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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音,填上合適的詞語。
xiōngyǒngpéngpài(
)的江水,páoxiào(
)著,從那xuányájuébì(
)上傾瀉下來,順著shānjiàn(
)排山倒海般奔流而去,shìbùkědāng(
),這壯觀的景象,讓人rèxuèfèiténg(
)。二、選擇題2、下列詞語,拼音正確的一項是(
)A.沮喪(sāng)花蕾(lěi)
單薄(bó)
熱血沸(fèi)騰B.宅(zhái)院
屹(yì)立縫(féng)隙
技高一籌(chóu)C.疙(gē)瘩
參(cān)差
窺(kuī)視
洶涌澎湃(pài)D.慷慨(kǎi)
頹(tuí)唐
諺(yàn)語
居(jū)高臨下3、選出下列成語中與學(xué)習(xí)無關(guān)的一項。(
)A.囊螢映雪B.鑿壁偷光C.自相矛盾D.手不釋卷4、下列詞語中書寫完全正確的一項是(
)A.幽雅
微笑
粉墨登場
輕歌漫舞B.沮喪
懸涯
全神貫注
別出心裁C.苔蘚
喧鬧
斬釘截鐵
囫圇吞棗D.康慨
蕩漾
惟妙惟肖
威風(fēng)凜凜5、六年里我們通過教材認(rèn)識了好多為國家、為人民英勇戰(zhàn)斗的英雄,下面英雄犧牲于抗美援朝戰(zhàn)爭時期的是(
)A.雨來B.李大釗C.毛岸英三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“然”字組詞,并分別填入下面的句子。
(1)歲月悠悠,唯有你(
)如舊。
(2)爺爺今年八十歲了,他(
)能爬上五指山頂峰。
(3)這事發(fā)生得太(
)了,所以大家都很難接受。
(4)早上還是晴空萬里,下午(
)下起了大雨。
(5)(
)這件事情很難,但是我不會退縮。7、積累園地。
1.“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”,這兩句詩對仗十分工整。而對仗正是格律詩的一大特色,在我們學(xué)過的詩歌中俯拾即是,如毛主席《七律·長征》中的“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”,孟浩然《過故人莊》中的“________,________”,《宿建德江》中的“________,________”,蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》中的“________,________”。
2.杜牧《江南春》的前兩句,除了綠樹紅花和水村山郭之外,作者還抓住了________和________這樣的特色景物,使筆下的江南春景有聲有色,動靜皆宜。
3.忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。________,一個連一個朝著岸邊涌過來……
4.其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,________,反從他的胯下逃走了。
5.________,憐子如何不丈夫。
6.祖宗疆土,當(dāng)以死守,________。
7.________,走的人多了,也便成了路。8、按要求寫句子。
(1)“神九”發(fā)射真壯觀。(改成感嘆句)
____________________
(2)考場上靜得很,大家都在專心致志地答題。(改成夸張句)
____________________
(3)難道《甄嬛傳》不是2012年收視率很高的電視劇嗎?(改成陳述句)
____________________
(4)淚水模糊了最美教師張麗莉老師的雙眼。(改成被字句)
____________________
(5)(
)沒被困難嚇倒,(
)把困難克服。(填關(guān)聯(lián)詞)
(6)朱熹在《觀書有感》中告訴我們要想聰明能干,就要不斷吸取新知識的名句是_____________________________________________________
(7)錢可以買到書籍,但不一定買到智慧;錢可以買到________,但不一定買到_________。(仿寫)9、讀片段,完成后面的練習(xí)?!拔覀冞@個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
(1)“地球太可愛了”是因為__________________________
(2)“太容易破碎了”是因為__________________________
(3)結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)劇爸挥幸粋€地球”的含義。
______________________________10、閱讀理解。永不貶值的財富①那是十多年前的事了。當(dāng)時我以優(yōu)異的成績考入大學(xué),這在偏遠(yuǎn)的山村里可是件新鮮事,村里為此專門請電影隊來放了場電影以示祝賀。左鄰右舍知道我們家窮,都10元、8元地往我家里送錢,幫我籌學(xué)費(fèi)。望著桌上那一堆零碎的人民幣,我被這淳樸的鄉(xiāng)情深深地感動著。②但令我終生難忘的卻是入學(xué)前發(fā)生的一件事。那天上午,我正在收拾行李。忽然聽到門外有個蒼老的聲音傳來:“山子他娘在家嗎?”母親聽見了,趕忙去開門。門外站著村里那個瞎眼的老婆婆,老人家一生沒有兒女,相依為命的老伴死后,她大病一場,兩眼便失明了。平常只能握著竹竿,摸索著向左鄰右舍要地瓜皮度日。瞎眼婆婆對我母親講了一大堆贊揚(yáng)我有出息的話,把我喊到她身邊,用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍(lán)色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢,對我說:“山子呀,我這個瞎眼老婆子也沒錢,這2元錢是我用地瓜皮從小販?zhǔn)掷飺Q來的,兩毛錢一斤,我共賣了十斤,你別嫌少,添著買本書吧。”③怎么是2元錢?瞎婆婆手里分明拿著1元錢呀!望著這1元錢,我和母親瞬間都明白了。多么奸詐的小商人,他們竟傷天害理地欺騙一個孤苦伶有的老婆子!要知道,這十斤地瓜皮,瞎婆婆要風(fēng)里來,雨里去,在黑暗中摸索多少天,奔走多少戶哇!“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的話打斷了我的沉思。母親含淚示意我接下,我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“2元錢”,眼淚已經(jīng)奪眶而出。④許多年過去了,老人家留給我的那1元錢,我一直珍藏著。在我眼里,它不是普通的1元錢,而是一筆取之不盡、用之不竭、永不貶值的精神財富,它讓我在人際關(guān)系日益商品化的今天,懂得如何用一顆真誠的愛心去對待身邊的每一個人。1.文章題目為“永不貶值的財富”,表面上看這筆財富是指___________________,實際上是指_______________。
2.文章圍繞“幫我籌學(xué)費(fèi)”這件事,略寫了___________________,詳寫了_______________。
3.在第③段中,“我”和母親瞬間都明白了什么?
_________________________
4.閱讀第③段的畫線句,聯(lián)系上下文,說說你從中體會到了什么?
____________________________
5.談?wù)勀銓ξ闹羞@筆“永不貶值的財富”的看法。
___________________________11、漢字書寫。
(1)觀察下面兩幅書法作品,填空。
第一幅作品《玄秘塔碑》是我國古代書法名家________的書法作品,他的書法以________著稱。
第二幅作品是我國古代書法名家王羲之寫的《__________》,這幅作品被后人稱為“_______”。
(2)你認(rèn)為練習(xí)書法有什么益處?(至少寫兩條)
答:①___
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