工作總結(jié)學(xué)校政教處廉政風(fēng)險防控工作總結(jié)

學(xué)校政教處勤政風(fēng)險防控工作總結(jié)依據(jù)學(xué)校一部署，現(xiàn)將政教處本階段的工作簡要小結(jié)以下。展開勤政教育，為有效展開此次活動，我們聯(lián)合政教處的實(shí)質(zhì)，經(jīng)過會議、員工自學(xué)等多種方式，寬泛宣傳勤政風(fēng)險防控體制建設(shè)，使政教處員工充分認(rèn)識到展開此次活動的重要意義，推動宣傳動員活動的有效展開。一、采納多種多樣的形式展開宣傳動員活動召開了勤政風(fēng)險防控體制建設(shè)工作動員會，經(jīng)過進(jìn)事例擺事實(shí)，使員工自覺參加到勤政風(fēng)險防控體制建設(shè)中來，主動查找工作中存在的問題。在推動工作過程中，仔細(xì)學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)的法律法例，采納多種形式展開勤政教育。一是著重勤政思想教育。經(jīng)過、個人自學(xué)、典型案件警告教育等多種形式，增強(qiáng)黨員干部的綱紀(jì)意識和勤政自律意識，進(jìn)一步建立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀和政績觀，確實(shí)做到自警、自醒、自重、自律、慎獨(dú)、慎交、慎微、慎權(quán)，創(chuàng)造優(yōu)秀的勤政氣氛；二是展開反腐倡廉教育。政教處高度重視反腐教育工作，使教員工不時到處以教師法》、《未成年人保護(hù)法》來要求自己、規(guī)范自己。同時，組織教員工學(xué)習(xí)《勤政眺望》上腐敗事例，不停增強(qiáng)教員工反腐倡勤政的意識；三是成立勤政學(xué)習(xí)長效機(jī)制。倡導(dǎo)以念書修德、以德律已工作報告主導(dǎo)，勤政學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)溝通會、廉文薦讀等形式多樣的活動，有效提高教員工的道德涵養(yǎng)和反腐防腐的能力。二、排查勤政風(fēng)險：密切聯(lián)合我校工作實(shí)質(zhì)，要點(diǎn)環(huán)繞后勤管理，經(jīng)過教員工自己找、其余同事幫助提、分管領(lǐng)導(dǎo)分別找，學(xué)生和學(xué)生家長社會人員議論等形式，深入查擺思想意識、制度體制、崗位職責(zé)存在的勤政風(fēng)險。。經(jīng)過填寫《個人勤政風(fēng)險點(diǎn)和防備舉措登記表》，寬泛采集教員工、其余同事、分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生學(xué)生家長提出的崗位風(fēng)險點(diǎn)看法，仔細(xì)進(jìn)行剖析總結(jié)，扎實(shí)有效概括提煉明確排查要點(diǎn)。我們以六個重要風(fēng)險和五個要點(diǎn)環(huán)節(jié)為要點(diǎn)，全面排查勤政風(fēng)險，落實(shí)到詳細(xì)的人和部門。主要采納以下五種排查方法。依據(jù)崗位職責(zé)、科室職責(zé)、工作程序、工作流程，聯(lián)合工作實(shí)質(zhì)，仔細(xì)剖析存在或潛伏的勤政風(fēng)險。一是部門自己查；二是民眾幫助查；三是內(nèi)部互相查；四是紀(jì)檢輔助查。（三）展開公然許諾。經(jīng)過先期的勤政教育微風(fēng)險查找，政教處員工深刻反省，仔細(xì)總結(jié)，簽訂了《崗位勤政許諾書》。經(jīng)過對許諾書的公然，有效提高了員工的自我拘束力，工作總結(jié)進(jìn)一步增強(qiáng)了崗位勤政風(fēng)險的監(jiān)控力度，使崗位勤政風(fēng)險防控系統(tǒng)建設(shè)人心所向。我們政教處在展開勤政風(fēng)險防備系統(tǒng)建設(shè)工作中固然做了一些工作，但崗位勤政風(fēng)險防控系統(tǒng)建設(shè)是一項(xiàng)嶄新的長久的任務(wù)，我們必定依據(jù)學(xué)校的一致部署和整體要求，密切聯(lián)合本處室的實(shí)質(zhì)，仔細(xì)落實(shí)黨風(fēng)勤政建設(shè)的各項(xiàng)工作。問題：1學(xué)生慣例管理簡單在工作忙碌時松弛；2在班主任、學(xué)生及班級的管理、查核及評優(yōu)評先中，可能有礙于人情；3.在班主任查核、學(xué)生賞罰中可能有礙于人情。優(yōu)化防控舉措：1.自覺學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自己勤政意識。2.增強(qiáng)監(jiān)察、審查等制度的建設(shè)，規(guī)范做事程序，接受學(xué)生監(jiān)察；3.秉公做事、不循私