2023-2024學(xué)年湖南省小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)模擬試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

huòzhě

kěxī

kěndìng

yánhán

nánhái

二、填空題2、查字典，填空。查劃線的字部首除部首外還有幾畫(huà)音序劃線字的意思暴雨_____________________________來(lái)訪____________________________發(fā)愁____________________________

3、給下面的字加部首再組詞。

與——________

________

鬼——________

________

胡——________

________

需——________

________三、信息匹配4、按照要求填空。

（1）選詞填空。

敬重

敬愛(ài)

尊敬

①同學(xué)們向(

)的老師問(wèn)好。

②他們的品行值得每一個(gè)人(

)。

③我們要(

)我們的長(zhǎng)輩。

（2）池塘里有許許多多數(shù)不清的魚(yú)蝦。（修改病句）

____________________________________。

（3）王老師急得直跺腳。（照樣子寫(xiě)句子）

這種水果甜得________________________。四、選擇題5、找出下列句子中的錯(cuò)別字，用“”畫(huà)出來(lái)并改正。

（1）我到了倒下的時(shí)侯了！（

）

（2）因?yàn)樗M(jìn)視，就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。（

）

（3）胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里漂動(dòng)著。（

）

（4）小狗不知道該怎么回答這些批坪。（

）五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解感悟①小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤(pán)旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺(jué)。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。②植物的開(kāi)花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有的還帶著刺。③我最喜愛(ài)的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒(méi)幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。池塘邊的棕櫚樹(shù)高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚(yú)在倒影間游玩，又是另一種境界。節(jié)選自《讀不完的大書(shū)》1．通過(guò)聯(lián)系上下文，我知道了“千姿百態(tài)”的意思是

。聯(lián)系上下文，我還能判斷“重瓣”的“重”應(yīng)該讀（chónɡzhònɡ）（正確的打“√”）。

2．生活中我見(jiàn)過(guò)螞蟻搬家的情景，所以讀到“井然有序”這個(gè)詞時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面：__________________________________。

3．短文的②③兩個(gè)自然段，都有一句話可以幫助我們理解整段話的意思，我能把它們用“”劃出來(lái)（有兩句哦）。

4．

（1）上邊是一張還沒(méi)有完成的摘錄卡，第①句話寫(xiě)得很生動(dòng)，不僅寫(xiě)出了風(fēng)吹竹葉的

，還把它比作

。如果我們?cè)诶首x這句話時(shí)用上（急促

稍快

輕柔）的語(yǔ)氣，那就更能讓人感受到風(fēng)吹竹葉的溫柔。

（2）像這樣把一種事物比作另一種事物的句子，我還能從文中找到一句，摘錄到②后面橫線上，并注明出處。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。雕花弓從前有個(gè)獵人，射箭的技藝非常精湛，每次村里的年輕人一同出外打獵，他獵到的動(dòng)物都最多，大伙兒便封了他一個(gè)頭銜，叫“獵王”。獵王原來(lái)用的那把弓，外表平實(shí)，很不起眼，有了獵王的頭銜之后，他心想：“我的身價(jià)已經(jīng)跟以前大不相同了，如果再用這把難看的弓，一定會(huì)遭人笑話?！庇谑潜惆雅f弓丟棄了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花紋，每個(gè)人見(jiàn)了都忍不住要摸一摸，稱贊幾句。獵王更得意了。有一天，村子里舉行射箭比賽，獵王帶著美麗的新弓，很神氣地到達(dá)比賽地點(diǎn)。等輪到獵王出場(chǎng)時(shí)，大伙兒都鼓掌喝彩，準(zhǔn)備看他一顯身手。只見(jiàn)獵王拈弓搭箭，才將弦一拉緊，那美麗的雕花弓竟然當(dāng)場(chǎng)折斷了。在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)哄堂大笑，獵王面紅耳赤，一時(shí)羞窘得說(shuō)不出話來(lái)。1．讀讀第一自然段，填一填。

獵人因?yàn)樯浼募妓嚪浅＞?，所以_________，因此大伙兒便封了他一個(gè)頭銜，叫“________”。

2．獵王的新弓是什么樣的？請(qǐng)寫(xiě)在橫線上。

_________________。

3．“獵王”為什么要制造一把新弓呢？請(qǐng)?jiān)谧顪?zhǔn)確的一句后面打“√”。

（1）有兩把弓可以打更多的獵物。（

）

（2）難看的弓打不到獵物。（

）

（3）他覺(jué)得獵王應(yīng)該用漂亮的弓。（

）

4．讀了這個(gè)故事，你有什么想法？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。

_________________。七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

小紅有一道作業(yè)題做不出來(lái)，想向同學(xué)請(qǐng)教，她應(yīng)該怎樣請(qǐng)教呢？

小紅：_______________________________________________________？

通過(guò)同學(xué)的講解，小紅終于學(xué)會(huì)了，她還要跟同學(xué)說(shuō)什么呢？

小紅：________________________________________________________！八、想象作文9、習(xí)作《小雨點(diǎn)奇遇記》、《瞌睡蟲(chóng)多多》、《月亮又瘦了》這些題目有沒(méi)有激發(fā)你無(wú)窮的遐想，選一個(gè)題目寫(xiě)一個(gè)想象故事。要求：仔細(xì)審題