統(tǒng)編人教版小學語文四年級下冊第七單元試卷

學校：學校：班級：姓名：鄧桂花座號：…………………密…………………封…………………線…………………積累運用綜合實踐閱讀理解習作天地總分得分卷首語：親愛的同學們，時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，一個學期就過去了，大家知識與能力方面掌握得是否牢固呢？讓我們來檢驗一下吧！注意，字跡要端正，卷面要干凈整潔哦！積累運用（53分）一、基礎知識。1、請用“——”畫出括號里的正確音節(jié)。（6分）的確（díde）氣餒（něinǎi）貧瘠（jíjǐ）癡迷（chízhí）違背（wéiwěi）著地（zhuòzháo）2、辨別組詞。（10分）辯（）徽（）澈（）聳（）繡（）辨（）微（）撤（）聾（）誘（）把下列詞語補充完整。（8分）雄心（）（）（）（）十足有（）無（）（）（）其妙知難（）（）一曝（）（）（）（）貫注膽（）（）為3.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（6分）（1）、羅丹是法國大雕塑家，他的朋友茨威格是法國大作家。()（2）、羅丹把茨威格鎖在工作室里，徑自走出門去。()（3）、“徑自”就是“直接”的意思。()（4）、“端詳”的近義詞是“安詳”。()（5）、《思想者》是羅丹的作品。()(6)、“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這是茨威格的名言。()4、讀讀下列句子，體會省略號的用法。（5分）表示說話斷斷續(xù)續(xù)。B、用于引文的省略C、用于列舉的省略（1）、羅丹皺著眉頭，說：“啊!不，還有毛病……左肩偏了點兒，臉上……對不起，請等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起來。()（2）、他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動。()（3）、“嗚卟，嗚卟，嗚??”()（4）、她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉??”()（5）、只見藍天白云之下，一架架風車在慢慢地轉(zhuǎn)，一群群牛羊在悠閑地吃草??這樣的景色真讓人著迷。()5、把句子整理成條理清楚的一段話（）如果書是借來的，就把重要的內(nèi)容摘記下來（）達爾文曾風趣地說：“這里面的知識，足夠我一生使用了?！保ǎ┑撬匀幻刻靾猿謱W習。（）這樣的筆記本，保存了一大柜子，還有三四十個大紙夾，里面有各種各樣的資料。（）達爾文讀書非常認真，對不理解的內(nèi)容，絕不放過一點。（）達爾文到了晚年，身體不好，經(jīng)常生病。二、綜合實踐（6分）“六一”兒童節(jié)馬上就要到了，怎樣才能讓這個節(jié)日過得快樂而有意義呢？快把你的想法告訴大家吧！__________________________________________________________________________三、閱讀理解（17分）"明星"上的一粒"微塵"有一年，我國著名的數(shù)學家華羅庚教授在北京參加數(shù)學研究會。一天，華羅庚收到一封來信。信上大意是，讀了您寫的《堆疊素數(shù)論》這本書，覺（jiàojué）得這本書寫得很好?？墒墙?jīng)過反復計算，發(fā)現(xiàn)書里有一個問題的計算是錯誤的。如果把這本書比作一顆"明星"，那么，這個錯誤就好像一粒"微塵"。希望您能更（gēnggèng）正。華羅庚讀完信，翻開書來看，再一算，果然有錯，他贊不絕口真的太好了他的意見完全正確有著很高的才華華羅庚把寫信的青年人請來參加會議，這青年就是陳景潤，后來成為有名的數(shù)學家。就這樣，華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。為帶點的字選擇正確的讀音（在正確的讀音上打"√"）（2分）2、給第3自然段沒有標點符號的地方加上標點符號。（2分）3、在文中找出下列詞的近義詞寫進括號里。（3分）重復（）更改（）缺點（）4、"明星"在文中指_________，"微塵"指_________。（2分）5、用"~"線畫出短文中的一句比喻句。（2分）6、結合短文在正確的說法后面畫"√"。（1分）①本文贊揚了陳景潤認真鉆研學問和一絲不茍的態(tài)度。（）②本文歌頌了華羅庚教授虛心接受別人意見并善于發(fā)現(xiàn)人才的精神。（）③本文說明了任何書都有錯誤，只要改正了仍然是好書。（）7、"真的太好了"你知道好在哪里嗎？（3分）四、習作天地（30分）在我們身邊有很多值得你敬佩的人，請你選擇其中的一位，通過具體的事例贊揚他（她）的品質(zhì)。請以《我敬佩的一個人》為題寫一往篇習作，要在字里行間表達出你對他（她）的敬佩之情，做到內(nèi)容具體，語句通順。積累運用（53分）一、基礎知識。1、請用“——”畫出括號里的正確音節(jié)。（6分）díněijíchíwéizháo2、辨別組詞。（10分）辯（辯論）徽（國徽）澈（清澈）聳（聳立）繡（繡花）辨（辨別）微（微笑）撤（撤離）聾（聾子）誘（誘人）把下列詞語補充完整。（8分）雄心（壯）（志）（信）（心）十足有（勇）無謀）（莫）（名）其妙知難（而）（進）一曝（十）（寒）（全）（神）貫注膽（大）（妄）為3.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（6分）（1）×（2）√（3）√（4）×（5）√(6)×4、讀讀下列句子，體會省略號的用法。（5分）（1）A（2）C（3）A（4）B（5）C5.276315三、綜合實踐（6分）（合理即可）四、