2023-2024學年甘肅省敦煌市小學語文三年級期末自測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

fēn

fāng(

)

shòu

mìng(

)

kūn

chóng(

)

zǔ

hé(

)

zǔ

lì(

)

bāo

kuò(

)

lù

tú(

)

xīn

rán(

)二、填空題2、我會填字典。查加點的字音序音節(jié)部首再查幾畫在正確解釋的選項上畫“√”落葉_________________A.掉下來，往下降；B.衰?。籆.遺留在后面；D.停留遺跡________________A.遺失；B.丟失的東西；C.留下散心________________A.由聚集而分散；B.排遣；C.分布，分給

3、照樣子，加偏旁組新字再組詞。

例：分

扮打扮份

月份

亭

(

)_______(

)_______

且

(

)_______

(

)_______三、信息匹配4、選詞填空。

陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

（1）雨已經(jīng)(

)下了一周了。

（2）下課了，同學們(

)走出教室。

（3）作業(yè)我已經(jīng)做完了，但是我還要(

)看課外書。四、選擇題5、下列詞語的字形全部正確的一項是（

）A．栽樹

來得急B．觀查

慢吞吞C．飄亮

靜消消D．樂器

亮晶晶五、課內(nèi)閱讀6、閱讀。①水也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。②動物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”1．“闊”字用音序查字法先查大寫字母_______，再查音節(jié)______。“闊”字在字典里的意思有這樣幾種（如下圖所示），請你給文中“波瀾壯闊”的“闊”選擇正確的意思，填上序號：(

)

2．短文中有一些句子可以幫助我們理解每段話的意思，我能用“

”畫出來（有兩句哦）。其中第②段分別寫了

、

和蟈蟈的歌唱。

3．大自然賜（cì）給我們許多珍貴的禮物，聽，水的聲音多么美妙，小動物們的歌聲多么歡快，我要把這些描寫聲音的詞積累起來，并注明出處。

4．小雨滴匯聚起來之后，便一起唱歌。讀著畫橫線的句子，我們想象一下：眼前仿佛看到，水越來越_________，發(fā)出的聲音越來越_________。所以，朗讀這個句子時，我們的語氣可以先______（激昂

輕柔）一點，然后慢慢變得______（激昂

輕柔）。六、現(xiàn)代文閱讀7、美文欣賞閣。蝸牛與陽光蝸牛臨死的時候才悟出一個道理：貪圖一時的安逸，使它最終走向死亡?？商热羲缭缑靼琢诉@個道理，那該多好啊！蝸牛從池塘里走出，它想到很遠的地方吮吸新鮮的甘露。蝸牛借助月亮和星星的光輝，爬上岸，穿過草地、麥田和道路。天空漸漸變白，東方已經(jīng)生出紅霞，蝸牛清楚地發(fā)現(xiàn)自己爬上了一棟大樓的頂端。“哦，我犯了一個可怕的錯誤。我走的太遠了，幾乎到了天堂。”蝸牛停下來，向天邊望去。東方，一輪紅日已經(jīng)跳出地平線。太陽放射出喜悅的光芒。當它看到蝸牛，便驚訝地問：“蝸牛老弟，你怎么爬到這兒來了？”蝸牛說：“我只顧爬行，不幸誤入了歧途?！碧栻湴恋卣f：“萬物因我而充滿生機，你能感受到我送出的溫暖嗎？”蝸牛說:“是啊，恐怕這是我一生中最幸福的時刻了，我從來沒有享受過如此溫暖的陽光。”蝸牛說著，果真躺了下來，瞇起眼睛曬太陽。太陽越升越高，放射出熾熱的光芒。這時，它早已忘卻了樓頂上那一只貪睡的蝸牛。蝸牛臨死的時候，仍舊爬了很長一段路，可漸漸地不能動了。它懊悔地說:“如果我發(fā)現(xiàn)走錯了路，立即返回去，可能還有存活的希望?？刹痪弥?，你將會發(fā)現(xiàn)一只蝸牛的遺骸殘留在這兒?！?．如果“逸”字我們不認識，應該使用___________查字法，先查_________，再查___________?！耙荨弊衷谧值渲械慕忉層校孩侔矘?；安閑。②逃跑。③避世隱居。④散失；失傳。⑤超過一般。在“安逸”中我們應該選擇第___種解釋。

2．請你使用換詞語的方法理解下面詞語。

喜悅——()熾熱——()

懊悔——()遺骸——()

3．讀一讀，根據(jù)提示寫出太陽的變化。

天空漸漸變白，________——一輪紅日________——太陽放射出___——太陽越升越高，__________。

4．蝸牛在曬太陽時感覺有哪些變化？

______________________________________

5．讀了這篇短文，你明白了什么道理？是從哪句話中得到的？

______________________________七、語言表達8、根據(jù)情境寫句子。

同學們都知道保護環(huán)境的重要性，三（2）班的同學正在熱烈地討論如何保護環(huán)境。請你也參與其中，說說你的想法吧。

班長：我覺得我們不應該亂丟垃圾，要從小事做起。

中隊長：我們可以低碳出行，盡量步行上下學。

我：____________________________八、想象作文9、妙筆生花。夜深了，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺……都開始說話了，它們互相交流著一天的感受。它們會說些什么呢？它們在一天中又各自遇到了什么事情？請你想一想，然后寫下來。提示：1.自己起個題目。2.寫完后自己讀一下，把不通順的句子改一下。九、話題作文10、習作

春天的公園，夏天的池塘