2023-2024學(xué)年遼寧省凌源市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末提升測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)字詞。

（1）我的新陀螺xuánzhuǎn得快且穩(wěn)定，戰(zhàn)勝了許多人，我很zìháo。

（2）他直至hūn倒的時(shí)候，手里還緊緊地wò著那個(gè)玉墜。

（3）我戴著這紙糊的老虎頭簡(jiǎn)直太chǒu了，毫無(wú)shuài氣可言。

（4）我早上步行去上學(xué)dàgài需要十五分鐘的時(shí)間。二、填空題2、選擇讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）A．薄ké殼結(jié)構(gòu)B．xīng興風(fēng)作浪C．茅sè塞頓開(kāi)D．xiǎn鮮為人知3、在下列括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)暮叭弧弊值脑~語(yǔ)。

（1）凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝(

)厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

（2）它常(

)地站著，看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。

（3）盡管他的火箭飛行嘗試沒(méi)有成功，但萬(wàn)戶(

)被國(guó)際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類飛行探索的先驅(qū)。4、近義詞和反義詞

近義詞

嚴(yán)肅—()

胸懷—()

訓(xùn)斥—()干脆—()

指望—()

懲處—()

疑惑不解—(

)

反義詞

清晰—()

沉郁—()

贊嘆—()苦難—()

堅(jiān)定—()

熱鬧非凡—(

)5、給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

（1）(

)天很黑了，(

)老師還在辛勤的工作。

（2）這只小貓的膽子特大，(

)見(jiàn)著蛇，它(

)敢斗一斗。

（3）(

)今天霧大，(

)各條高速公路都封閉了。

（4）(

)把蜜蜂帶到很遠(yuǎn)的地方，它們(

)能找回家。

（5）(

)你想跟小明和好，(

)自己跟他說(shuō)去吧。6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

斷垣殘(

)(

)古通今

與日()增

名列前(

)

滿(

)經(jīng)綸

()揚(yáng)頓挫三、課內(nèi)閱讀7、快樂(lè)閱讀。巨人的花園（節(jié)選）他看見(jiàn)一幅奇特的景象。孩子們從墻上一個(gè)小洞爬進(jìn)花園里來(lái)了，他們都坐在桃樹(shù)上面。桃樹(shù)看見(jiàn)孩子們回來(lái)十分高興，紛紛用花朵把自己裝飾起來(lái)，還在孩子們頭上輕輕地舞動(dòng)胳膊。小鳥(niǎo)們快樂(lè)地飛舞歌唱?；▋簜円矎木G草叢中伸出頭來(lái)。這的確是很可愛(ài)的景象。只有一個(gè)角落還是冬天。這是花園里最遠(yuǎn)的角落，一個(gè)小男孩正站在那里。他太小了，手還挨不到樹(shù)枝，只好在樹(shù)旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哭得很厲害。這棵可憐的樹(shù)仍然滿身蓋著雪和霜，北風(fēng)還在樹(shù)頂上吼叫?！翱炫郎蟻?lái)，孩子！”桃樹(shù)________對(duì)小男孩說(shuō)，________盡可能地把樹(shù)枝垂下去，然而孩子還是太小了。巨人看見(jiàn)這個(gè)情景，心也軟了。他對(duì)自己說(shuō)：“我多么自私??！現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來(lái)了?！彼趾蠡谧约合惹暗呐e動(dòng)。1．在選文的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

2．用“”畫(huà)出描寫(xiě)巨人自言自語(yǔ)的句子。這表現(xiàn)了巨人的________。

3．巨人看見(jiàn)了一幅怎樣的奇特景象？讀一讀，完成下面的表格。孩子們桃樹(shù)小鳥(niǎo)們花兒們________________________________

4．春天不肯到花園來(lái)的原因是什么？

_________________________________

5．讀選文時(shí)，我們感受到了童話充滿著奇妙的想象。選文中哪些地方讓你感到很奇妙？寫(xiě)出兩處。

________________________________四、散文閱讀8、閱讀短文，回答小題。重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)①很早以前，汝南有個(gè)叫恒景的人。他的家鄉(xiāng)瘟疫橫行，許多父老鄉(xiāng)親都病逝了，恒景的父母也在瘟疫中喪生。據(jù)說(shuō)，瘟疫是家鄉(xiāng)汝河里的瘟魔作怪，恒景決定進(jìn)山向神仙費(fèi)長(zhǎng)房學(xué)習(xí)武藝，驅(qū)趕瘟魔，為鄉(xiāng)人造福。②恒景帶上一袋千糧上路了。他翻過(guò)了一座又一座山，蹚過(guò)了一條又一條河，磨破了一雙又一雙鞋，終于見(jiàn)到了費(fèi)長(zhǎng)房。費(fèi)長(zhǎng)房交給恒景一把降妖寶劍，又教他降魔的武藝。恒景早起晚睡，披星戴月，冬練三九，夏練三伏，一練就是八個(gè)春秋，終于練成了一身好武藝。③這一天，費(fèi)長(zhǎng)房把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已學(xué)成，該回去為民除害了。”神仙還送了恒景一包茱萸葉、一瓶菊花酒，并且密授辟邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。④九月初九那天，恒景分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉，叫大家?guī)г谏磉?，又讓每人喝了一口菊花酒，然后領(lǐng)著大家登上了附近的一座高山。隨后，恒景下山，獨(dú)自一守在村子里靜靜地等待著瘟魔的到來(lái)。天空飄來(lái)一片烏云，只見(jiàn)瘟魔就躲在烏云后面，他鳴鳴地怪叫著，嘴里不停地噴出一團(tuán)團(tuán)黑氣。恒景見(jiàn)瘟魔終于現(xiàn)身了，便迅速拿起茱萸葉蘸取菊花酒，灑在自己的身上，然后沖上前去和瘟魔展開(kāi)了搏斗。瘟魔一聞到茱萸葉和菊花酒的氣味，頭昏腦漲，法力也大減了一半。幾個(gè)回合以后，瘟魔見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身想逃。恒景對(duì)準(zhǔn)他的后背嗖地?cái)S出寶劍，哧的一聲就把瘟魔刺死了。從此汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的侵襲了。⑤此后每年的九月初九，人們都要舉行登高、

、

等活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念鏟除瘟魔、為民除害的恒景。因?yàn)榫旁鲁蹙庞质侵仃?yáng)日，所以人們把這一天叫作“重陽(yáng)節(jié)”。1．聯(lián)系全文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入短文最后一個(gè)自然段的橫線上。

吃粽子插茱萸賽龍舟貼對(duì)聯(lián)喝菊花酒

2．請(qǐng)聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

（1）披星戴月：_________________

（2）密授：______________________

3．請(qǐng)從文中找出你認(rèn)為神奇的地方，并作批注。

_____________________

4．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括一下故事的內(nèi)容。

_____________________

5．請(qǐng)結(jié)合故事的相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)恒景給你留下了怎樣的印象？

____________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、讀·說(shuō)小明性格內(nèi)向，上課不主動(dòng)發(fā)言，學(xué)習(xí)中有不懂的地方也不向老師和同學(xué)求助，因此，考試成績(jī)總是不理想。作為好朋友，你怎么安慰他，并勸說(shuō)他改變學(xué)習(xí)方法呢？想一想，寫(xiě)下來(lái)。（用上一句名言警句。）

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