世界糧食日活動總結(三篇)_第1頁
世界糧食日活動總結(三篇)_第2頁
世界糧食日活動總結(三篇)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第1頁共1頁世界糧食日活動總結按照x市糧食局下發(fā)____市____年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動方案的通知要求,____年____月是第____個世界糧食日,所在周是全國糧食安全宣傳周??h糧食局抓住這一機會,緊緊圍繞“努力實現(xiàn)零饑餓”和“端牢國人飯碗,保障糧食安全”的活動主題,組織開展了世界糧食日及糧食安全宣傳系列活動?,F(xiàn)總結如下:一、加強領導,落實責任二、形式多樣,注重實效。活動之前,縣局制作了相應的宣傳小冊子、宣傳圖片,為后續(xù)的宣傳工作做好鋪墊。宣傳期間,我局通過多種方式,開展糧食宣傳活動。一是深入企業(yè)。發(fā)放宣傳小冊子和宣傳資料,同時仔細耐心的講解世界糧食日和糧食安全相關知識。二是走訪調研。走進街頭,走入村莊,張貼宣傳海報,同時向群眾講解世界糧食日和糧食安全相關內容,同時收集群眾的意見和建議,幫助他們解難答疑。進一步增強他們的愛糧節(jié)糧意識及糧食安全觀。三是營造氛圍。我局通過微信、短信、網站宣傳等方式,營造良好的活動氣氛,提倡文明、適度、節(jié)儉的糧食消費方式,反對鋪張,制止非理性消費行為。同時樹立食物安全觀念,提高食品質量安全。三、加強宣傳,建立長效機制。通過宣傳、安全教育的滲透,牢固樹立“端牢國人飯碗、保障糧食安全”的觀念,同時,我局在后續(xù)也會定期開展相應的宣傳活動。世界糧食日活動總結(二)____年____月____日至____日,____區(qū)糧食局與自治區(qū)農業(yè)廳、團委、婦聯(lián)共同舉辦了____年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動。整個活動周期間,共組織培訓世界糧食日和愛糧節(jié)糧義務宣傳員1400名,發(fā)放宣傳冊13萬余份,開展糧油科普宣講100多場,參與社區(qū)互動活動的居民10萬多人次,取得了預期效果,增強了城鄉(xiāng)居民對世界糧食日和愛糧節(jié)糧知識的理解?,F(xiàn)將活動情況總結如下:(一)部門聯(lián)動,主題鮮明。(二)準備工作充分,任務落實到位。為組織好這次宣傳活動,自治區(qū)糧食局世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周小組辦公室精心策劃,對整個工作進行了全面部署,召集籌備會和協(xié)調會,自治區(qū)糧食行業(yè)協(xié)會也給予大力的支持和配合。兩部門結合實際,認真籌備,每一項工作都明確了責任人員和完成時間,為宣傳周活動的順利進行提供了有效保障。(三)宣傳及時到位,社會影響面廣。世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動期間,____衛(wèi)視、____晚報、____電視臺及各地、州、市新聞媒體及時進行了采訪報道。各地發(fā)布電視新聞10多條,報刊登發(fā)稿件9篇。____網站也進行了報道,在全區(qū)各族群眾中產生了積極熱烈的反響。世界糧食日活動總結(三)為培養(yǎng)全體師生節(jié)約糧食的意識和責任感。____鎮(zhèn)中心小學結合本校實際,開展了多種形式“珍愛糧食,從我做起”的主題教育活動??偨Y如下:其次,開展“珍惜糧食,從我做起”主題班會活動。通過看實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識,讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。第三,向家長發(fā)放“愛惜一粒米,珍惜一滴汗”宣傳資料,讓家長也了解愛糧節(jié)糧宣傳周的重要意義。第四,通過“小手牽大手”形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家”活動;呼吁全體同學做“節(jié)糧小衛(wèi)士”,從我做起,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食,充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用,把有關愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識傳給家長,帶動家庭參與節(jié)約型

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論