中班健康活動(dòng)教案《當(dāng)鼻子出血了》含反思

《中班健康活動(dòng)教課設(shè)計(jì)《當(dāng)鼻子出血了》含反省》這是優(yōu)異的中班健康教課設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看中班健康活動(dòng)教課設(shè)計(jì)《當(dāng)鼻子出血了》含反省！活動(dòng)目標(biāo)：1、在鼻子出血時(shí)，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。2、經(jīng)過(guò)議論，知道鼻子的作用，認(rèn)識(shí)保護(hù)鼻子的方法。3、碰到問(wèn)題時(shí)，能不慌張和懼怕。4、初步認(rèn)識(shí)健康的小知識(shí)。5、初步認(rèn)識(shí)預(yù)防疾病的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、裝有醋、大蒜、花露珠、酒的小瓶子各一個(gè)。2、對(duì)于鼻子的教課設(shè)計(jì)。活動(dòng)過(guò)程：1、教師念謎語(yǔ)：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。”讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官？2、小實(shí)驗(yàn)：介紹鼻子的用途。組織幼兒議論：鼻子有什么用途？聞氣味小實(shí)驗(yàn)：1/3出示幾個(gè)小瓶子，讓幼兒聞一聞，指引幼兒說(shuō)出鼻子能聞氣味。呼吸小實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)幼兒關(guān)閉口巴，并用手捏住自己的鼻子。發(fā)問(wèn)：這樣有什么感覺(jué)？(指引幼兒說(shuō)出很悶，很痛苦，氣喘可是來(lái)，知道鼻子是呼吸的通道。)3、認(rèn)識(shí)鼻子出血的搶救方法。出示鼻子的教課設(shè)計(jì)，讓幼兒要點(diǎn)察看剖面圖，告訴幼兒在我們的鼻子里有很多毛細(xì)血管，假如常常摳鼻子或撞到鼻子，鼻子就很簡(jiǎn)單出血。議論：鼻子出血了怎么辦？先讓幼兒聯(lián)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劚亲映鲅獣r(shí)自己或他人是怎么做的？請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母杏X(jué)教師小結(jié)：假如鼻子出血了，或許看見(jiàn)他人鼻子出血了，不要慌張和緊張，要用手捏住鼻子的上方，同時(shí)立刻告訴老師或成人，請(qǐng)他們幫助你用藥棉填塞鼻孔，同時(shí)還能夠用冷毛巾敷。4、議論：保護(hù)鼻子的方法。指引幼兒議論：如何保護(hù)我們的鼻子。教師小結(jié)：小朋友要學(xué)會(huì)正確檫鼻涕的方法；平常不挖鼻孔，游戲時(shí)注意保護(hù)自己，不讓自己的鼻子撞到人或東西；不往鼻子里塞東西；多吃蔬菜，增強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。2/3活動(dòng)反省：幼兒期的孩子開(kāi)朗好動(dòng)，對(duì)任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段，缺少一些必需生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)的意識(shí)較差，常常不可以預(yù)示自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。不知道什么事情能做，什么事情不可以做，有時(shí)恰恰喜愛(ài)做一些危險(xiǎn)的試試，為此，教育孩子建立安全意識(shí)十分有必需。針對(duì)幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象，我們?cè)O(shè)計(jì)了“當(dāng)鼻子出血了”的健康教課活動(dòng)，目的在于讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子，在鼻子出血時(shí)，碰到問(wèn)題時(shí)，不慌張、不懼怕，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。活動(dòng)中經(jīng)過(guò)形象的語(yǔ)言和生動(dòng)的教課設(shè)計(jì)，讓幼兒認(rèn)識(shí)摳鼻孔、鼻子激烈碰撞惹起鼻子出血的道理；而風(fēng)趣的小實(shí)驗(yàn)，使幼兒在輕松快樂(lè)中獲取悉識(shí)，認(rèn)識(shí)鼻子的用途；再如請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母杏X(jué)，當(dāng)孩子們