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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年風(fēng)箏與線的模板人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

風(fēng)箏與線的作文篇一

清風(fēng)拂過臉頰,突然,脖子里有一股火辣辣的疼,轉(zhuǎn)頭一看,啊,一條細細的線劃過我的脖子,瞬間感到脖子里滾燙滾燙!傷口在逐漸變燙,我感到呼吸都是炙熱的,心狂跳個不停,四肢仿佛在泛白變冰。我的心跳在加速,逐漸地用顫抖的手伸向脖子……噢!還好沒有流血,只是幻覺,看了看這可惡的風(fēng)箏線,我的怒火就上來,我覺得心開始流血,不知道風(fēng)箏的主人是否望著我,是否膽小得已在歸途,是否在一旁露出壞壞的笑怒火再也壓不住了,拉住風(fēng)箏線往地上用力踩——就讓草地感受我的憤怒吧!就讓風(fēng)箏再也飛不起來吧!“啪!〞風(fēng)箏晃晃悠悠后落了下來,寧靜地躺在我的腳邊,心也驀地一落,可是,沒有絲毫之快。傷口還是很疼,看著地上軟綿綿的風(fēng)箏,內(nèi)心不知怎么的涌上一股繁雜的情感??赡?,我錯了,是我太魯莽了。背后傳來一個女孩稚嫩的童音:“姐姐,你怎么了?〞我一看是一個小女孩,扎著兩個羊角辮,一雙可愛的大眼睛此刻顯得有些黯然,我的怒火消了一半。但是,一想到我脖子的疼痛,物品決定不能心軟,于是冷冰冰地說:“你的風(fēng)箏線劃到我的脖子了。〞我預(yù)計,下一秒女孩一定不會承認錯誤,這也是情理之中,終究風(fēng)箏是女孩放的,看到被傷之人如此火氣沖沖,是誰都會避而遠之。但我又錯了?!敖憬?,我不是有意的,真的!你原諒我吧!〞小女孩埋下臉,聲音低細,仿佛在揭開一段凄愴的往事。

突然,她濃黑的眉毛不知怎的沾了幾滴晶瑩的淚,在陽光下閃著光,淚珠一滴一滴順著臉劃向脖子,她那雙水靈靈的大眼睛望著我,兩只手纏在一起,臉上印著一道一道的淚痕。不知怎么的,女孩晶瑩的淚澆滅了我的怒火。我蹲下身子,摸了摸小女孩的頭,小女孩不哭了,我笑了:“姐姐沒事,下次留心些!〞我拿出餐巾紙,替她擦了擦淚,女孩紅著眼笑了,遞上風(fēng)箏,看著她跑遠了,像一頭輕快的小鹿。我一直笑著看她跑遠,說實話,傷口還疼,但我的心早已愈合,我覺得風(fēng)箏線雖然帶給了我外表的疼痛,但它也帶給了我一件最美好、最美好的東西——寬容。寬容是一根風(fēng)箏線

風(fēng)箏與線初二作文2

當我不經(jīng)意抬頭,看見了那只飛在藍天之上的灰色風(fēng)箏,便又會勾起大段大段溫馨的記憶。仿佛歷歷在目,恍如隔日,像是夏天里化開了的糖果,粘稠而發(fā)膩。

大風(fēng)呼呼的刮著,我緊緊裹住了的圍巾。又是一陣寒意,我剛吃完飯晚飯,就迫不及待地往往外走,就在表哥問我要不要來一局游戲?我直接了當?shù)木芙^了。我那些兒時的兄弟姐妹?,F(xiàn)在都在客廳里,一字排開的能坐著的就坐著,懷里捧著大大小小的手機,玩的不亦樂乎。沒有人想起去年那些天上的風(fēng)箏,只有一張張被手機屏幕照得發(fā)亮的麻木的臉。

在灰白的天空中,我望見一只藍色的風(fēng)箏扯著線在空中飛翔,又是一陣冷風(fēng)吹過?;蛟S是線太細了,承受不住風(fēng)的威力,又或者是風(fēng)太猛了,風(fēng)箏線刷的一下斷了,風(fēng)箏一下就被扯進時間旋渦里飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我的思緒也跟著飛了進去。

那年的初春我和家里院子里的小孩兒去放風(fēng)箏。大風(fēng)呼呼地吹著,大伙兒個個都裹著大棉襖,個個小臉通紅地看著姥爺。姥爺會唯美句子教我們做風(fēng)箏,教我們的放。在弄堂里放上舊報紙,又要大伙漫山遍野的尋覓細小的枝條,這是用來做風(fēng)箏的骨架,這些細小的枝條,不可以太輕。否則會不穩(wěn),也不可以太重,這樣會飛不到天上。大伙兒個個擦亮眼睛,還會上手掂量這個樹枝是不是太細了?大家忙得熱火朝天,走路跟陣旋風(fēng)似的,跑回來又遛出去,忙得不亦說乎。

這下就要對比誰的風(fēng)箏做的美麗,有的在報紙面上涂上了各種顏色,做成了小鳥,蝴蝶,花,真是好看極了。最令人沖動的,當然是放風(fēng)箏時,看著自己制作的風(fēng)箏在空中與鳥兒飛翔,小伙伴們的臉上洋溢著笑容。

又是一陣風(fēng)輕輕地托起了灰色的帶著線的鳥兒便上了藍天,一張張昂起的小臉期待地看著,得意洋洋的甩著飄帶,我們興奮地指著空中那些飛揚的灰鳥,一張張小臉被憋的通紅,當時我正興奮的拉長風(fēng)箏線,要與表妹一較高下,我那只灰鳥竟被風(fēng)給帶跑了,大家搶著去找那只跌落的灰鳥。

那些開心的過往是天上飄揚的風(fēng)箏,線斷了,便再也回不來了,回憶就只是回憶了。

風(fēng)箏與線初二作文3

陽春三月,天野還未被春風(fēng)喚醒,一切都是空蕩蕩的,沒有綠油油的禾苗也沒喲馥郁的花朵,只有幾個身穿彩衣的少年在這沉睡的田野放風(fēng)箏。他們奔跑著,歡樂著。

這銀鈴般的笑聲把我?guī)Щ亓丝鞓返耐陼r光。那時候父親就是那風(fēng)箏——我開心的源泉。而自由飛行的風(fēng)箏也承載著我多彩的夢想和希望。我拿著線團,爸爸高舉著風(fēng)箏迎風(fēng)而上,看著風(fēng)箏逐漸扶搖而上,我愉快的拍手陳快,我的風(fēng)箏夢也放飛了。那些大大小小造型生動的風(fēng)箏,從開闊的麥田里,迤邐的大道旁,瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著騰騰熱氣捧著,悠悠的飛向空中,去親吻白云。類似爭艷的奇葩,掛彩的氣球,我們的心醉了。

我們正是樹立目標與志向的大好時機,抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭,開始放風(fēng)吧!飛得越高越遠越好。不過即使飛得越高越遠,那風(fēng)箏線兒要永遠纏繞在父母手中,是的,我曾經(jīng)獨立過,也曾經(jīng)否認過但不管怎么說,沒有風(fēng)箏線,就不會有飄揚在空中的風(fēng)箏,沒有父母,就沒有我們??赡芪覀兠糟?,困惑過,起初,可能我們像斷了線一樣,搖搖擺擺,沒有了既定方向但是放風(fēng)箏的人——我們心愛的父母在下面望著我們,勉勵著我們,他們那種相信的眼神會使我們恍然大悟,把我們穩(wěn)穩(wěn)地放飛在天空。風(fēng)箏與線就是我們與父母的縮影,父母(風(fēng)箏線)用無言的愛塑造了我們(風(fēng)箏)。

所以,快去擁抱一下愛你的父母吧!快去吻一下為你而長飲發(fā)與“生〞字形皺紋的父母把!等我們長大后,父母也老了,風(fēng)箏也會有收線的時候,飛累了,就歇歇吧!風(fēng)箏情更濃重。

愛我們的父母!

風(fēng)箏與線初二作文4

風(fēng)箏,需要線連接自己與天空之間的距離,同時也需要線引導(dǎo)自己飛行的方向。只要有了線,風(fēng)箏便能起航,飛向?qū)儆谧约旱囊黄炜??!}記

我是一只風(fēng)箏,一只殘缺的風(fēng)箏。我原本也有一根線,一根細細的線,但我想:“這條線只會增加我飛行的負擔(dān),不會給我任何好處的。〞于是,在一個有著微風(fēng)的午后,我解脫了它,帶著我滿腔的希望,跟隨著風(fēng)兒的方向飛向遠方。

不知飛了多久,天色越變越暗,風(fēng),也越刮越大。我被吹得東搖西晃,像一片寂寞的綠葉,栽落在地上,找不到前進的方向。畏懼,孤獨開始占據(jù)我的全身,寒意曼延開來。在這種狀況下,我想到了線。突然,遠方的星星亮起來了,燈,也亮起來了。前方一片光明,我感受到了溫溫和力量,又一股作氣,飛上了天空。

事實總是和預(yù)料中的不一樣。當你滿懷希望做某事的時候,事實所提供的條件總是把你往相反的地方推。我想往東方飛,由于它象征著希望??山裉祜L(fēng)卻非要向北方走。我萬般無奈地跟隨著它。沒方法,我的身子輕,簡單“跟風(fēng)〞。這讓我很是苦惱。因此跟風(fēng)吵了一架,氣的風(fēng)把我掛樹上了。

我在樹上無聊的瞭望(掙扎也是徒勞),希望能看見那條線。一個小男孩兒跑了過來

,一不提防碰了樹枝一下,“啪〞,我掉在了地上。我看著重獲自由的自己,實在不敢相信自己會有這么好的運氣。這讓我既沖動又苦惱?!拔以撊ツ膬耗亘?我陷入了深思。

這時,另一只風(fēng)箏飛了過來,和我不同的是,它身后還拖著一根細細的線,“嘿,老兄,和我一起走吧。〞它邀請到?!澳阋惨律硪蝗巳崿F(xiàn)你的目標嗎?〞我問?!安?,這是我和我的好朋友—線的共同目標。有了它,我才能找到我前進的方向,從而順利的實現(xiàn)理想。〞

聽了它的話,我

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