神鳥變樹課堂實錄

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神鳥變樹課堂實錄

一、導(dǎo)入

師：老師很興奮和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新課。在學(xué)習(xí)新課之前，我們先一起觀賞一些圖片吧?？赐旰?，告知老師你看到了什么？你的感受是？

師：森林被毀，小樹們都很難過呢？那該怎么辦呢？大家別慌，這時，有一只奇妙的鳥兒路過這片森林，看到了發(fā)生的一切，于是就去援助森林，你們猜它會怎么做呢？

師：你們看，神鳥想到了一個獨特的方法，利用它自己身體特征，把自己倒立了，你們看神鳥現(xiàn)在想什么？

師：神鳥變成樹，那么森林不就復(fù)原原貌了嗎。今日我們就一起來學(xué)習(xí)神鳥變樹。

二、揭示課題《神鳥變樹》

三、進入新課

師：神鳥倒立后，為什么看著像樹呢？

師：我們一起來看看吧?！仓v樹的分解圖，

師：真的好奇妙呢?？陕闊┯謥砹耍瑑H靠神鳥的能量怎能復(fù)原整片森林，所以，現(xiàn)在就要靠我們大家共同的能量，利用手中的畫筆來制造。怎么制造呢？讓我們先來賞一賞。〔寫板書，賞一賞〕神鳥變的樹是什么樣的。

師：原來是這樣，老師會了，那現(xiàn)在大家就跟隨我手中的畫筆，看一看老師為森林種上的樹。

師：大家看，在我面前的大屏幕就是老師的畫紙，我要在上面畫一棵很大很茂密的樹。先畫樹干樹枝，再畫樹根，神鳥變的樹那么的'漂亮，所以老師也要種一棵很美的樹，我要畫上美麗的樹葉，有心形，圓形，花朵，再給它添加上一些花紋?？蠢蠋煹臉渫瓿闪?。咦，怎么不美麗呢？

師：接下來給它涂上美麗的顏色，老師選擇了紅色，給我想要涂上紅色的地方都涂上，再換另一種顏色，這樣既方便，又節(jié)約時間。涂色時顏色要有深有淺，這樣搭配才好看。好了，老師的樹種好了。大家會了嗎？

師：大家真棒，有一些小伙伴先我們一步為森林種上了他們制造出來的樹，我們不妨來看看吧。

〔出示同學(xué)作品〕

生：他們畫的真好。

師：老師相信，你們會更棒。大家的桌面上都有一張畫紙，你可以豎著或者橫著構(gòu)圖，但肯定要畫的很大，很飽滿。這樣你的樹才會更好看。最末用剪刀剪下種到森林里去。老師想請一位同學(xué)上來畫，你們一起比一比誰畫的又快又好。大家開始吧。

四、同學(xué)作業(yè)

五、總結(jié)

今日的課，老師和大家一樣都很快樂，由于我們不僅學(xué)會畫美麗的樹，援助了神鳥，更重要的是援助了森林，老師盼望我們每

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