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文檔簡介
經(jīng)典c語言程序設(shè)計(jì)100例
[程序1]
題目:有1、2、3、4個(gè)數(shù)字,能組成多少個(gè)互不相同且無重復(fù)數(shù)字
的三位數(shù)?都是多少?
1.程序分析:可填在百位、十位、個(gè)位的數(shù)字都是1、2、3、4o組
成所有的排列后再去
掉不滿足條件的排列。
2.程序源代碼:
main()
(
inti,j,k;
printf('\n");
for(i=l;i<5;i++)/*以下為三重循環(huán)*/
for(j=l;j<5;j++)
for(k=l;k<5;k++)
{
if(i!=k&&i!=j&&j!=k)/*確保i、j>k三位互不
相同*/
printf("%d,%d,%d\n”,i,j,k);
【程序2】
題目:企業(yè)發(fā)放的獎(jiǎng)金根據(jù)利潤提成。利潤⑴低于或等于10萬元時(shí),
獎(jiǎng)金可提10%;利潤高
于10萬元,低于20萬元時(shí),低于10萬元的部分按10%提成,
高于10萬元的部分,可可提
成7.5%;20萬到40萬之間時(shí),高于20萬元的部分,可提成
5%;40萬到60萬之間時(shí)高于
40萬元的部分,可提成3%;60萬到100萬之間時(shí),高于60
萬元的部分,可提成1.5%,高于
100萬元時(shí),超過100萬元的部分按1%提成,從鍵盤輸入當(dāng)
月利潤I,求應(yīng)發(fā)放獎(jiǎng)金總數(shù)?
1.程序分析:請(qǐng)利用數(shù)軸來分界,定位。注意定義時(shí)需把獎(jiǎng)金定義成
長整型。
2.程序源代碼:
main()
(
longinti;
intbonusl,bonus2,bonus4,bonus6,bonuslO,bonus;
scanf&i);
bonusl=100000*0.1;bonus2=bonusl+100000*0.75;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
if(i<=100000)
bonus=i*0.1;
elseif(i<=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
elseif(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
elseif(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
elseif(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonus=bonuslO+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%cT,bonus);
)
【程序3】
題目:一個(gè)整數(shù),它加上100后是一個(gè)完全平方數(shù),再加上168又是
一個(gè)完全平方數(shù),請(qǐng)問該數(shù)是多少?
1.程序分析:在10萬以內(nèi)判斷,先將該數(shù)加上100后再開方,再將
該數(shù)加上268后再開方,如果開方后
的結(jié)果滿足如下條件,即是結(jié)果。請(qǐng)看具體分析:
2.程序源代碼:
ftinclude"math,h”
main()
(
longinti,x,y,z;
for(i=l;i<100000;i++)
{x=sqrt(i+100);/*x為加上100后開方后的結(jié)果*/
y=sqrt(i+268);/*y為再加上168后開方后的結(jié)果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一個(gè)數(shù)的平方根的平方
等于該數(shù),這說明此數(shù)是完全平方數(shù)*/
printf(/,\n%ld\n,/,i);
)
)
【程序4】
題目:輸入某年某月某日,判斷這一天是這一年的第兒天?
1.程序分析:以3月5日為例,應(yīng)該先把前兩個(gè)月的加起來,然后再
加上5天即本年的第幾天,特殊
情況,閏年且輸入月份大于3時(shí)需考慮多加一天。
2.程序源代碼:
main()
(
intday,month,year,sum,leap;
printf("\npleaseinputyear,month,day\nz,);
scanf("%d,%d,%d”,&year,&month,&day);
switch(month)/*先計(jì)算某月以前月份的總天數(shù)*/
(
case1:sum=0;break;
case2:sum=31;break;
case3:sum=59;break;
case4:sum=90;break;
case5:sum=120;break;
case6:sum=151;break;
case7:sum=181;break;
case8:sum=212;break;
case9:sum=243;break;
case10:sum=273;break;
case11:sum=304;break;
case12:sum=334;break;
default:printfC'dataerror");break;
)
sum=sum+day;/*再加上某天的天數(shù)*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判斷是不是閏
年*/
leap=l;
else
leap=0;
if(leap==l&&month>2)/*如果是閏年且月份大于2,總天數(shù)應(yīng)該加一
天*/
sum++;
printf(z,Itisthe%dthday.”,sum);}
【程序5】
題目:輸入三個(gè)整數(shù)x,y,z,請(qǐng)把這三個(gè)數(shù)由小到大輸出。
1.程序分析:我們想辦法把最小的數(shù)放到X上,先將x與y進(jìn)行比較,
如果x>y則將x與y的值進(jìn)行交換,
然后再用x與z進(jìn)行比較,如果x>z則將x與z的值
進(jìn)行交換,這樣能使x最小。
2.程序源代碼:
main()
intx,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if(x>y)
{t=x;x=y;y=t;}/*交換x,y的值*/
if(x>z)
{t=z;Z=X;X=t;}/*交換X,z的值*/
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;}/*交換z,y的值*/
printf("smalltobig:%d%d%d\n”,x,y,z);
)
【程序6】
題目:用*號(hào)輸出字母C的圖案。
1.程序分析:可先用'*'號(hào)在紙上寫出字母C,再分行輸出。
2.程序源代碼:
ttinclude“stdio.h"
main()
printf("HelloC-world!\n,z);
printfC****\n〃);
printf(〃*\n〃);
printfC*\n〃);
printf(〃****\n〃);
)
【程序7】
題目:輸出特殊圖案,請(qǐng)?jiān)赾環(huán)境中運(yùn)行,看一看,VeryBeautiful!
1.程序分析:字符共有256個(gè)。不同字符,圖形不一樣。
2.程序源代碼:
ftinclude“stdio.h〃
main()
(
chara=176,b=219;
printf(,,%c%c%c%c%c\n,/,b,a,a,a,b);
printf(/,%c%c%c%c%c\n,z,a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n”,a,a,b,a,a);
,,,,
printf(%c%c%c%c%c\n)a,b,a,b,a);
printf(/,%c%c%c%c%c\n,z,b,a,a,a,b);}
【程序8】
題目:輸出9*9口訣。
1.程序分析:分行與列考慮,共9行9歹(J,i控制行,j控制列。
2.程序源代碼:
ttinclude“stdio.h"
main()
(
inti,j,result;
printf;
for(i=l;i<10;i++)
{for(j=l;j<10;j++)
(
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d”,i,j,result);/*-3d表示左對(duì)齊,
占3位*/
)
printf("\n");/*每一行后換行*/
}
【程序9】
題目:要求輸出國際象棋棋盤。
1.程序分析:用i控制行,j來控制列,根據(jù)i+j的和的變化來控制
輸出黑方格,還是白方格。
2.程序源代碼:
ttinclude“stdio.h"
main()
(
inti,j;
for(i=0;i<8;i++)
{
for(j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf(z,%c%c/,,219,219);
else
printf(,z");
printf("\n");
)
)
【程序10]
題目:打印樓梯,同時(shí)在樓梯上方打印兩個(gè)笑臉。
1.程序分析:用i控制行,j來控制列,j根據(jù)i的變化來控制輸出
黑方格的個(gè)數(shù)。
2.程序源代碼:
ftinclude“stdio.h"
main()
(
inti,j;
printf("\l\l\n");/*輸出兩個(gè)笑臉*/
for(i=l;i<ll;i++)
{
for(j=l;j<=i;j++)
printfC%c%c?,,219,219);
printf(〃\n〃);
)
)
【程序11]
題目:古典問題:有一對(duì)兔子,從出生后第3個(gè)月起每個(gè)月都生一對(duì)
兔子,小兔子長到第三個(gè)月
后每個(gè)月又生一對(duì)兔子,假如兔子都不死,問每個(gè)月的兔子
總數(shù)為多少?
1.程序分析:兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代碼:
main()
(
longf1,f2;
inti;
fl=f2=l;
for(i=l;i<=20;i++)
{printfC%121d%121d〃,fl,f2);
if(i%2==0)printf("\n");/*控制輸出,每行四個(gè)*/
fl=fl+f2;/*前兩個(gè)月加起來賦值給第三個(gè)月*/
f2=fl+f2;/*前兩個(gè)月加起來賦值給第三個(gè)月*/
【程序12]
題目:判斷101-200之間有多少個(gè)素?cái)?shù),并輸出所有素?cái)?shù)。
1.程序分析:判斷素?cái)?shù)的方法:用一個(gè)數(shù)分別去除2到sqrt(這個(gè)數(shù)),
如果能被整除,
則表明此數(shù)不是素?cái)?shù),反之是素?cái)?shù)。
2.程序源代碼:
ftinclude"math,h”
main()
intm,i,k,h=0,leap=l;
printf(〃\n〃);
for(m=101;m<=200;m++)
{k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap){printf("%-4d”,m);h++;
if(h%10==0)
printf(〃\n〃);
)
leap=l;
)
printf("\nThetotalis%d”,h);
)
【程序13]
題目:打印出所有的“水仙花數(shù)”,所謂“水仙花數(shù)”是指一個(gè)三位
數(shù),其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)
本身。例如:153是一個(gè)“水仙花數(shù)”,因?yàn)?53=1的三次
方+5的三次方+3的三次方。
1.程序分析:利用for循環(huán)控制100-999個(gè)數(shù),每個(gè)數(shù)分解出個(gè)位,
十位,百位。
2.程序源代碼:
main()
(
inti,j,k,n;
printf(,z,waterflower'numberis:");
for(n=100;n<1000;n++)
(
i=n/l00;/*分解出百位*/
j=n/10%10;/*分解出十位*/
k=n%10;/*分解出個(gè)位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
(
printf(,,%-5d,/,n);
)
}
printf("\n");
【程序14]
題目:將一個(gè)正整數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。例如:輸入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析:對(duì)n進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),應(yīng)先找到一個(gè)最小的質(zhì)數(shù)k,然后
按下述步驟完成:
⑴如果這個(gè)質(zhì)數(shù)恰等于n,則說明分解質(zhì)因數(shù)的過程已經(jīng)結(jié)束,打
印出即可。
⑵如果n〈>k,但n能被k整除,則應(yīng)打印出k的值,并用n除以k
的商,作為新的正整數(shù)你n,
重復(fù)執(zhí)行第一步。
⑶如果n不能被k整除,則用k+1作為k的值,重復(fù)執(zhí)行第一步。
2.程序源代碼:
/*zhengintisdividedyinshu*/
main()
(
intn,i;
printf(,z\npleaseinputanumber:\nz/);
scanf&n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i<=n;i++)
while(n!=i)
if(n%i==O)
{printf("%d*”,i);
n=n/i;
)
else
break;
}
)
printfn);}
【程序15]
題目:利用條件運(yùn)算符的嵌套來完成此題:學(xué)習(xí)成績>=90分的同學(xué)
用A表示,60-89分之間的用B表示,
60分以下的用C表示。
1.程序分析:(a>b)?a:b這是條件運(yùn)算符的基本例子。
2.程序源代碼:
main()
intscore;
chargrade;
printf("pleaseinputascore'n");
scanf(〃%d”,&score);
grade=score>=90?'A':(score>=60?^B':‘C');
printf('%dbelongsto%c/,,score,grade);
【程序16]
題目:輸入兩個(gè)正整數(shù)m和n,求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。
1.程序分析:利用輾除法。
2.程序源代碼:
main()
(
inta,b,numl,num2,temp;
printf("pleaseinputtwonumbers:\nz,);
scanf("%d,%d”,&numl,&num2);
if(numl<num2)
{temp=numl;
numl=num2;
num2=temp;
}
a=numl;b=num2;
while(b!=0)/*利用輾除法,直到b為。為止*/
{
temp=a%b;
a=b;
b=temp;
)
printf(,,gongyueshu:%d\n/,,a);
printf("gongbeishu:%d\n”,numl*num2/a);
)
【程序17]
題目:輸入一行字符,分別統(tǒng)計(jì)出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它
字符的個(gè)數(shù)。
1.程序分析:利用while語句,條件為輸入的字符不為'\n'.
2.程序源代碼:
ftinclude“stdio.h"
main()
{charc;
intletters=0,space=0,digit=O,others=0;
printf("pleaseinputsomecharacters、/');
while((c=getchar())!='\n')
{
if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')
letters++;
elseif(c==,')
space++;
elseif(c>='O'&&c<='9')
digit++;
else
others++;
)
printf("allinall:char=%dspace=%ddigit=%d
others=%d\n”,letters,
space,digit,others);
)
【程序18]
題目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一個(gè)數(shù)字。例如
2+22+222+2222+22222(此時(shí)
共有5個(gè)數(shù)相加),幾個(gè)數(shù)相加有鍵盤控制。
1.程序分析:關(guān)鍵是計(jì)算出每一項(xiàng)的值。
2.程序源代碼:
main()
(
inta,n,count=l;
longintsn=0,tn=O;
printf("pleaseinputaandn\n");
scanf("%d,%d",&a,&n);
printf(,,a=%d,n=%d\n”,a,n);
while(count<=n)
(
tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*10;
++count;
)
printf("a+aa+…=%ld\n//,sn);
【程序19]
題目:一個(gè)數(shù)如果恰好等于它的因子之和,這個(gè)數(shù)就稱為“完數(shù)”。
例如6=1+2+3.編程
找出1000以內(nèi)的所有完數(shù)。
1.程序分析:請(qǐng)參照程序〈一上頁程序14.
2.程序源代碼:
main()
(
staticintk[10];
inti,j,n,s;
for(j=2;j<1000;j++)
(
n=-l;
s=j;
for(i=l;i<j;i++)
(
if((j%i)==O)
{n++;
s=s-i;
k[n]=i;
)
if(s==0)
printf(級(jí)disawanshu”,j);
for(i=0;i<n;i++)
printf("%d,",k[i]);
printf("%d\n",k[n]);
)
)
)
【程序20]
題目:一球從100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;
再落下,求它在
第10次落地時(shí),共經(jīng)過多少米?第10次反彈多高?
1.程序分析:見下面注釋
2.程序源代碼:
main()
(
floatsn=100.0,hn=sn/2;
intn;
for(n=2;n<=10;n++)
sn=sn+2*hn;/*第n次落地時(shí)共經(jīng)過的米數(shù)*/
hn=hn/2;/*第n次反跳高度*/
}
printf(z,thetotalofroadis%f\n”,sn);
printf(,zthetenthis%fmeter'n”,hn);
)
【程序21]
題目:猴子吃桃問題:猴子第一天摘下若干個(gè)桃子,當(dāng)即吃了一半,
還不癮,又多吃了一個(gè)
第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一個(gè)。以后
每天早上都吃了前一天剩下
的一半零一個(gè)。到第10天早上想再吃時(shí)、見只剩下一個(gè)桃子
了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析:采取逆向思維的方法,從后往前推斷。
2.程序源代碼:
main()
(
intday,xl,x2;
day=9;
x2=l;
while(day>0)
{xl=(x2+l)*2;/*第一天的桃子數(shù)是第2天桃子數(shù)加1后的2倍*/
x2=x1;
day——;
}
printf(z,thetotalis%d\n”,xl);
)
【程序22]
題目:兩個(gè)乒乓球隊(duì)進(jìn)行比賽,各出三人。甲隊(duì)為a,b,c三人,乙隊(duì)
為x,y,z三人。已抽簽決定
比賽名單。有人向隊(duì)員打聽比賽的名單。a說他不和x比,c
說他不和x,z比,請(qǐng)編程序找出
三隊(duì)賽手的名單。
1.程序分析:判斷素?cái)?shù)的方法:用一個(gè)數(shù)分別去除2到sqrt(這個(gè)數(shù)),
如果能被整除,
則表明此數(shù)不是素?cái)?shù),反之是素?cái)?shù)。
2.程序源代碼:
main()
{
chari,j,k;/*i是a的對(duì)手,j是b的對(duì)手,k是c的對(duì)手*/
for(i=,x';i<=,z';i++)
for(j-x';j<='z';j++)
if(i!=j)
for(k=,x';k〈='z';k++)
{if(i!=k&&j!=k)
{if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')
printf("orderisa-%c\tb一%c\tc一%c\n”,i,j,k);
)
)
}
【程序23]
題目:打印出如下圖案(菱形)
*
***
*!***!*
xlxxlxxlz
ZT*XjSXTXXTX*TXXp*
51c
***
*
1.程序分析:先把圖形分成兩部分來看待,前四行一個(gè)規(guī)律,后三行
一個(gè)規(guī)律,利用雙重
for循環(huán),第一層控制行,第二層控制列。
2.程序源代碼:
main()
(
inti,j,k;
for(i=0;i<-3;i++)
(
for(j=0;j<=2-i;j++)
printf(,z");
for(k=0;k<=2*i;k++)
printf(〃*〃);
printf(〃\n〃);
)
for(i=0;i<=2;i++)
(
for(j=0;j<=i;j++)
printf("");
for(k=0;k<=4-2*i;k++)
printf(〃*〃);
printf;
【程序24]
題目:有一分?jǐn)?shù)序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出這
個(gè)數(shù)列的前20項(xiàng)之和。
1.程序分析:請(qǐng)抓住分子與分母的變化規(guī)律。
2.程序源代碼:
main()
(
intn,t,number=20;
floata=2,b=l,s=0;
for(n=l;n<=number;n++)
(
s=s+a/b;
t=a;a=a+b;b=t;/*這部分是程序的關(guān)鍵,請(qǐng)讀者猜猜t的作用*/
)
printf("sumis%9.6f\n',s);
【程序25]
題目:求l+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析:此程序只是把累加變成了累乘。
2.程序源代碼:
main()
(
floatn,s=0,t=l;
for(n=l;n<=20;n++)
(
t*=n;
s+=t;
)
printf(,,l+2!+3!...+20!=%e\n”,s);
【程序26]
題目:利用遞歸方法求5!。
1.程序分析:遞歸公式:fn=fn_l*4!
2.程序源代碼:
ftinclude“stdio.h"
main()
inti;
intfact();
for(i=0;i<5;i++)
printf(,,\40:%d!=%d\n,/,i,fact(i));
)
intfact(j)
intj;
(
intsum;
if(j==0)
sum=l;
else
sum=j*fact(j-1);
returnsum;
)
【程序27]
題目:利用遞歸函數(shù)調(diào)用方式,將所輸入的5個(gè)字符,以相反順序打
印出來。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
ftinclude“stdio.h"
main()
inti=5;
voidpalin(intn);
printf("\40:");
palin(i);
printf("\n");
}
voidpalin(n)
intn;
{
charnext;
if(n<=l)
(
next=getchar();
printf("\n\0:");
putchar(next);
)
else
next=getchar();
palin(n-l);
putchar(next);
)
)
【程序28]
題目:有5個(gè)人坐在一起,問第五個(gè)人多少歲?他說比第4個(gè)人大2
歲。問第4個(gè)人歲數(shù),他說比第
3個(gè)人大2歲。問第三個(gè)人,又說比第2人大兩歲。問第2
個(gè)人,說比第一個(gè)人大兩歲。最后
問第一個(gè)人,他說是10歲。請(qǐng)問第五個(gè)人多大?
1.程序分析:利用遞歸的方法,遞歸分為回推和遞推兩個(gè)階段。要想
知道第五個(gè)人歲數(shù),需知道
第四人的歲數(shù),依次類推,推到第一人(10歲),再
往回推。
2.程序源代碼:
age(n)
intn;
(
intc;
if(n==l)c=10;
elsec=age(n-1)+2;
return(c);
)
main()
{printf(,z%d,z,age(5));
)
【程序29]
題目:給一個(gè)不多于5位的正整數(shù),要求:一、求它是幾位數(shù),二、
逆序打印出各位數(shù)字。
1.程序分析:學(xué)會(huì)分解出每一位數(shù),如下解釋:(這里是一種簡單的
算法,師專數(shù)002班趙鑫提供)
2.程序源代碼:
main()
(
longa,b,c,d,e,x;
scanf("%ld",&x);
a=x/10000;/*分解出萬位*/
b=x%l0000/1000;/*分解出千位*/
c=x%l000/100;/*分解出百位*/
d=x%100/10;/*分解出十位*/
e=x%l0;/*分解出個(gè)位*/
if(a!=0)printf("thereare
5,%ld%ld%ld%ld%ld\n”,e,d,c,b,a);
elseif(b!=0)printf(,zthereare4,%ld%ld%ld%ld\n,/,e,d,c,b);
elseif(c!=0)printf("thereare3,%ld%ld%ld\n”,e,d,c);
elseif(d!=0)printf("thereare2,%lde,d);
elseif(e!=0)printf("therearel,%ld\n”,e);
)
【程序30]
題目:一個(gè)5位數(shù),判斷它是不是回文數(shù)。即12321是回文數(shù),個(gè)位
與萬位相同,十位與千位相同。
L程序分析:同29例
2.程序源代碼:
main()
(
longge,shi,qian,wan,x;
scanf&x);
wan=x/10000;
qian=x%10000/1000;
shi=x%100/10;
ge=x%10;
if(ge==wan&&shi==qian)/*個(gè)位等于萬位并且十位等于千位*/
printf(z,thisnumberisahuiwen'n");
else
printf("thisnumberisnotahuiwen'n");
)
【程序31]
題目:請(qǐng)輸入星期幾的第一個(gè)字母來判斷一下是星期幾,如果第一個(gè)
字母一樣,則繼續(xù)
判斷第二個(gè)字母。
1.程序分析:用情況語句比較好,如果第一個(gè)字母一樣,則判斷用情
況語句或if語句判斷第二個(gè)字母。
2.程序源代碼:
ttinclude<stdio.h>
voidmain()
(
charletter;
printf("pleaseinputthefirstletterofsomeday'n");
while((letter=getch())!=,Y')/*當(dāng)所按字母為Y時(shí)才結(jié)束*/
{switch(letter)
{case'S':printf("pleaseinputsecondletter'n");
if((letter=getch())=='a')
printf("saturday'n");
elseif((letter=getch())==,u)
printf("sunday'n");
elseprintf(''dataerror'n");
break;
case'F':printf(,,friday\n,");break;
case'M':printf("monday'n");break;
case'T':printf("pleaseinputsecondletter\n,/);
if((letter=getch())=='u')
printf("tuesday'n");
elseif((letter=getch())=='h')
printf(,,thursday\n,/);
elseprintf("dataerror'n");
break;
case'W':printf("Wednesday\n");break;
default:printf(,zdataerror'n");
)
}
)
【程序32]
題目:Pressanykeytochangecolor,doyouwanttotryit.Please
hurryup!
1.程序分析:
2.程序源代碼:
ftinclude<conio.h>
voidmain(void)
(
intcolor;
for(color=0;color<8;color++)
(
textbackground(color);/*設(shè)置文本的背景顏色*/
cprintf("Thisiscolor%d\r\n”,color);
cprintf("Pressanykeytocontinue\r\n,/);
getchO;/*輸入字符看不見*/
)
)
【程序33]
題目:學(xué)習(xí)gotoxyO與clrscr()函數(shù)
1.程序分析:
2.程序源代碼:
ttinclude<conio.h>
voidmain(void)
(
clrscr();/*清屏函數(shù)*/
textbackground(2);
gotoxy(1,5);/*定位函數(shù)*/
cprintf("Outputatrow5columnl\n");
textbackground(3);
gotoxy(20,10);
cprintf("Outputatrow10column20\n");
【程序34]
題目:練習(xí)函數(shù)調(diào)用
1.程序分析:
2.程序源代碼:
ttinclude<stdio.h>
voidhelloworld(void)
printf("Hello,world!\n?/);
voidthreehellos(void)
(
intcounter;
for(counter=1;counter<=3;counter++)
hello_world();/*調(diào)用此函數(shù)*/
)
voidmain(void)
(
three_hellos();/*調(diào)用此函數(shù)*/
)
【程序35]
題目:文本顏色設(shè)置
1.程序分析:
2.程序源代碼:
ftinclude<conio.h>
voidmain(void)
intcolor;
for(color=1;color<16;color++)
textcolor(color);/*設(shè)置文本顏色*/
cprintf("Thisiscolor%d\r\n”,color);
}
textcolor(128+15);
cprintf("Thisisblinking\r\n,z);
【程序36]
題目:求100之內(nèi)的素?cái)?shù)
1.程序分析:
2.程序源代碼:
ttinclude<stdio.h>
ftinclude"math,h”
ttdefineN101
main()
{
inti,j,line,a[N];
for(i=2;i<N;i++)a[i]=i;
for(i=2;i<sqrt(N);i++)
for(j=i+l;j<N;j++)
if(a[i]!=0&&a[j]!=0)
if(a[j]%a[i]=O)
a[j]=O;}
printf("\n");
for(i=2,line=0;i<N;i++)
(
if(a[i]!=0)
{printf("%5d”,a[i]);
line++;}
if(line==10)
{printf('\n");
line=0;}
)
【程序37]
題目:對(duì)10個(gè)數(shù)進(jìn)行排序
1.程序分析:可以利用選擇法,即從后9個(gè)比較過程中,選擇一個(gè)最
小的與第一個(gè)元素交換,
下次類推,即用第二個(gè)元素與后8個(gè)進(jìn)行比較,并進(jìn)
行交換。
2.程序源代碼:
ftdefineN10
main()
{inti,j,min,tern,a[N];
/*inputdata*/
printf("pleaseinputtennum:\n");
for(i=0;i<N;i++)
(
,,,,
printf(a[%d]=)i);
scanf("%d”,&a[i]);}
printf("\n");
for(i=0;i<N;i++)
printf("%5d",a[i]);
printf("\n");
/*sorttennum*/
for(i=0;i<N-l;i++)
{min=i;
for(j=i+l;j<N;j++)
if(a[min]>a[j])min=j;
tem=a[i];
a[i]=a[min];
a[min]=tem;
)
/"outputdata*/
printf("Aftersorted\n");
for(i=0;i<N;i++)
printf("%5d”,a[i]);
)
【程序38]
題目:求一個(gè)3*3矩陣對(duì)角線元素之和
1.程序分析:利用雙重for循環(huán)控制輸入二維數(shù)組,再將累
加后輸出。
2.程序源代碼:
main()
(
floata[3][3],sum=0;
inti,j;
printf("pleaseinputrectangleelement:\n");
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<3;j++)
scanf&a[i][j]);
for(i=0;i<3;i++)
sum=sum+a[i][i];
printf("duijiaoxianheis%6.2f”,sum);
)
【程序39]
題目:有一個(gè)已經(jīng)排好序的數(shù)組?,F(xiàn)輸入一個(gè)數(shù),要求按原來的規(guī)律
將它插入數(shù)組中。
1.程序分析:首先判斷此數(shù)是否大于最后一個(gè)數(shù),然后再考慮插入
中間的數(shù)的情況,插入后
此元素之后的數(shù),依次后移一個(gè)位置。
2.程序源代碼:
main()
(
inta[ll]={l,4,6,9,13,16,19,28,40,100};
inttempi,temp2,number,end,i,j;
printf(''originalarrayis:\n");
for(i=0;i<10;i++)
printf("%5d",a[i]);
printf("\n");
printf("insertanewnumber:z,);
scanf比number);
end=a[9];
if(number>end)
a[10]=number;
else
{for(i=0;i<10;i++)
{if(a[i]>number)
{templ=a[i];
a[i]=number;
for(j=i+l;j<ll;j++)
{temp2=a[j];
a[j]=templ;
templ=temp2;
)
break;
)
)
)
for(i=0;i<ll;i++)
printfa[i]);
【程序40]
題目:將一個(gè)數(shù)組逆序輸出。
1.程序分析:用第一個(gè)與最后一個(gè)交換。
2.程序源代碼:
ttdefineN5
main()
{inta[N]={9,6,5,4,1},i,temp;
printf(,z\noriginalarray:\n,/);
for(i=0;i<N;i++)
printf(,,%4d,/,a[i]);
for(i=0;i<N/2;i++)
{temp=a[i];
a[i]=a[N-i-l];
a[N-i-l]=temp;
)
printf("\nsortedarray:\n");
for(i=0;i<N;i++)
printf("%4d",a[i]);
)
【程序41]
題目:學(xué)習(xí)static定義靜態(tài)變量的用法
1.程序分析:
2.程序源代碼:
ftinclude"stdio.h"
varfunc()
(
intvar=0;
staticintstatic_var=O;
printf("\40:varequal%d\n”,var);
printf(7,\40:staticvarequal%d\n,/,static_var);
printf('\n");
var++;
static_var++;
)
voidmain()
{inti;
for(i=0;i<3;i++)
varfunc();
【程序42]
題目:學(xué)習(xí)使用auto定義變量的用法
1.程序分析:
2.程序源代碼:
ftinclude“stdio.h"
main()
{inti,num;
num=2;
for(i=0;i<3;i++)
{printf(z,\40:Thenumequal%d\n”,num);
num++;
(
autointnum=l;
printf("\40:Theinternalblocknumequal%d\n”,num);
num++;
)
)
)
【程序43]
題目:學(xué)習(xí)使用static的另一用法。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
ftinclude"stdio.h〃
main()
(
inti,num;
num=2;
for(i=0;i<3;i++)
(
printf("\40:Thenumequal%d\n”,num);
num++;
(
staticintnum=l;
printf("\40:Theinternalblocknumequal%d\n”,num);
num++;
【程序44]
題目:學(xué)習(xí)使用external的用法。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
ftinclude"stdio.h〃
inta,b,c;
voidadd()
{inta;
a=3;
c=a+b;
)
voidmain()
{a=b=4;
add();
printf(,/Thevalueofcisequalto%d\n”,c);
【程序45]
題目:學(xué)習(xí)使用register定義變量的方法。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
voidmain()
(
registerinti;
inttmp=0;
for(i=l;i<=100;i++)
tmp+=i;
printf("Thesumis%d\n”,tmp);
)
【程序46]
題目:宏#€^1互命令練習(xí)(1)
1.程序分析:
2.程序源代碼:
ftinclude“stdio.h"
ftdefineTRUE1
ftdefineFALSE0
#defineSQ(x)(x)*(x)
voidmain()
(
intnum;
intagain=l;
printf(,?\40:Programwillstopifinputvaluelessthan50.\n");
while(again)
printf(,z\40:Pleaseinputnumber==>");
scanf&num);
printf("\40:Thesquareforthisnumberis%d\n”,SQ(num));
if(num>=50)
again=TRUE;
else
again=FALSE;
)
)
【程序47]
題目:宏#define命令練習(xí)(2)
1.程序分析:
2.程序源代碼:
ftinclude"stdio.h"
ttdefineexchange(a,b){\/*宏定義中允許包含兩道衣裳命令的情
形,此時(shí)必須在最右邊加上〃\〃*/
intt;\
t=a;\
a=b;\
b=t;\
}
voidmain(void)
intx=10;
inty=20;
printf("x=%d;y=%d\n”,x,y);
exchange(x,y);
printf("x=%d;y=%d\n”,x,y);
)
【程序48]
題目:宏#define命令練習(xí)(3)
1.程序分析:
2.程序源代碼:
ftdefineLAG>
ttdefineSMA<
ftdefineEQ==
ftinclude"stdio.h"
voidmain()
{inti=10;
intj=20;
if(iLAGj)
printf(?,\40:%dlargerthan%d\n”,i,j);
elseif(iEQj)
printf("\40:%dequalto%d\n”,i,j);
elseif(iSMAj)
printf("\40:%dsmallerthan%d\n”,i,j);
else
printf("\40:Nosuchvalue.\n");
)
【程序49]
題目:#if#ifdef和#ifndef的綜合應(yīng)用。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
ftinclude“stdio.h"
ttdefineMAX
#defineMAXIMUM(x,y)(x>y)?x:y
#defineMINIMUM(x,y)(x>y)?y:x
voidmain()
{inta=10,b=20;
ftifdefMAX
printf(,z\40:Thelargeroneis%d\n,/,MAXIMUM(a,b));
ftelse
printf(?,\40:Theloweroneis%d\n,/,MINIMUM(a,b));
ftendif
ttifndefMIN
printf(z,\40:Theloweroneis%d\n//,MINIMUM(a,b));
#else
printf("\40:Thelargeroneis%d\n,/,MAXIMUM(a,b));
ttendif
ftundefMAX
ttifdefMAX
printf(,,\40:Thelargeroneis%d\n,/,MAXIMUM(a,b));
#else
printf(,z\40:Theloweroneis%d\n//,MINIMUM(a,b));
ttendif
ftdefineMIN
ttifndefMIN
printf(,z\40:Theloweroneis%d\n,z,MINIMUM(a,b));
ftelse
printfC,\40:Thelargeroneis%d\n”,MAXIMUM(a,b));
ttendif
【程序50]
題目:ttinclude的應(yīng)用練習(xí)
1.程序分析:
2.程序源代碼:
test,h文件如下:
ttdefineLAG>
ttdefineSMA<
ftdefineEQ==
ttinclude"test,h"/*一個(gè)新文件50.c,包含test,h*/
ftinclude“stdio.h"
voidmain()
{inti=10;
intj=20;
if(iLAGj)
printf(*\40:%dlargerthan%d\n”,i,j);
elseif(iEQj)
printf("\40:%dequalto%d\n”,i,j);
elseif(iSMAj)
printf(,z\40:%dsmallerthan%d\n”,i,j);
else
printf(,z\40:Nosuchvalue.\n");
)
【程序51]
題目:學(xué)習(xí)使用按位與&o
1.程序分析:0&0=0;0&1=0;1&0=0;1&1=1
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
main()
(
inta,b;
a=077;
b=a&3;
printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);
b&=7;
printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);
【程序52]
題目:學(xué)習(xí)使用按位或I。
1.程序分析:010=0;011=1;110=1;111=1
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
main()
inta,b;
a=077;
b=al3;
printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);
bl=7;
printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);
【程序53]
題目:學(xué)習(xí)使用按位異或人o
1.程序分析:OAO=O;OAl=l;lAO=l;lAl=O
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
main()
(
inta,b;
a=077;
b=aA3;
printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);
bA=7;
printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);
)
【程序54]
題目:取一個(gè)整數(shù)a從右端開始的4?7位。
程序分析:可以這樣考慮:
⑴先使a右移4位。
(2)設(shè)置一個(gè)低4位全為1,其余全為0的數(shù)。可用?(?0<<4)
⑶將上面二者進(jìn)行&運(yùn)算。
2.程序源代碼:
main()
(
unsigneda,b,c,d;
scanf("%o",&a);
b=a>>4;
c=~(-0?4);
d=b&c;
printf("%o\n%o\n",a,d);
【程序55]
題目:學(xué)習(xí)使用按位取反?。
1.程序分析:?0=1;?1=0;
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
main()
(
inta,b;
a=234;
b=-a;
printf("\40:Thea's1complement(decimal)is%d\n",b);
a=-a;
printf("\40:Thea's1complement(hexidecimal)is%x\n",a);
)
【程序56]
題目:畫圖,學(xué)用circle畫圓形。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
/"circle*/
#include"graphics.h"
main()
{intdriver,mode,i;
floatj=l,k=l;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(YELLOW);
for(i=0;i<=25;i++)
(
setcolor(8);
circle(310,250,k);
k=k+j;
j=j+0.3;
)
【程序57]
題目:畫圖,學(xué)用line畫直線。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#include"graphics.h"
main()
{intdriver,mode,i;
floatxO,yO,yl,xl;
floatj=12,k;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(GREEN);
x0=263;yO=263;y1=275;x1=275;
for(i=0;i<=18;i++)
(
setcolor(5);
line(xO,yO,xO,yl);
x0=x0-5;
y0=y0-5;
xl=xl+5;
yl=yl+5;
j=j+10;
)
x0=263;yl=275;y0=263;
for(i=0;i<=20;i++)
(
setcolor(5);
line(xO,yO,xO,yl);
xO=xO+5;
y0=y0+5;
yl=yl-5;
【程序58]
題目:畫圖,學(xué)用rectangle畫方形。
1.程序分析:利用for循環(huán)控制100-999,每個(gè)數(shù)分解出個(gè)位,
十位,百位。
2.程序源代碼:
#include"graphics.h"
main()
{intx0,y0,y1,x1,driver,mode,i;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(YELLOW);
x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
for(i=0;i<=18;i++)
(
setcolor(l);
rectangle(xO,yO,xl,y1);
x0=x0-5;
y0=y0-5;
xl=xl+5;
yl=yl+5;
settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,2);
outtextxy(150,40,"Howbeautifulitis!");
line(130,60,480,60);
setcolor(2);
circle(269,269,137);
)
【程序59]
題目:畫圖,綜合例子。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#definePAI3.1415926
#defineB0.809
#include"graphics.h"
#include"math.h"
main()
(
inti,j,k,x0,y0,x,y,driver,mode;
floata;
driver=CGA;mode=CGACO;
initgraph(&driver,&mode,"");
setcolor(3);
setbkcolor(GREEN);
x0=150;y0=100;
circle(x0,y0,10);
circle(x0,y0,20);
circle(x0,y0,50);
for(i=0;i<16;i++)
(
a=(2*PAI/16)*i;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(yO+48*sin(a)*B);
setcolor(2);line(xO,yO,x,y);}
setcolor(3);circle(x0,y0,60);
/*Make0timenormalsizeletters*/
settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,0);
outtextxy(10,170,"pressakey");
getch();
setfillstyle(HATCH_FILL,YELLOW);
floodfill(202,100,WHITE);
getch();
for(k=0;k<=500;k++)
setcolor(3);
for(i=0;i<=16;i++)
(
a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(yO+48+sin(a)*B);
setcolor(2);line(xO,yO,x,y);
)
for(j=l;j<=50;j++)
(
a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/l80)*k-l;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(yO+48*sin(a)*B);
line(xO,yO,x,y);
)
)
restorecrtmode();
)
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