革理念（）

單項選擇題：

A、全人進(jìn)展的課程價值取向

B、科學(xué)與人文整合的課程文化觀

C、締造取向的課程實踐觀

D、民主化的課程決策觀

53：老師的科研活動權(quán)包括（）。

多項選擇題

A、有權(quán)發(fā)表自己的觀點

B、有權(quán)打算是否參與學(xué)術(shù)團(tuán)體

C、有權(quán)確定科研課題的科研方法

D、有權(quán)確定自己的教學(xué)內(nèi)容

E、有權(quán)為改善實踐而討論

54：在心理測驗中，成就動機(jī)測驗屬于（）。

單項選擇題：

A、認(rèn)知測驗

B、力量測驗

C、人格測驗

D、智商測驗

55：歸納式學(xué)習(xí)屬于自上而下的遷移。（）

推斷題

對

錯

56：提問導(dǎo)入取得良好效果的關(guān)鍵是（）。

單項選擇題：

A、設(shè)計好問題

B、選擇好提問時機(jī)

C、選擇好提問對象

D、對問題進(jìn)行有效的表述

57：同學(xué)管理是以“育人”為目的的活動。（）

推斷題

對

錯

58：探究—研討法非常注意兒童不同進(jìn)展階段熟悉的不同特征，形成了突出的教學(xué)特點（）。

多項選擇題

A、從詳細(xì)材料引發(fā)學(xué)習(xí)經(jīng)受

B、充分利用各種藝術(shù)手段

C、通過集體溝通和研討促進(jìn)學(xué)習(xí)

D、鼓舞同學(xué)的語言表達(dá)

E、確定同學(xué)在學(xué)習(xí)中所犯錯誤的意義

59：課堂情境結(jié)構(gòu)包括班級規(guī)模的掌握，課堂常規(guī)的建立和__________。

單項選擇題：

A、教室的布置

B、老師的行為表現(xiàn)

C、同學(xué)的學(xué)習(xí)方式

D、同學(xué)座位的安排

60：在教學(xué)過程中，同學(xué)對客觀世界的熟悉，主要是通過學(xué)習(xí)什么實現(xiàn)的?（）

單項選擇題：

A、直接閱歷

B、間接閱歷

C、生產(chǎn)閱歷

D、生活閱歷

查看答案

1：答案A,C,E

解析BD對正常秩序的形成和進(jìn)展有肯定的促進(jìn)作用，但不屬于正常秩序的內(nèi)容。

2：答案正確

解析校本教研主要是通過老師的自我反思、同事之間的相互學(xué)習(xí)，以及相關(guān)專家的專業(yè)引領(lǐng)來實現(xiàn)的。(本解析由張恩凱供應(yīng))

3：答案錯誤

解析：

4：答案C

解析：

5：答案B,C,E

解析：

6：答案D

解析：

7：答案A,B,C,D

解析系統(tǒng)暫無解析

8：答案A

解析2歲是兒童口頭語言進(jìn)展的關(guān)鍵期，4歲是外形知覺形成的關(guān)鍵期，4～5歲是學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期。

9：答案B,C,D,E

解析BCDE【解析】本題考查教育科學(xué)討論的基本原則，教育科學(xué)討論要遵循的基本原則有：客觀性原則、系統(tǒng)性原則、理論與實踐相結(jié)合原則、教育性原則。

10：答案B,D

解析：

11：答案A

解析1879年，德國學(xué)者馮特在萊比錫高校建立了世界上第一個心理學(xué)試驗室，開頭對心理現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的試驗討論，使心理學(xué)成為一門獨立的科學(xué)，這一大事標(biāo)志著心理學(xué)的誕生，馮特因此被稱為“心理學(xué)之父”。

12：答案A,B,D,E

解析班杜拉提出的觀看學(xué)習(xí)過程包括四個子過程：留意過程、保持過程、動作再現(xiàn)過程和動機(jī)過程。（資料來源《當(dāng)代教育心理學(xué)》）(本解析由張恩凱供應(yīng))

13：答案正確

解析：

14：答案D

解析時間是一種資源，資源管理策略就是幫助同學(xué)管理可用環(huán)境和資源的策略。

15：答案D

解析第斯多惠曾說過：“只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育的時候，你才能教育別人。”他認(rèn)為師生之間應(yīng)當(dāng)是一種公平、相互敬重的關(guān)系。故A項錯誤。老師是教育過程的組織者，在全部教育活動中起主導(dǎo)作用。從根本上來說，良好的師生關(guān)系首先取決于老師。故B項錯誤。尊師與愛生是相互促進(jìn)的兩個方面：老師通過對同學(xué)的敬重和關(guān)愛換取同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的敬重和信任，而這種敬重和信任又可激發(fā)老師更加努力地工作，為同學(xué)營造良好的心理氣氛和學(xué)習(xí)條件。愛生是尊師的重要前提，尊師是愛生的必定結(jié)果。故C項錯誤。D項是新課程提倡的師生關(guān)系理念。

16：答案B,E

解析系統(tǒng)暫無解析

17：答案B,E

解析：

18：答案C

解析：

19：答案A,B,C,D,E

解析：

20：答案C

解析我國教育目的是建立在馬克思關(guān)于人的全面進(jìn)展學(xué)說基礎(chǔ)上。

21：答案正確

解析德育的過程具有多端性是正確的。

22：答案C

解析A項是戰(zhàn)國到秦漢時期，B項是東漢時期，D項是唐代時期的醫(yī)學(xué)著作，此外，依據(jù)收入藥方，“東方醫(yī)學(xué)巨典”等字眼，可知選C項。

23：答案A

解析【解析】班杜拉在他的動機(jī)理論中把強化分為三種：①直接強化，即通過外部因素對學(xué)習(xí)行為予以強化；②替代性強化，即通過肯定的榜樣來強化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向；③自我強化，即學(xué)習(xí)者依據(jù)肯定的評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評價和自我監(jiān)督，來強化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為。

24：答案A

解析：

25：答案A,C,E

解析教育民主化,就是要'要求教育具有公平、民主、合作、能調(diào)動教育者與受教育者的樂觀性等特點。主要內(nèi)容包括：取消等級制教育制度，給廣闊民眾以受教育權(quán)利，實行教育機(jī)會均等，反對壓抑兒童的共性，要求敬重同學(xué)，調(diào)動同學(xué)的樂觀性，培育、提高他們的民主和參加意識。結(jié)果均等即保證每個同學(xué)都有取得勝利的機(jī)會。結(jié)果均等不是說人人都得到同一類最高學(xué)歷，而是能夠考慮到同學(xué)的差別，要給同學(xué)最好的出路，這個同學(xué)適合于上高校他就上高校，那個同學(xué)適合于搞手藝就給他一技之長和相應(yīng)的職業(yè)。（本解析由こうえぃえぃ供應(yīng)）

26：答案B

解析組織和培育班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。

27：答案D

解析：

28：答案A,B,C,D

解析：

29：答案A,B,C

解析：

30：答案B

解析：

31：答案B

解析十二生肖是中華民族游牧與農(nóng)耕兩種文化并重的產(chǎn)物。豬是農(nóng)耕文化下的主要家畜，鼠則是人們追求才智的象征。

32：答案A,B,C,D,E

解析：

33：答案錯誤

解析系統(tǒng)暫無解析

34：答案A

解析：

35：答案A

解析：

36：答案B

解析：

37：答案B

解析赫爾巴特在論述教學(xué)和教育的關(guān)系上，認(rèn)為二者合一，缺一不行，教學(xué)中含有教育原則，教學(xué)中必需體現(xiàn)出教育的性質(zhì)，由此，提出了教育性教學(xué)原則。

38：答案B

解析活動和交往是同學(xué)品德形成的基礎(chǔ)

39：答案正確

解析：

40：答案A,B

解析心理測驗是依據(jù)肯定的法則和心理學(xué)原理，使用肯定的操作程序給人的認(rèn)知、行為、情感的心理活動予以量化，包括人格測驗和認(rèn)知測驗。因此，本題選擇AB選項。

41：答案正確

解析略。

42：答案A

解析心情具有動機(jī)的功能，與動機(jī)有很大的聯(lián)系。

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