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第1頁共1頁2023教師家訪個人工作總結(jié)模板學(xué)期開學(xué)初,又臨家訪,忽而想到自己身為學(xué)生時,同學(xué)之中提到家訪都是能避則避。也許在孩子們心目中,家訪老師都是來家里報憂的,而實際的操作中,家訪的目的、內(nèi)容都很重要,不僅僅是匯報,更多的是互動,從而調(diào)動家長與孩子的積極因素,為教育服務(wù)。在此次家訪中,感受最深的有以下幾點:一、更深切地感受到教師肩上所擔(dān)負責(zé)任的重大。在家訪的過程中,我們深切地感受到家長們對子女的殷切希望,也感受到他們對老師的尊重與信賴。我們詳細地了解了孩子的興趣愛好,性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣,并聽取了家長對教師的意見、希望,同時,有禮節(jié)、有分寸地向家長反映孩子在學(xué)校的表現(xiàn),肯定孩子的優(yōu)點,甚至是家長還沒有注意到的閃光點,誠懇地指出孩子的缺點,耐心地傳授家庭教育的方法,讓家長知道孩子的健康成長不僅是學(xué)校的責(zé)任,也是家庭的責(zé)任,提醒家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活,更要關(guān)心孩子的情感和品德。人說,對于家長來說,自己的孩子總是百分之一百的,而對于老師來說,面對幾十個表現(xiàn)不一的孩子,更需時刻牢記這一點,他們同樣應(yīng)當(dāng)是百分之一百的。二、借助家長的力量,協(xié)作教育好孩子。三、內(nèi)心感觸此次家訪,內(nèi)心的感觸是學(xué)生在家與在校的表現(xiàn)不一樣。2023教師家訪個人工作總結(jié)模板(二)一、家訪目標:1.了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會交往情況,以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況;2.了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。3.征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建設(shè)。4.向家長宣傳____教育政策及提供先進的教育信息。5.糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法。6.向家長匯報學(xué)生在校情況,便于家長能有的放矢地采取教育措施。7.增進學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解,增強育人意識、責(zé)任意識,共促教育和諧發(fā)展。二、家訪途徑:以實地登門家訪為主要形式。三、活動要求家訪要面向全體學(xué)生,特別是突出重點,即生活有特殊困難的學(xué)生家庭,學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭,留守兒童家庭(單親家庭),學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭,進城務(wù)工子女家庭,要講求實效,讓學(xué)生知道教師家訪的目的和意義,家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況,家長知道學(xué)生的任課教師情況,家長知道學(xué)校教育改革的舉措,教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境,教師知道家長對孩子的希望和期盼,學(xué)校知道學(xué)生的特殊現(xiàn)狀,學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。四、做好家訪記錄,及時反饋每次家訪后,及時地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過程、家訪達成的共識,家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為
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