2023-2024學(xué)年山東省平度市小學(xué)語文三年級期末高分預(yù)測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語

mìfēng

biànrèn

nénglì

zǔlì

jiāngjìn

bāokuò

jiǎnchá

míshī

zhǔnquèwúwù

jǐnguǎn

yántú

mòshēng

quèshí

jìyì

běnnéng

二、填空題2、查字典，填空。

1．“偏”字按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母__________，再查音節(jié)__________。

2．“偏”在詞典中的解釋主要有：①不正，傾斜（跟“正”相對）；②僅注重一方面或?qū)θ藢κ虏还?；③輔助的，不占主要地位的；④與某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)相比有差距；⑤偏偏。給下列句子中加點(diǎn)的“偏”字選擇正確的解釋。

偏就又漏雨了。(

)

太陽偏西了。(

)

兼聽則明，偏信則暗。(

)3、給下列字換偏旁變成新字，再組詞。

沙____(

)

燥____(

)

狐____(

)

吹____(

)

難____(

)三、信息匹配4、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

不但……而且……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

如果……就……

①(

)海底高低不平，海水有深有淺，(

)色彩就不同了。

②王小明(

)學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，(

)同學(xué)們都不喜歡他。

③(

)我好好學(xué)習(xí)，(

)能考出優(yōu)異的成績。

④一個(gè)好老師(

)要有淵博的知識，(

)還要有一顆熱愛孩子的心。四、選擇題5、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．班級

猶豫不絕B．釣魚

穿帶整齊C．墻壁

效外游玩D．茫然

演奏樂曲五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。1．請你用簡潔的語言全面、準(zhǔn)確地?cái)⑹霰疚牡闹饕獌?nèi)容。

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2．第2自然段中畫線的句子，從全文看有什么作用？

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3．為什么草地會(huì)發(fā)生顏色變化？

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4．童年時(shí)的作者一直最喜愛蒲公英嗎？說說你的看法。

______________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。狐貍和山羊①一只狐貍失足掉到了洞里，跳不上去，山羊小姐剛好路過，看到了在洞里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的狐貍。②狐貍堆了滿臉諂媚的笑容，對山羊小姐說：“親愛的山羊小姐，您身上的衣裳【yīshāng

yī

shang】可真漂亮！”狐貍的吹【捧

棒】讓山羊小姐沾沾自喜。狐貍又接著說：“要是把洞里這幾朵紅花插在頭上，您就更美麗動(dòng)人了！”“真的嗎？”山羊小姐洋洋得意。狐貍心中暗喜，它

：“美麗的山羊小姐，您快快下來，我這就幫您把花插到頭上?！毙乓詾檎娴纳窖蛐〗悴患偎妓鞯靥讼氯ァ＂郛?dāng)摘得花朵后，狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，提議道：“善良的山羊小姐，要不你先趴在墻上，我踩著你的角跳上去了，然后再拉你上來，你看行嗎？”山羊小姐欣然同意，狐貍終于跳出了洞口，準(zhǔn)備丟下山羊小姐，獨(dú)自逃離。山羊小姐氣憤不已，指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍站在洞口哈哈大笑：“山羊小姐，你的頭腦如果像你的皮毛那樣完美，就不至于在沒看清出口之前就毫不猶豫地跳下去了?！雹苷f完，狐貍得意洋洋地離開了。1．用“√”選擇文中括號里正確的答案。

2．照樣子，在下列圖表的方框中填入相應(yīng)的序號。

A．誘騙山羊

B．得意離開

C．跳出山洞

D．掉進(jìn)山洞

3．根據(jù)故事第②～③自然段內(nèi)容，填寫表格。狐貍對山羊的稱呼___美麗的山羊小姐___山羊的表現(xiàn)沾沾自喜___欣然同意

4．根據(jù)上表填寫的內(nèi)容，你知道這是一只(

)的狐貍，一只(

)的山羊。（填序號）

A．花言巧語

B．彬彬有禮

C．愛慕虛榮

D．見義勇為

5．默讀短文并思考：這個(gè)小故事告訴我們的道理是（

）A．遇到困難的時(shí)候，我們可以像狐貍一樣利用別人來擺脫自己的困境。B．遇到別人無事獻(xiàn)殷勤的時(shí)候，要保持清醒，不要盲目的去相信別人，不然吃虧的是自己。C．做人要善良，就算遇到狐貍這樣的人我們也要義無反顧地去幫助他。七、語言表達(dá)8、口語交際。

校園小記者要來采訪啦！這次采訪的主題是“同學(xué)們課外閱讀的調(diào)查”，我和辰辰恰巧接受了采訪，請你把采訪內(nèi)容補(bǔ)充完整。

小記者：___________________________________________________

我：我最喜歡童話和科幻類的故事書。

辰辰：_____________________________________________________

小記者：那么你們覺得通過閱讀有哪些收獲呢？

我：閱讀讓我的視野更加開闊了。

辰辰：_____________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

“飛翔”一直以來是很多孩子心中的夢想。假如你會(huì)飛，會(huì)飛到哪兒？會(huì)遇到誰？會(huì)發(fā)生什么事？請你展開大膽的想象編一個(gè)有趣