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文檔簡介

經(jīng)典c語言程序設(shè)計(jì)100例

[程序1]

題目:有1、2、3、4個(gè)數(shù)字,能組成多少個(gè)互不相同且無重復(fù)數(shù)字

的三位數(shù)?都是多少?

1.程序分析:可填在百位、十位、個(gè)位的數(shù)字都是1、2、3、4o組

成所有的排列后再去

掉不滿足條件的排列。

2.程序源代碼:

main()

(

inti,j,k;

printf('\n");

for(i=l;i<5;i++)/*以下為三重循環(huán)*/

for(j=l;j<5;j++)

for(k=l;k<5;k++)

{

if(i!=k&&i!=j&&j!=k)/*確保i、j>k三位互不

相同*/

printf("%d,%d,%d\n”,i,j,k);

【程序2】

題目:企業(yè)發(fā)放的獎(jiǎng)金根據(jù)利潤提成。利潤⑴低于或等于10萬元時(shí),

獎(jiǎng)金可提10%;利潤高

于10萬元,低于20萬元時(shí),低于10萬元的部分按10%提成,

高于10萬元的部分,可可提

成7.5%;20萬到40萬之間時(shí),高于20萬元的部分,可提成

5%;40萬到60萬之間時(shí)高于

40萬元的部分,可提成3%;60萬到100萬之間時(shí),高于60

萬元的部分,可提成1.5%,高于

100萬元時(shí),超過100萬元的部分按1%提成,從鍵盤輸入當(dāng)

月利潤I,求應(yīng)發(fā)放獎(jiǎng)金總數(shù)?

1.程序分析:請(qǐng)利用數(shù)軸來分界,定位。注意定義時(shí)需把獎(jiǎng)金定義成

長整型。

2.程序源代碼:

main()

(

longinti;

intbonusl,bonus2,bonus4,bonus6,bonuslO,bonus;

scanf&i);

bonusl=100000*0.1;bonus2=bonusl+100000*0.75;

bonus4=bonus2+200000*0.5;

bonus6=bonus4+200000*0.3;

bonus10=bonus6+400000*0.15;

if(i<=100000)

bonus=i*0.1;

elseif(i<=200000)

bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;

elseif(i<=400000)

bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;

elseif(i<=600000)

bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;

elseif(i<=1000000)

bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;

else

bonus=bonuslO+(i-1000000)*0.01;

printf("bonus=%cT,bonus);

)

【程序3】

題目:一個(gè)整數(shù),它加上100后是一個(gè)完全平方數(shù),再加上168又是

一個(gè)完全平方數(shù),請(qǐng)問該數(shù)是多少?

1.程序分析:在10萬以內(nèi)判斷,先將該數(shù)加上100后再開方,再將

該數(shù)加上268后再開方,如果開方后

的結(jié)果滿足如下條件,即是結(jié)果。請(qǐng)看具體分析:

2.程序源代碼:

ftinclude"math,h”

main()

(

longinti,x,y,z;

for(i=l;i<100000;i++)

{x=sqrt(i+100);/*x為加上100后開方后的結(jié)果*/

y=sqrt(i+268);/*y為再加上168后開方后的結(jié)果*/

if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一個(gè)數(shù)的平方根的平方

等于該數(shù),這說明此數(shù)是完全平方數(shù)*/

printf(/,\n%ld\n,/,i);

)

)

【程序4】

題目:輸入某年某月某日,判斷這一天是這一年的第兒天?

1.程序分析:以3月5日為例,應(yīng)該先把前兩個(gè)月的加起來,然后再

加上5天即本年的第幾天,特殊

情況,閏年且輸入月份大于3時(shí)需考慮多加一天。

2.程序源代碼:

main()

(

intday,month,year,sum,leap;

printf("\npleaseinputyear,month,day\nz,);

scanf("%d,%d,%d”,&year,&month,&day);

switch(month)/*先計(jì)算某月以前月份的總天數(shù)*/

(

case1:sum=0;break;

case2:sum=31;break;

case3:sum=59;break;

case4:sum=90;break;

case5:sum=120;break;

case6:sum=151;break;

case7:sum=181;break;

case8:sum=212;break;

case9:sum=243;break;

case10:sum=273;break;

case11:sum=304;break;

case12:sum=334;break;

default:printfC'dataerror");break;

)

sum=sum+day;/*再加上某天的天數(shù)*/

if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判斷是不是閏

年*/

leap=l;

else

leap=0;

if(leap==l&&month>2)/*如果是閏年且月份大于2,總天數(shù)應(yīng)該加一

天*/

sum++;

printf(z,Itisthe%dthday.”,sum);}

【程序5】

題目:輸入三個(gè)整數(shù)x,y,z,請(qǐng)把這三個(gè)數(shù)由小到大輸出。

1.程序分析:我們想辦法把最小的數(shù)放到X上,先將x與y進(jìn)行比較,

如果x>y則將x與y的值進(jìn)行交換,

然后再用x與z進(jìn)行比較,如果x>z則將x與z的值

進(jìn)行交換,這樣能使x最小。

2.程序源代碼:

main()

intx,y,z,t;

scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);

if(x>y)

{t=x;x=y;y=t;}/*交換x,y的值*/

if(x>z)

{t=z;Z=X;X=t;}/*交換X,z的值*/

if(y>z)

{t=y;y=z;z=t;}/*交換z,y的值*/

printf("smalltobig:%d%d%d\n”,x,y,z);

)

【程序6】

題目:用*號(hào)輸出字母C的圖案。

1.程序分析:可先用'*'號(hào)在紙上寫出字母C,再分行輸出。

2.程序源代碼:

ttinclude“stdio.h"

main()

printf("HelloC-world!\n,z);

printfC****\n〃);

printf(〃*\n〃);

printfC*\n〃);

printf(〃****\n〃);

)

【程序7】

題目:輸出特殊圖案,請(qǐng)?jiān)赾環(huán)境中運(yùn)行,看一看,VeryBeautiful!

1.程序分析:字符共有256個(gè)。不同字符,圖形不一樣。

2.程序源代碼:

ftinclude“stdio.h〃

main()

(

chara=176,b=219;

printf(,,%c%c%c%c%c\n,/,b,a,a,a,b);

printf(/,%c%c%c%c%c\n,z,a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c\n”,a,a,b,a,a);

,,,,

printf(%c%c%c%c%c\n)a,b,a,b,a);

printf(/,%c%c%c%c%c\n,z,b,a,a,a,b);}

【程序8】

題目:輸出9*9口訣。

1.程序分析:分行與列考慮,共9行9歹(J,i控制行,j控制列。

2.程序源代碼:

ttinclude“stdio.h"

main()

(

inti,j,result;

printf;

for(i=l;i<10;i++)

{for(j=l;j<10;j++)

(

result=i*j;

printf("%d*%d=%-3d”,i,j,result);/*-3d表示左對(duì)齊,

占3位*/

)

printf("\n");/*每一行后換行*/

}

【程序9】

題目:要求輸出國際象棋棋盤。

1.程序分析:用i控制行,j來控制列,根據(jù)i+j的和的變化來控制

輸出黑方格,還是白方格。

2.程序源代碼:

ttinclude“stdio.h"

main()

(

inti,j;

for(i=0;i<8;i++)

{

for(j=0;j<8;j++)

if((i+j)%2==0)

printf(z,%c%c/,,219,219);

else

printf(,z");

printf("\n");

)

)

【程序10]

題目:打印樓梯,同時(shí)在樓梯上方打印兩個(gè)笑臉。

1.程序分析:用i控制行,j來控制列,j根據(jù)i的變化來控制輸出

黑方格的個(gè)數(shù)。

2.程序源代碼:

ftinclude“stdio.h"

main()

(

inti,j;

printf("\l\l\n");/*輸出兩個(gè)笑臉*/

for(i=l;i<ll;i++)

{

for(j=l;j<=i;j++)

printfC%c%c?,,219,219);

printf(〃\n〃);

)

)

【程序11]

題目:古典問題:有一對(duì)兔子,從出生后第3個(gè)月起每個(gè)月都生一對(duì)

兔子,小兔子長到第三個(gè)月

后每個(gè)月又生一對(duì)兔子,假如兔子都不死,問每個(gè)月的兔子

總數(shù)為多少?

1.程序分析:兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21....

2.程序源代碼:

main()

(

longf1,f2;

inti;

fl=f2=l;

for(i=l;i<=20;i++)

{printfC%121d%121d〃,fl,f2);

if(i%2==0)printf("\n");/*控制輸出,每行四個(gè)*/

fl=fl+f2;/*前兩個(gè)月加起來賦值給第三個(gè)月*/

f2=fl+f2;/*前兩個(gè)月加起來賦值給第三個(gè)月*/

【程序12]

題目:判斷101-200之間有多少個(gè)素?cái)?shù),并輸出所有素?cái)?shù)。

1.程序分析:判斷素?cái)?shù)的方法:用一個(gè)數(shù)分別去除2到sqrt(這個(gè)數(shù)),

如果能被整除,

則表明此數(shù)不是素?cái)?shù),反之是素?cái)?shù)。

2.程序源代碼:

ftinclude"math,h”

main()

intm,i,k,h=0,leap=l;

printf(〃\n〃);

for(m=101;m<=200;m++)

{k=sqrt(m+1);

for(i=2;i<=k;i++)

if(m%i==0)

{leap=0;break;}

if(leap){printf("%-4d”,m);h++;

if(h%10==0)

printf(〃\n〃);

)

leap=l;

)

printf("\nThetotalis%d”,h);

)

【程序13]

題目:打印出所有的“水仙花數(shù)”,所謂“水仙花數(shù)”是指一個(gè)三位

數(shù),其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)

本身。例如:153是一個(gè)“水仙花數(shù)”,因?yàn)?53=1的三次

方+5的三次方+3的三次方。

1.程序分析:利用for循環(huán)控制100-999個(gè)數(shù),每個(gè)數(shù)分解出個(gè)位,

十位,百位。

2.程序源代碼:

main()

(

inti,j,k,n;

printf(,z,waterflower'numberis:");

for(n=100;n<1000;n++)

(

i=n/l00;/*分解出百位*/

j=n/10%10;/*分解出十位*/

k=n%10;/*分解出個(gè)位*/

if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)

(

printf(,,%-5d,/,n);

)

}

printf("\n");

【程序14]

題目:將一個(gè)正整數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。例如:輸入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析:對(duì)n進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),應(yīng)先找到一個(gè)最小的質(zhì)數(shù)k,然后

按下述步驟完成:

⑴如果這個(gè)質(zhì)數(shù)恰等于n,則說明分解質(zhì)因數(shù)的過程已經(jīng)結(jié)束,打

印出即可。

⑵如果n〈>k,但n能被k整除,則應(yīng)打印出k的值,并用n除以k

的商,作為新的正整數(shù)你n,

重復(fù)執(zhí)行第一步。

⑶如果n不能被k整除,則用k+1作為k的值,重復(fù)執(zhí)行第一步。

2.程序源代碼:

/*zhengintisdividedyinshu*/

main()

(

intn,i;

printf(,z\npleaseinputanumber:\nz/);

scanf&n);

printf("%d=",n);

for(i=2;i<=n;i++)

while(n!=i)

if(n%i==O)

{printf("%d*”,i);

n=n/i;

)

else

break;

}

)

printfn);}

【程序15]

題目:利用條件運(yùn)算符的嵌套來完成此題:學(xué)習(xí)成績>=90分的同學(xué)

用A表示,60-89分之間的用B表示,

60分以下的用C表示。

1.程序分析:(a>b)?a:b這是條件運(yùn)算符的基本例子。

2.程序源代碼:

main()

intscore;

chargrade;

printf("pleaseinputascore'n");

scanf(〃%d”,&score);

grade=score>=90?'A':(score>=60?^B':‘C');

printf('%dbelongsto%c/,,score,grade);

【程序16]

題目:輸入兩個(gè)正整數(shù)m和n,求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。

1.程序分析:利用輾除法。

2.程序源代碼:

main()

(

inta,b,numl,num2,temp;

printf("pleaseinputtwonumbers:\nz,);

scanf("%d,%d”,&numl,&num2);

if(numl<num2)

{temp=numl;

numl=num2;

num2=temp;

}

a=numl;b=num2;

while(b!=0)/*利用輾除法,直到b為。為止*/

{

temp=a%b;

a=b;

b=temp;

)

printf(,,gongyueshu:%d\n/,,a);

printf("gongbeishu:%d\n”,numl*num2/a);

)

【程序17]

題目:輸入一行字符,分別統(tǒng)計(jì)出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它

字符的個(gè)數(shù)。

1.程序分析:利用while語句,條件為輸入的字符不為'\n'.

2.程序源代碼:

ftinclude“stdio.h"

main()

{charc;

intletters=0,space=0,digit=O,others=0;

printf("pleaseinputsomecharacters、/');

while((c=getchar())!='\n')

{

if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')

letters++;

elseif(c==,')

space++;

elseif(c>='O'&&c<='9')

digit++;

else

others++;

)

printf("allinall:char=%dspace=%ddigit=%d

others=%d\n”,letters,

space,digit,others);

)

【程序18]

題目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一個(gè)數(shù)字。例如

2+22+222+2222+22222(此時(shí)

共有5個(gè)數(shù)相加),幾個(gè)數(shù)相加有鍵盤控制。

1.程序分析:關(guān)鍵是計(jì)算出每一項(xiàng)的值。

2.程序源代碼:

main()

(

inta,n,count=l;

longintsn=0,tn=O;

printf("pleaseinputaandn\n");

scanf("%d,%d",&a,&n);

printf(,,a=%d,n=%d\n”,a,n);

while(count<=n)

(

tn=tn+a;

sn=sn+tn;

a=a*10;

++count;

)

printf("a+aa+…=%ld\n//,sn);

【程序19]

題目:一個(gè)數(shù)如果恰好等于它的因子之和,這個(gè)數(shù)就稱為“完數(shù)”。

例如6=1+2+3.編程

找出1000以內(nèi)的所有完數(shù)。

1.程序分析:請(qǐng)參照程序〈一上頁程序14.

2.程序源代碼:

main()

(

staticintk[10];

inti,j,n,s;

for(j=2;j<1000;j++)

(

n=-l;

s=j;

for(i=l;i<j;i++)

(

if((j%i)==O)

{n++;

s=s-i;

k[n]=i;

)

if(s==0)

printf(級(jí)disawanshu”,j);

for(i=0;i<n;i++)

printf("%d,",k[i]);

printf("%d\n",k[n]);

)

)

)

【程序20]

題目:一球從100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;

再落下,求它在

第10次落地時(shí),共經(jīng)過多少米?第10次反彈多高?

1.程序分析:見下面注釋

2.程序源代碼:

main()

(

floatsn=100.0,hn=sn/2;

intn;

for(n=2;n<=10;n++)

sn=sn+2*hn;/*第n次落地時(shí)共經(jīng)過的米數(shù)*/

hn=hn/2;/*第n次反跳高度*/

}

printf(z,thetotalofroadis%f\n”,sn);

printf(,zthetenthis%fmeter'n”,hn);

)

【程序21]

題目:猴子吃桃問題:猴子第一天摘下若干個(gè)桃子,當(dāng)即吃了一半,

還不癮,又多吃了一個(gè)

第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一個(gè)。以后

每天早上都吃了前一天剩下

的一半零一個(gè)。到第10天早上想再吃時(shí)、見只剩下一個(gè)桃子

了。求第一天共摘了多少。

1.程序分析:采取逆向思維的方法,從后往前推斷。

2.程序源代碼:

main()

(

intday,xl,x2;

day=9;

x2=l;

while(day>0)

{xl=(x2+l)*2;/*第一天的桃子數(shù)是第2天桃子數(shù)加1后的2倍*/

x2=x1;

day——;

}

printf(z,thetotalis%d\n”,xl);

)

【程序22]

題目:兩個(gè)乒乓球隊(duì)進(jìn)行比賽,各出三人。甲隊(duì)為a,b,c三人,乙隊(duì)

為x,y,z三人。已抽簽決定

比賽名單。有人向隊(duì)員打聽比賽的名單。a說他不和x比,c

說他不和x,z比,請(qǐng)編程序找出

三隊(duì)賽手的名單。

1.程序分析:判斷素?cái)?shù)的方法:用一個(gè)數(shù)分別去除2到sqrt(這個(gè)數(shù)),

如果能被整除,

則表明此數(shù)不是素?cái)?shù),反之是素?cái)?shù)。

2.程序源代碼:

main()

{

chari,j,k;/*i是a的對(duì)手,j是b的對(duì)手,k是c的對(duì)手*/

for(i=,x';i<=,z';i++)

for(j-x';j<='z';j++)

if(i!=j)

for(k=,x';k〈='z';k++)

{if(i!=k&&j!=k)

{if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')

printf("orderisa-%c\tb一%c\tc一%c\n”,i,j,k);

)

)

}

【程序23]

題目:打印出如下圖案(菱形)

*

***

*!***!*

xlxxlxxlz

ZT*XjSXTXXTX*TXXp*

51c

***

*

1.程序分析:先把圖形分成兩部分來看待,前四行一個(gè)規(guī)律,后三行

一個(gè)規(guī)律,利用雙重

for循環(huán),第一層控制行,第二層控制列。

2.程序源代碼:

main()

(

inti,j,k;

for(i=0;i<-3;i++)

(

for(j=0;j<=2-i;j++)

printf(,z");

for(k=0;k<=2*i;k++)

printf(〃*〃);

printf(〃\n〃);

)

for(i=0;i<=2;i++)

(

for(j=0;j<=i;j++)

printf("");

for(k=0;k<=4-2*i;k++)

printf(〃*〃);

printf;

【程序24]

題目:有一分?jǐn)?shù)序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出這

個(gè)數(shù)列的前20項(xiàng)之和。

1.程序分析:請(qǐng)抓住分子與分母的變化規(guī)律。

2.程序源代碼:

main()

(

intn,t,number=20;

floata=2,b=l,s=0;

for(n=l;n<=number;n++)

(

s=s+a/b;

t=a;a=a+b;b=t;/*這部分是程序的關(guān)鍵,請(qǐng)讀者猜猜t的作用*/

)

printf("sumis%9.6f\n',s);

【程序25]

題目:求l+2!+3!+...+20!的和

1.程序分析:此程序只是把累加變成了累乘。

2.程序源代碼:

main()

(

floatn,s=0,t=l;

for(n=l;n<=20;n++)

(

t*=n;

s+=t;

)

printf(,,l+2!+3!...+20!=%e\n”,s);

【程序26]

題目:利用遞歸方法求5!。

1.程序分析:遞歸公式:fn=fn_l*4!

2.程序源代碼:

ftinclude“stdio.h"

main()

inti;

intfact();

for(i=0;i<5;i++)

printf(,,\40:%d!=%d\n,/,i,fact(i));

)

intfact(j)

intj;

(

intsum;

if(j==0)

sum=l;

else

sum=j*fact(j-1);

returnsum;

)

【程序27]

題目:利用遞歸函數(shù)調(diào)用方式,將所輸入的5個(gè)字符,以相反順序打

印出來。

1.程序分析:

2.程序源代碼:

ftinclude“stdio.h"

main()

inti=5;

voidpalin(intn);

printf("\40:");

palin(i);

printf("\n");

}

voidpalin(n)

intn;

{

charnext;

if(n<=l)

(

next=getchar();

printf("\n\0:");

putchar(next);

)

else

next=getchar();

palin(n-l);

putchar(next);

)

)

【程序28]

題目:有5個(gè)人坐在一起,問第五個(gè)人多少歲?他說比第4個(gè)人大2

歲。問第4個(gè)人歲數(shù),他說比第

3個(gè)人大2歲。問第三個(gè)人,又說比第2人大兩歲。問第2

個(gè)人,說比第一個(gè)人大兩歲。最后

問第一個(gè)人,他說是10歲。請(qǐng)問第五個(gè)人多大?

1.程序分析:利用遞歸的方法,遞歸分為回推和遞推兩個(gè)階段。要想

知道第五個(gè)人歲數(shù),需知道

第四人的歲數(shù),依次類推,推到第一人(10歲),再

往回推。

2.程序源代碼:

age(n)

intn;

(

intc;

if(n==l)c=10;

elsec=age(n-1)+2;

return(c);

)

main()

{printf(,z%d,z,age(5));

)

【程序29]

題目:給一個(gè)不多于5位的正整數(shù),要求:一、求它是幾位數(shù),二、

逆序打印出各位數(shù)字。

1.程序分析:學(xué)會(huì)分解出每一位數(shù),如下解釋:(這里是一種簡單的

算法,師專數(shù)002班趙鑫提供)

2.程序源代碼:

main()

(

longa,b,c,d,e,x;

scanf("%ld",&x);

a=x/10000;/*分解出萬位*/

b=x%l0000/1000;/*分解出千位*/

c=x%l000/100;/*分解出百位*/

d=x%100/10;/*分解出十位*/

e=x%l0;/*分解出個(gè)位*/

if(a!=0)printf("thereare

5,%ld%ld%ld%ld%ld\n”,e,d,c,b,a);

elseif(b!=0)printf(,zthereare4,%ld%ld%ld%ld\n,/,e,d,c,b);

elseif(c!=0)printf("thereare3,%ld%ld%ld\n”,e,d,c);

elseif(d!=0)printf("thereare2,%lde,d);

elseif(e!=0)printf("therearel,%ld\n”,e);

)

【程序30]

題目:一個(gè)5位數(shù),判斷它是不是回文數(shù)。即12321是回文數(shù),個(gè)位

與萬位相同,十位與千位相同。

L程序分析:同29例

2.程序源代碼:

main()

(

longge,shi,qian,wan,x;

scanf&x);

wan=x/10000;

qian=x%10000/1000;

shi=x%100/10;

ge=x%10;

if(ge==wan&&shi==qian)/*個(gè)位等于萬位并且十位等于千位*/

printf(z,thisnumberisahuiwen'n");

else

printf("thisnumberisnotahuiwen'n");

)

【程序31]

題目:請(qǐng)輸入星期幾的第一個(gè)字母來判斷一下是星期幾,如果第一個(gè)

字母一樣,則繼續(xù)

判斷第二個(gè)字母。

1.程序分析:用情況語句比較好,如果第一個(gè)字母一樣,則判斷用情

況語句或if語句判斷第二個(gè)字母。

2.程序源代碼:

ttinclude<stdio.h>

voidmain()

(

charletter;

printf("pleaseinputthefirstletterofsomeday'n");

while((letter=getch())!=,Y')/*當(dāng)所按字母為Y時(shí)才結(jié)束*/

{switch(letter)

{case'S':printf("pleaseinputsecondletter'n");

if((letter=getch())=='a')

printf("saturday'n");

elseif((letter=getch())==,u)

printf("sunday'n");

elseprintf(''dataerror'n");

break;

case'F':printf(,,friday\n,");break;

case'M':printf("monday'n");break;

case'T':printf("pleaseinputsecondletter\n,/);

if((letter=getch())=='u')

printf("tuesday'n");

elseif((letter=getch())=='h')

printf(,,thursday\n,/);

elseprintf("dataerror'n");

break;

case'W':printf("Wednesday\n");break;

default:printf(,zdataerror'n");

)

}

)

【程序32]

題目:Pressanykeytochangecolor,doyouwanttotryit.Please

hurryup!

1.程序分析:

2.程序源代碼:

ftinclude<conio.h>

voidmain(void)

(

intcolor;

for(color=0;color<8;color++)

(

textbackground(color);/*設(shè)置文本的背景顏色*/

cprintf("Thisiscolor%d\r\n”,color);

cprintf("Pressanykeytocontinue\r\n,/);

getchO;/*輸入字符看不見*/

)

)

【程序33]

題目:學(xué)習(xí)gotoxyO與clrscr()函數(shù)

1.程序分析:

2.程序源代碼:

ttinclude<conio.h>

voidmain(void)

(

clrscr();/*清屏函數(shù)*/

textbackground(2);

gotoxy(1,5);/*定位函數(shù)*/

cprintf("Outputatrow5columnl\n");

textbackground(3);

gotoxy(20,10);

cprintf("Outputatrow10column20\n");

【程序34]

題目:練習(xí)函數(shù)調(diào)用

1.程序分析:

2.程序源代碼:

ttinclude<stdio.h>

voidhelloworld(void)

printf("Hello,world!\n?/);

voidthreehellos(void)

(

intcounter;

for(counter=1;counter<=3;counter++)

hello_world();/*調(diào)用此函數(shù)*/

)

voidmain(void)

(

three_hellos();/*調(diào)用此函數(shù)*/

)

【程序35]

題目:文本顏色設(shè)置

1.程序分析:

2.程序源代碼:

ftinclude<conio.h>

voidmain(void)

intcolor;

for(color=1;color<16;color++)

textcolor(color);/*設(shè)置文本顏色*/

cprintf("Thisiscolor%d\r\n”,color);

}

textcolor(128+15);

cprintf("Thisisblinking\r\n,z);

【程序36]

題目:求100之內(nèi)的素?cái)?shù)

1.程序分析:

2.程序源代碼:

ttinclude<stdio.h>

ftinclude"math,h”

ttdefineN101

main()

{

inti,j,line,a[N];

for(i=2;i<N;i++)a[i]=i;

for(i=2;i<sqrt(N);i++)

for(j=i+l;j<N;j++)

if(a[i]!=0&&a[j]!=0)

if(a[j]%a[i]=O)

a[j]=O;}

printf("\n");

for(i=2,line=0;i<N;i++)

(

if(a[i]!=0)

{printf("%5d”,a[i]);

line++;}

if(line==10)

{printf('\n");

line=0;}

)

【程序37]

題目:對(duì)10個(gè)數(shù)進(jìn)行排序

1.程序分析:可以利用選擇法,即從后9個(gè)比較過程中,選擇一個(gè)最

小的與第一個(gè)元素交換,

下次類推,即用第二個(gè)元素與后8個(gè)進(jìn)行比較,并進(jìn)

行交換。

2.程序源代碼:

ftdefineN10

main()

{inti,j,min,tern,a[N];

/*inputdata*/

printf("pleaseinputtennum:\n");

for(i=0;i<N;i++)

(

,,,,

printf(a[%d]=)i);

scanf("%d”,&a[i]);}

printf("\n");

for(i=0;i<N;i++)

printf("%5d",a[i]);

printf("\n");

/*sorttennum*/

for(i=0;i<N-l;i++)

{min=i;

for(j=i+l;j<N;j++)

if(a[min]>a[j])min=j;

tem=a[i];

a[i]=a[min];

a[min]=tem;

)

/"outputdata*/

printf("Aftersorted\n");

for(i=0;i<N;i++)

printf("%5d”,a[i]);

)

【程序38]

題目:求一個(gè)3*3矩陣對(duì)角線元素之和

1.程序分析:利用雙重for循環(huán)控制輸入二維數(shù)組,再將累

加后輸出。

2.程序源代碼:

main()

(

floata[3][3],sum=0;

inti,j;

printf("pleaseinputrectangleelement:\n");

for(i=0;i<3;i++)

for(j=0;j<3;j++)

scanf&a[i][j]);

for(i=0;i<3;i++)

sum=sum+a[i][i];

printf("duijiaoxianheis%6.2f”,sum);

)

【程序39]

題目:有一個(gè)已經(jīng)排好序的數(shù)組?,F(xiàn)輸入一個(gè)數(shù),要求按原來的規(guī)律

將它插入數(shù)組中。

1.程序分析:首先判斷此數(shù)是否大于最后一個(gè)數(shù),然后再考慮插入

中間的數(shù)的情況,插入后

此元素之后的數(shù),依次后移一個(gè)位置。

2.程序源代碼:

main()

(

inta[ll]={l,4,6,9,13,16,19,28,40,100};

inttempi,temp2,number,end,i,j;

printf(''originalarrayis:\n");

for(i=0;i<10;i++)

printf("%5d",a[i]);

printf("\n");

printf("insertanewnumber:z,);

scanf比number);

end=a[9];

if(number>end)

a[10]=number;

else

{for(i=0;i<10;i++)

{if(a[i]>number)

{templ=a[i];

a[i]=number;

for(j=i+l;j<ll;j++)

{temp2=a[j];

a[j]=templ;

templ=temp2;

)

break;

)

)

)

for(i=0;i<ll;i++)

printfa[i]);

【程序40]

題目:將一個(gè)數(shù)組逆序輸出。

1.程序分析:用第一個(gè)與最后一個(gè)交換。

2.程序源代碼:

ttdefineN5

main()

{inta[N]={9,6,5,4,1},i,temp;

printf(,z\noriginalarray:\n,/);

for(i=0;i<N;i++)

printf(,,%4d,/,a[i]);

for(i=0;i<N/2;i++)

{temp=a[i];

a[i]=a[N-i-l];

a[N-i-l]=temp;

)

printf("\nsortedarray:\n");

for(i=0;i<N;i++)

printf("%4d",a[i]);

)

【程序41]

題目:學(xué)習(xí)static定義靜態(tài)變量的用法

1.程序分析:

2.程序源代碼:

ftinclude"stdio.h"

varfunc()

(

intvar=0;

staticintstatic_var=O;

printf("\40:varequal%d\n”,var);

printf(7,\40:staticvarequal%d\n,/,static_var);

printf('\n");

var++;

static_var++;

)

voidmain()

{inti;

for(i=0;i<3;i++)

varfunc();

【程序42]

題目:學(xué)習(xí)使用auto定義變量的用法

1.程序分析:

2.程序源代碼:

ftinclude“stdio.h"

main()

{inti,num;

num=2;

for(i=0;i<3;i++)

{printf(z,\40:Thenumequal%d\n”,num);

num++;

(

autointnum=l;

printf("\40:Theinternalblocknumequal%d\n”,num);

num++;

)

)

)

【程序43]

題目:學(xué)習(xí)使用static的另一用法。

1.程序分析:

2.程序源代碼:

ftinclude"stdio.h〃

main()

(

inti,num;

num=2;

for(i=0;i<3;i++)

(

printf("\40:Thenumequal%d\n”,num);

num++;

(

staticintnum=l;

printf("\40:Theinternalblocknumequal%d\n”,num);

num++;

【程序44]

題目:學(xué)習(xí)使用external的用法。

1.程序分析:

2.程序源代碼:

ftinclude"stdio.h〃

inta,b,c;

voidadd()

{inta;

a=3;

c=a+b;

)

voidmain()

{a=b=4;

add();

printf(,/Thevalueofcisequalto%d\n”,c);

【程序45]

題目:學(xué)習(xí)使用register定義變量的方法。

1.程序分析:

2.程序源代碼:

voidmain()

(

registerinti;

inttmp=0;

for(i=l;i<=100;i++)

tmp+=i;

printf("Thesumis%d\n”,tmp);

)

【程序46]

題目:宏#€^1互命令練習(xí)(1)

1.程序分析:

2.程序源代碼:

ftinclude“stdio.h"

ftdefineTRUE1

ftdefineFALSE0

#defineSQ(x)(x)*(x)

voidmain()

(

intnum;

intagain=l;

printf(,?\40:Programwillstopifinputvaluelessthan50.\n");

while(again)

printf(,z\40:Pleaseinputnumber==>");

scanf&num);

printf("\40:Thesquareforthisnumberis%d\n”,SQ(num));

if(num>=50)

again=TRUE;

else

again=FALSE;

)

)

【程序47]

題目:宏#define命令練習(xí)(2)

1.程序分析:

2.程序源代碼:

ftinclude"stdio.h"

ttdefineexchange(a,b){\/*宏定義中允許包含兩道衣裳命令的情

形,此時(shí)必須在最右邊加上〃\〃*/

intt;\

t=a;\

a=b;\

b=t;\

}

voidmain(void)

intx=10;

inty=20;

printf("x=%d;y=%d\n”,x,y);

exchange(x,y);

printf("x=%d;y=%d\n”,x,y);

)

【程序48]

題目:宏#define命令練習(xí)(3)

1.程序分析:

2.程序源代碼:

ftdefineLAG>

ttdefineSMA<

ftdefineEQ==

ftinclude"stdio.h"

voidmain()

{inti=10;

intj=20;

if(iLAGj)

printf(?,\40:%dlargerthan%d\n”,i,j);

elseif(iEQj)

printf("\40:%dequalto%d\n”,i,j);

elseif(iSMAj)

printf("\40:%dsmallerthan%d\n”,i,j);

else

printf("\40:Nosuchvalue.\n");

)

【程序49]

題目:#if#ifdef和#ifndef的綜合應(yīng)用。

1.程序分析:

2.程序源代碼:

ftinclude“stdio.h"

ttdefineMAX

#defineMAXIMUM(x,y)(x>y)?x:y

#defineMINIMUM(x,y)(x>y)?y:x

voidmain()

{inta=10,b=20;

ftifdefMAX

printf(,z\40:Thelargeroneis%d\n,/,MAXIMUM(a,b));

ftelse

printf(?,\40:Theloweroneis%d\n,/,MINIMUM(a,b));

ftendif

ttifndefMIN

printf(z,\40:Theloweroneis%d\n//,MINIMUM(a,b));

#else

printf("\40:Thelargeroneis%d\n,/,MAXIMUM(a,b));

ttendif

ftundefMAX

ttifdefMAX

printf(,,\40:Thelargeroneis%d\n,/,MAXIMUM(a,b));

#else

printf(,z\40:Theloweroneis%d\n//,MINIMUM(a,b));

ttendif

ftdefineMIN

ttifndefMIN

printf(,z\40:Theloweroneis%d\n,z,MINIMUM(a,b));

ftelse

printfC,\40:Thelargeroneis%d\n”,MAXIMUM(a,b));

ttendif

【程序50]

題目:ttinclude的應(yīng)用練習(xí)

1.程序分析:

2.程序源代碼:

test,h文件如下:

ttdefineLAG>

ttdefineSMA<

ftdefineEQ==

ttinclude"test,h"/*一個(gè)新文件50.c,包含test,h*/

ftinclude“stdio.h"

voidmain()

{inti=10;

intj=20;

if(iLAGj)

printf(*\40:%dlargerthan%d\n”,i,j);

elseif(iEQj)

printf("\40:%dequalto%d\n”,i,j);

elseif(iSMAj)

printf(,z\40:%dsmallerthan%d\n”,i,j);

else

printf(,z\40:Nosuchvalue.\n");

)

【程序51]

題目:學(xué)習(xí)使用按位與&o

1.程序分析:0&0=0;0&1=0;1&0=0;1&1=1

2.程序源代碼:

#include"stdio.h"

main()

(

inta,b;

a=077;

b=a&3;

printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);

b&=7;

printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);

【程序52]

題目:學(xué)習(xí)使用按位或I。

1.程序分析:010=0;011=1;110=1;111=1

2.程序源代碼:

#include"stdio.h"

main()

inta,b;

a=077;

b=al3;

printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);

bl=7;

printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);

【程序53]

題目:學(xué)習(xí)使用按位異或人o

1.程序分析:OAO=O;OAl=l;lAO=l;lAl=O

2.程序源代碼:

#include"stdio.h"

main()

(

inta,b;

a=077;

b=aA3;

printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);

bA=7;

printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);

)

【程序54]

題目:取一個(gè)整數(shù)a從右端開始的4?7位。

程序分析:可以這樣考慮:

⑴先使a右移4位。

(2)設(shè)置一個(gè)低4位全為1,其余全為0的數(shù)。可用?(?0<<4)

⑶將上面二者進(jìn)行&運(yùn)算。

2.程序源代碼:

main()

(

unsigneda,b,c,d;

scanf("%o",&a);

b=a>>4;

c=~(-0?4);

d=b&c;

printf("%o\n%o\n",a,d);

【程序55]

題目:學(xué)習(xí)使用按位取反?。

1.程序分析:?0=1;?1=0;

2.程序源代碼:

#include"stdio.h"

main()

(

inta,b;

a=234;

b=-a;

printf("\40:Thea's1complement(decimal)is%d\n",b);

a=-a;

printf("\40:Thea's1complement(hexidecimal)is%x\n",a);

)

【程序56]

題目:畫圖,學(xué)用circle畫圓形。

1.程序分析:

2.程序源代碼:

/"circle*/

#include"graphics.h"

main()

{intdriver,mode,i;

floatj=l,k=l;

driver=VGA;mode=VGAHI;

initgraph(&driver,&mode,"");

setbkcolor(YELLOW);

for(i=0;i<=25;i++)

(

setcolor(8);

circle(310,250,k);

k=k+j;

j=j+0.3;

)

【程序57]

題目:畫圖,學(xué)用line畫直線。

1.程序分析:

2.程序源代碼:

#include"graphics.h"

main()

{intdriver,mode,i;

floatxO,yO,yl,xl;

floatj=12,k;

driver=VGA;mode=VGAHI;

initgraph(&driver,&mode,"");

setbkcolor(GREEN);

x0=263;yO=263;y1=275;x1=275;

for(i=0;i<=18;i++)

(

setcolor(5);

line(xO,yO,xO,yl);

x0=x0-5;

y0=y0-5;

xl=xl+5;

yl=yl+5;

j=j+10;

)

x0=263;yl=275;y0=263;

for(i=0;i<=20;i++)

(

setcolor(5);

line(xO,yO,xO,yl);

xO=xO+5;

y0=y0+5;

yl=yl-5;

【程序58]

題目:畫圖,學(xué)用rectangle畫方形。

1.程序分析:利用for循環(huán)控制100-999,每個(gè)數(shù)分解出個(gè)位,

十位,百位。

2.程序源代碼:

#include"graphics.h"

main()

{intx0,y0,y1,x1,driver,mode,i;

driver=VGA;mode=VGAHI;

initgraph(&driver,&mode,"");

setbkcolor(YELLOW);

x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;

for(i=0;i<=18;i++)

(

setcolor(l);

rectangle(xO,yO,xl,y1);

x0=x0-5;

y0=y0-5;

xl=xl+5;

yl=yl+5;

settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,2);

outtextxy(150,40,"Howbeautifulitis!");

line(130,60,480,60);

setcolor(2);

circle(269,269,137);

)

【程序59]

題目:畫圖,綜合例子。

1.程序分析:

2.程序源代碼:

#definePAI3.1415926

#defineB0.809

#include"graphics.h"

#include"math.h"

main()

(

inti,j,k,x0,y0,x,y,driver,mode;

floata;

driver=CGA;mode=CGACO;

initgraph(&driver,&mode,"");

setcolor(3);

setbkcolor(GREEN);

x0=150;y0=100;

circle(x0,y0,10);

circle(x0,y0,20);

circle(x0,y0,50);

for(i=0;i<16;i++)

(

a=(2*PAI/16)*i;

x=ceil(x0+48*cos(a));

y=ceil(yO+48*sin(a)*B);

setcolor(2);line(xO,yO,x,y);}

setcolor(3);circle(x0,y0,60);

/*Make0timenormalsizeletters*/

settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,0);

outtextxy(10,170,"pressakey");

getch();

setfillstyle(HATCH_FILL,YELLOW);

floodfill(202,100,WHITE);

getch();

for(k=0;k<=500;k++)

setcolor(3);

for(i=0;i<=16;i++)

(

a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k;

x=ceil(x0+48*cos(a));

y=ceil(yO+48+sin(a)*B);

setcolor(2);line(xO,yO,x,y);

)

for(j=l;j<=50;j++)

(

a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/l80)*k-l;

x=ceil(x0+48*cos(a));

y=ceil(yO+48*sin(a)*B);

line(xO,yO,x,y);

)

)

restorecrtmode();

)

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