大學生心理健康狀況調查報告

大學生心理健康狀況調查報告［導語]1.調查目的:了解大學生心理健康狀況，從中發(fā)現(xiàn)普遍存在的心理現(xiàn)象問題,并提出建議,尋求解決問題的方法。2。調查方法：問卷調查3.調查時間：20130507174.調查地點：花江校區(qū)，金雞嶺校區(qū)5。調查對象：本科生6.調查范圍：機電工程學院信息與通信學院計算機科學與工程學院藝術與設計學院商學院外國語學院數(shù)學與計算科學學院電子工程與自動化學院法學院材料科學與工程學院國際學院生命環(huán)境與科學學院建筑與交通工程學院國防生機電工程學院信息與通信學院計算機科學與工程學院藝術與設計學院商學院外國語學院數(shù)學與計算科學學院電子工程與自動化學院法學院材料科學與工程學院國際學院生命環(huán)境與科學學院建筑與交通工程學院國防生學院研究生學院7。樣本情況：180180份。8。調查小組成員名單:韋志偉、吳松橙、肖榮杰、楊翼華、黃建實、林海祥。1、問卷設計：全體成員;2、問卷打印：全體成員；3、問卷調查：全體成員；4、問卷統(tǒng)計：全體成員；5、分析總結：全體成員；6、編排報告：全體成員.［正文］在綜合考慮實際情況,經(jīng)過我們小組成員共同討論之后,我們制定了工作計劃，并作出了如下的調查問卷內容：1你是否了解自己的優(yōu)缺點，并喜歡自己？（)A知道，很喜歡B知道，但不喜歡C知道，無所謂D不知道E管他2你覺得你是哪一類大學生？（ ）A有明確的目標,并努力去實現(xiàn)自己的目標B有自己的目標，但迷茫的不懂如何去實現(xiàn)自己的目標C無目標，過一天是一天，對未來無擔憂D無目標吧,對專業(yè)的前途很悲觀E不好說經(jīng)過一個學期的學習，你覺得你現(xiàn)在所學專業(yè)怎樣及對待態(tài)度？（）A專業(yè)前途很好，很喜歡B專業(yè)前途好，喜歡C專業(yè)前途一般，無所謂D專業(yè)沒前途，開始厭倦你參加學校的，學院的，社團協(xié)會的活動？（ A經(jīng)常，因為我認為它能鍛煉我的能力B參加,因為別人參加我也參加C不參加，應為它浪費時間D不參加，因為我覺得他不能鍛煉我的能力E不參加，沒理由你與同學們的關系怎么樣？（ )A很好 B好 C一般 D經(jīng)常有矛6你如何看待大學戀愛問題？（ ）A有必要，成長過程必須的B暫時不談，以學業(yè)為重C無所謂7?（）A與專業(yè)相關B工資待遇C工作地點D不清8心情不好或有心理障礙的時候你會向誰求助?( ）A找家長 B 找朋友傾訴或解決C找同學尋求幫助D獨自解決你認為老師對你的關心夠嗎？（ ）A非常關心 B偶爾關心 C不關心你是否常常保持一顆樂觀向上的心( A常常B經(jīng)常C偶爾D從不韋志偉1201520122吳松橙1201520123肖榮杰1201520124楊翼華1201520126黃建實1201520111林海祥1201520116在校大學生心里矛盾調查你是否了解自己的優(yōu)缺點，并喜歡自己？（）在校大學生心里矛盾調查A知道，很喜歡66B知道，但不喜歡40C知道，無所謂58D不知道12E管他呢4你覺得你是哪一類大學生？（ )A有明確的目標,并努力去實現(xiàn)自己的目標57B有自己的目標，但迷茫的不懂如何去實現(xiàn)自己的目標58C無目標，過一天是一天，對未來無擔憂38D無目標吧，對專業(yè)的前途很悲觀18E不好說9經(jīng)過一個學期的學習，你覺得你現(xiàn)在所學專業(yè)怎樣及對待態(tài)度？（）A專業(yè)前途很好，很喜歡48B專業(yè)前途好，喜歡64C專業(yè)前途一般，無所謂50D專業(yè)沒前途，開始厭倦1844你參加學校的，學院的，社團協(xié)會的活動？( ）A經(jīng)常，因為我認為它能鍛煉的能力 55B參加，因為別人參加我也參加 54C不參加，應為它浪費時間C不參加，應為它浪費時間D不參加，因為我覺得他不能鍛煉我的能力E不參加，沒理由4911115你與同學們的關系怎么樣?A很好( ）63B好56C一般54D經(jīng)常有矛盾76你如何看待大學戀愛問題？（）A有必要，成長過程必須的60B暫時不談，以學業(yè)為重72C無所謂48你選擇工作時首先會考慮那方面的因素？（）A與專業(yè)相關69B工資待遇51C工作地點50D不清楚10A找家長39B A找家長39B 找朋友傾訴或解決66C找同學尋求幫助61D獨自解決149你認為老師對你的關心夠嗎?（）A非常關心50B偶爾關心55C不關心7510你是否常常保持一顆樂觀向上的心（A常常84B經(jīng)常50C偶爾36D從不10)分析總結：一．分析在根據(jù)問卷調查結果可知:在根據(jù)問卷調查結果可知:校大學生的人際交往中，存在封閉性.有些大學生在與別人交往時，總喜歡把自己真實的思想、情感和需要掩蓋起來.這種人交往的從而使自己的人際關系處于危機之中。還有就是面子問題在作怪.愛面子是大學生的一大怪癖，大學生的許多人際沖突,都是發(fā)生在沒有典型的面子心理。.親友夸獎，父母慶賀，部分學生在這種自我陶醉中漸漸松懈，終日優(yōu)哉游哉,認為自己是中學的尖才，大學里的成績也不會差,從而放松了自己的要求,盲目自滿。.有的學生大學前把大學生活過于理想化、神秘化，,過早沉溺于兩人世界。也有的大學生陷單相思而不能自拔，因此產(chǎn)生情感沖突。松氣情緒.有的同學以為考上大學就是端上了鐵飯碗，長期拼搏的,再也鼓不起前進的勇氣了。二.建議與意見常有利的。在處理異性關系，男生和女生都應該主動，不必感到羞澀靦腆。培養(yǎng)健全的人格。正確的價值觀是個人健康發(fā)展的助推器，是個人