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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
shèshìdù(
)
fánzhí(
)
liánɡshi(
)
méitàn(
)
dìqū(
)
shājūn(
)
zhìliáo(
)二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是(
)A.爸爸這次出差差不多去了半個(gè)月。B.《水滸傳》以其杰出的藝術(shù)成就流傳至今。C.烏龜?shù)谋臣咨舷袷驱斄蚜怂频?,紋路縱橫交錯(cuò)。D.風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是(
)A.在困難面前,我們要經(jīng)得起考驗(yàn)。B.在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。C.一進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng),大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。D.是否堅(jiān)持鍛煉,是健康的保障。4、下面各組詞語(yǔ),沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(
)A.神機(jī)妙算肅然起敬B.手急眼快晴不自禁C.磨拳擦掌洶有成竹D.心驚膽站手忙腳刮5、依次填入下列句子中橫線上的標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是(
)
你是軍人
沃克醫(yī)生一針見(jiàn)血地說(shuō)
“我當(dāng)過(guò)軍醫(yī),這么重的傷勢(shì),只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”A.“
!”
,B.“
”!﹐C.“
!”
:D.“
”?。?、下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這對(duì)白領(lǐng)夫婦相依為命,生活過(guò)得很幸福。B.北京的故宮、長(zhǎng)城、頤和園這些名勝古跡讓人流連忘返。C.閱讀名著一定要認(rèn)認(rèn)真真,千萬(wàn)不能囫圇吞棗,一知半解。7、對(duì)下列各句運(yùn)用的描寫(xiě)方法判斷正確的一項(xiàng)是()
①動(dòng)作描寫(xiě)②外貌描寫(xiě)③語(yǔ)言描寫(xiě)④心理描寫(xiě)
(1)武松尋思道:“我回去時(shí),須吃他恥笑,不是好漢,難以轉(zhuǎn)去。”
(2)武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來(lái),提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。
(3)寶玉道:“再把大螃蟹拿來(lái)罷?!?/p>
(4)身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。A.④③①②B.④①③②C.①④③②D.③①④②8、按課文敘述的順序排列,下列正確的一項(xiàng)是(
)
①丫鬟們拿出各種放風(fēng)箏的工具②寶玉的美人兒風(fēng)箏放不起來(lái),惱怒不已
③寶釵放風(fēng)箏④寶琴放了大蝙蝠風(fēng)箏⑤黛玉和眾人一起把風(fēng)箏放飛了A.⑤①④③②B.③④①②⑤C.④②③⑤①D.①④③②⑤三、填空題9、詩(shī)詞積累。
(1)家家乞巧望秋月,________________。
(2)問(wèn)渠那得清如許?________________。
(3)不飽食以終日,________________。
(4)我勸天公重抖擻,________________。
(5)莫等閑,________________,________________。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。
(
)書(shū)(
)畫(huà)
頂天(
)
良(
)美(
)
(
)浩渺
樂(lè)(
)不(
)
(
)旖旎
(
)勝數(shù)
美妙(
)
(
)大悟
(1)含有反義詞的詞__________,我也能寫(xiě)出這樣的詞_______________,
(2)形容“非常美妙,沒(méi)有什么可以相比”的詞是______________。形容“美好的時(shí)光和景物”的詞是___________。與“不計(jì)其數(shù)”意思相近的詞是______________。
(3)請(qǐng)任選上面兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話。
______________________四、文言文閱讀11、閱讀下面文言文,答題。貓貓,目睛暮圓,及午豎斂如線,其鼻端常冷,唯夏至一日暖。其毛不容蚤虱。黑者暗中逆循其毛,即若火星?!咎啤慷纬墒健咀⑨尅控Q斂如線:收束成一條豎著的線。
唯:只有逆循其毛:倒著撫摸它的毛。1.請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。
貓,目睛暮圓,及午豎斂如線。
_______________________________。
黑者暗中逆循其毛,即若火星。
______________________________。
2.本文用了打比方的說(shuō)明方法,請(qǐng)把文中打比方的句子抄寫(xiě)在下面橫線上。
_____________________________。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀棉花棉花,顧名思義是一種花,可是,在五彩繽紛的百花園里,卻沒(méi)有她的席位。她不美嗎?不是。棉花雖然沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴,也沒(méi)有水仙那祥亭亭玉立;既不像玫瑰那樣絢麗多彩,更不像海棠那樣婀娜多姿。但她的美,卻另有所在。她堅(jiān)強(qiáng):乍暖還寒的春天,她破土發(fā)芽;赤日炎炎的酷暑,她現(xiàn)蕾開(kāi)花;涼風(fēng)瑟瑟的深秋,她吐出了如銀似雪的棉絮。她經(jīng)歷了寒涼酷熱的季節(jié),風(fēng)雨雷電的時(shí)候,旱澇病蟲(chóng)等災(zāi)難,可她堅(jiān)強(qiáng)地在逆境中成長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有垂頭喪氣,始終是昂首向上。她團(tuán)結(jié):她的纖維雖然細(xì)小,可總是手拉手,膀靠膀,抱成一團(tuán)。人們用她紡成線、織成布、做成衣物,便再不是一根根微不足道的細(xì)毛毛,而是能經(jīng)得起相當(dāng)大的拉力、磨力、折力的團(tuán)結(jié)整體。她純凈:潔白的心靈,容不得半點(diǎn)污垢。她無(wú)私:自己飽受大自然風(fēng)霜之苦,奉獻(xiàn)給人們的卻是溫暖和安慰……棉花,她不是花,可她比花還美,她的美不在于外形,而在于內(nèi)涵,心靈的美,純樸的美,持久的美……我敬仰棉花,愿棉花之美傳遍人間,充滿天下。1.“她不美嗎?不是。”這句話采用了________的修辭手法。
2.棉花的美指的是________,________,________。
3.選擇。
“我敬仰棉花,愿棉花之美傳遍人間,充滿天下。”這句話的含義是(
)A.“我”希望人間都知道棉花的美,天下到處都種上棉花。B.“我”希望人間都知道棉花的美,人們都能像棉花那樣具有心靈美、純樸美、持久美。C.“我”敬仰棉花,“我”愿盡自己的力量去宣傳棉花的美,達(dá)到家喻戶曉,人人皆知的目的。六、仿寫(xiě)句子13、照樣子,把句子補(bǔ)充完整。
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