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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
shèshìdù(
)
fánzhí(
)
liánɡshi(
)
méitàn(
)
dìqū(
)
shājūn(
)
zhìliáo(
)二、選擇題2、下列加點字讀音相同的一項是(
)A.爸爸這次出差差不多去了半個月。B.《水滸傳》以其杰出的藝術(shù)成就流傳至今。C.烏龜?shù)谋臣咨舷袷驱斄蚜怂频模y路縱橫交錯。D.風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。3、下列句子中沒有語病的是(
)A.在困難面前,我們要經(jīng)得起考驗。B.在學習中,我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。C.一進入運動會場,大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。D.是否堅持鍛煉,是健康的保障。4、下面各組詞語,沒有錯別字的一組是(
)A.神機妙算肅然起敬B.手急眼快晴不自禁C.磨拳擦掌洶有成竹D.心驚膽站手忙腳刮5、依次填入下列句子中橫線上的標點正確的一項是(
)
你是軍人
沃克醫(yī)生一針見血地說
“我當過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”A.“
!”
,B.“
”!﹐C.“
!”
:D.“
”!:6、下列句子中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.這對白領(lǐng)夫婦相依為命,生活過得很幸福。B.北京的故宮、長城、頤和園這些名勝古跡讓人流連忘返。C.閱讀名著一定要認認真真,千萬不能囫圇吞棗,一知半解。7、對下列各句運用的描寫方法判斷正確的一項是()
①動作描寫②外貌描寫③語言描寫④心理描寫
(1)武松尋思道:“我回去時,須吃他恥笑,不是好漢,難以轉(zhuǎn)去?!?/p>
(2)武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。
(3)寶玉道:“再把大螃蟹拿來罷?!?/p>
(4)身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。A.④③①②B.④①③②C.①④③②D.③①④②8、按課文敘述的順序排列,下列正確的一項是(
)
①丫鬟們拿出各種放風箏的工具②寶玉的美人兒風箏放不起來,惱怒不已
③寶釵放風箏④寶琴放了大蝙蝠風箏⑤黛玉和眾人一起把風箏放飛了A.⑤①④③②B.③④①②⑤C.④②③⑤①D.①④③②⑤三、填空題9、詩詞積累。
(1)家家乞巧望秋月,________________。
(2)問渠那得清如許?________________。
(3)不飽食以終日,________________。
(4)我勸天公重抖擻,________________。
(5)莫等閑,________________,________________。10、把下列詞語補充完整,并按要求完成練習。
(
)書(
)畫
頂天(
)
良(
)美(
)
(
)浩渺
樂(
)不(
)
(
)旖旎
(
)勝數(shù)
美妙(
)
(
)大悟
(1)含有反義詞的詞__________,我也能寫出這樣的詞_______________,
(2)形容“非常美妙,沒有什么可以相比”的詞是______________。形容“美好的時光和景物”的詞是___________。與“不計其數(shù)”意思相近的詞是______________。
(3)請任選上面兩個詞語寫一段話。
______________________四、文言文閱讀11、閱讀下面文言文,答題。貓貓,目睛暮圓,及午豎斂如線,其鼻端常冷,唯夏至一日暖。其毛不容蚤虱。黑者暗中逆循其毛,即若火星。——【唐】段成式【注釋】豎斂如線:收束成一條豎著的線。
唯:只有逆循其毛:倒著撫摸它的毛。1.請用自己的話說說下面句子的意思。
貓,目睛暮圓,及午豎斂如線。
_______________________________。
黑者暗中逆循其毛,即若火星。
______________________________。
2.本文用了打比方的說明方法,請把文中打比方的句子抄寫在下面橫線上。
_____________________________。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀棉花棉花,顧名思義是一種花,可是,在五彩繽紛的百花園里,卻沒有她的席位。她不美嗎?不是。棉花雖然沒有牡丹那樣雍容華貴,也沒有水仙那祥亭亭玉立;既不像玫瑰那樣絢麗多彩,更不像海棠那樣婀娜多姿。但她的美,卻另有所在。她堅強:乍暖還寒的春天,她破土發(fā)芽;赤日炎炎的酷暑,她現(xiàn)蕾開花;涼風瑟瑟的深秋,她吐出了如銀似雪的棉絮。她經(jīng)歷了寒涼酷熱的季節(jié),風雨雷電的時候,旱澇病蟲等災(zāi)難,可她堅強地在逆境中成長,從來沒有垂頭喪氣,始終是昂首向上。她團結(jié):她的纖維雖然細小,可總是手拉手,膀靠膀,抱成一團。人們用她紡成線、織成布、做成衣物,便再不是一根根微不足道的細毛毛,而是能經(jīng)得起相當大的拉力、磨力、折力的團結(jié)整體。她純凈:潔白的心靈,容不得半點污垢。她無私:自己飽受大自然風霜之苦,奉獻給人們的卻是溫暖和安慰……棉花,她不是花,可她比花還美,她的美不在于外形,而在于內(nèi)涵,心靈的美,純樸的美,持久的美……我敬仰棉花,愿棉花之美傳遍人間,充滿天下。1.“她不美嗎?不是?!边@句話采用了________的修辭手法。
2.棉花的美指的是________,________,________。
3.選擇。
“我敬仰棉花,愿棉花之美傳遍人間,充滿天下?!边@句話的含義是(
)A.“我”希望人間都知道棉花的美,天下到處都種上棉花。B.“我”希望人間都知道棉花的美,人們都能像棉花那樣具有心靈美、純樸美、持久美。C.“我”敬仰棉花,“我”愿盡自己的力量去宣傳棉花的美,達到家喻戶曉,人人皆知的目的。六、仿寫句子13、照樣子,把句子補充完整。
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