2023-2024學(xué)年河北省廊坊市小學(xué)語文六年級(jí)期末通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

jīngyíng

bāoguǒ

kāngkǎi

lànyòng

二、選擇題2、下面每組詞語中，四個(gè)加點(diǎn)字讀音不完全相同的一項(xiàng)是（

）A．哈：哈達(dá)

哈哈鏡

哈巴狗

點(diǎn)頭哈腰B．強(qiáng)：勉強(qiáng)強(qiáng)迫

強(qiáng)求

強(qiáng)人所難C．調(diào)：調(diào)查

曲調(diào)

調(diào)令

調(diào)遣D．看：看管

看攤

看守

看護(hù)3、下列句子中，加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．貝多芬彈奏的《月光曲》如天籟之音，把皮鞋匠兄妹陶醉了。B．故宮中那些亭臺(tái)樓閣雕梁畫棟，巧奪天工，是中國古代建筑的杰作。C．京劇舞臺(tái)上，雙方演員正在對(duì)打，輕歌曼舞，激烈到簡(jiǎn)直風(fēng)雨不透。D．托爾斯泰筆下的桑娜、漁夫等人物形象栩栩如生。4、下面詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．美不勝收

豆蔻年華

良莠不齊

獨(dú)僻蹊徑B．綠水青山

嘔心瀝血

行云流水

波光鱗鱗C．高山流水

精美絕倫

山清水秀

曲高和寡D．眼疾手快

響徹云宵

余音繞梁

抑揚(yáng)頓挫5、下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《草原》這篇課文是老舍寫的，抒發(fā)了作者對(duì)草原的熱愛之情，深情謳歌了蒙漢兩族的深情厚誼。B．《七律?長征》是一首七言律詩，選自《毛澤東詩詞集》。C．《窮人》的作者列夫?托爾斯泰是法國的文學(xué)家，他的代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》等。D．“高山流水”這個(gè)典故出自《呂氏春秋》，后比喻知音難覓或樂曲高妙。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、分清這些字，分別組詞。

縫(

)

縮(

)

甩(

)

蹦(

)

篷(

)

逢(

)

宿(

)

用(

)

崩(

)

蓬(

)7、回憶學(xué)過的知識(shí)填空。

（1）“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢青且淺，相去復(fù)幾許。盈盈水間，脈脈不得語?！边@首《迢迢牽牛星》借民間故事中的__________和__________這兩個(gè)人被銀河阻隔而不得相聚的悲劇，表達(dá)了離散戀人之間的愁緒。

（2）“于是——洗手的時(shí)候，日子從__________里過去；吃飯的時(shí)候，日子從__________里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?！边@段話加點(diǎn)的字運(yùn)用了__________的手法，把時(shí)間的流逝寫得細(xì)膩感人。

（3）咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾__________。

（4）把傳統(tǒng)文化賞識(shí)和格言諺語補(bǔ)充完整。

五行：__________土

聽君席話，__________。8、句型轉(zhuǎn)換。

（1）結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（改為陳述句）

____________________________________________________

（2）沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

___________________________________________________9、課內(nèi)閱讀《草原》片段在天底下，（），而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么（柔軟柔美柔和），就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處（

），輕輕流入云際。1．在（

）里按原文填上正確的詞語。

2．畫去括號(hào)中不正確的詞語。

3．文中“無邊的綠毯”指的是____“白色的大花”指的是____，這是運(yùn)用了____的修辭方法。

4．這段描寫給你的感受是______________10、閱讀《捅馬蜂窩》，完成下列各題。捅馬蜂窩我開始有些遲疑，最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯。當(dāng)我的竿頭觸到蜂窩的一剎那，好像聽到爺爺在屋內(nèi)呼叫，但我已經(jīng)顧不得別的，一些受驚的馬蜂“轟”地飛起來。我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁搖撼兩下，只聽“嗵”一聲，一個(gè)沉甸甸的東西掉下來，跟著一團(tuán)黃色的飛蟲騰空而起，我扔掉竿子往小門那邊跑，誰料到妹妹害怕，把門在里邊插上，她跑了，將我關(guān)在門外。我一回頭，只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。這復(fù)仇者不顧一切而拼死的氣勢(shì)使我驚呆了。我抬手想擋住臉，只覺眉心像被針扎似的劇烈地一疼，挨蟄了！我捂著臉大叫。不知道誰開門把我拖進(jìn)屋。當(dāng)夜，我發(fā)了高燒。眉頭處腫起一個(gè)棗大的疙瘩，自己都能用眼瞧見。家里人輪番用了醋、酒、黃醬、萬金油和涼手巾把兒，也沒能使我那腫包迅速消下去。轉(zhuǎn)天請(qǐng)來醫(yī)生，打針吃藥，七八天后才漸漸復(fù)愈。這一下不輕呢！我生病也沒有過這么長時(shí)間，以致消腫后的幾天里不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那些馬蜂還守在小門口等著我。過了些天，驚恐稍定，我去爺爺?shù)奈葑樱辉?，隔窗看見他站在院里，擺手召喚我去，我大著膽子去了。爺爺手指窗根處叫我看，原來是我捅掉的那個(gè)蜂窩，卻一只馬蜂也不見了，好像一只的干枯的大蓮蓬頭。爺爺又指了指我的腳下，一只馬蜂！我驚嚇得差點(diǎn)叫起來，慌忙跳開?！芭率裁?，它早死了！”爺爺說。仔細(xì)瞧，噢，原來是死的。仰面朝天躺在地上，幾只黑螞蟻在它身上爬來爬去。爺爺說：“這就是蜇你的那只馬蜂。馬蜂就是這樣，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。”“那它干嗎還要蜇我呢，它不就完了嗎？”“你毀了它的家，它當(dāng)然不肯饒你。它要拼命的！”爺爺說。我聽了心里暗暗吃驚，一只小蟲竟有這樣的激情和勇氣。低頭再瞧瞧這只馬蜂，微風(fēng)吹著它，輕輕顫動(dòng)，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛撲過來時(shí)那副視死如歸的架式，與毀壞它們生活的人拼出一死，真像一個(gè)英雄……我面對(duì)這壯烈犧牲的小飛蟲的尸體，似乎有種罪孽（niè）感沉重地壓我心上。那一窩馬蜂呢，無家可歸的一群呢，它們還會(huì)不會(huì)回來重建家園？我甚至想用膠水把這只空空的蜂窩粘上去。這一年，我經(jīng)常站在爺爺?shù)暮笤豪?，始終沒有等來一只馬蜂。轉(zhuǎn)年開春，有兩只馬蜂飛到爺爺?shù)拇伴芟?，落到被曬暖了的木窗框上，然后還在去年的舊窩的殘跡上爬了一陣子，跟著飛去而不再來?？湛沼质且荒?。第三年，風(fēng)和日麗之時(shí)，爺爺忽叫我抬頭看，隔著窗玻璃看見窗檐下幾只赤黃色的馬蜂忙來忙去。在這中間，我忽然看到，一個(gè)小巧的、銀灰色的第一間蜂窩已經(jīng)筑成了。于是，我和爺爺面對(duì)面開顏而笑，笑得十分舒心。我不由得暗暗告訴自己：再不做一件傷害旁人的事。（選自（《小讀者（愛讀寫）》2018．04

作者

馮驥才）1．我為什么要去捅馬蜂窩？（

）A．討厭馬蜂B．喜歡馬蜂C．好奇心理D．好勝心理2．“挨蟄了！我捂著臉大叫。不知道誰開門把我拖進(jìn)屋?！贝丝套钣锌赡苁钦l把“我”拖進(jìn)屋的？（

）A．妹妹B．爺爺C．爸爸D．媽媽3．“眉頭處腫起一個(gè)棗大的疙瘩，自己都能用眼瞧見?！边@里的“自己都能用眼瞧見”是為了進(jìn)一步說明什么？（

）A．腫起的疙瘩很大B．腫起的疙瘩很痛C．腫起的疙瘩很亮D．腫起的疙瘩很紅4．隨著事情的發(fā)展，我的心理也產(chǎn)生變化。我心理變化正確順序是下列哪個(gè)選項(xiàng)？A．膽怯→好奇→愧疚→企盼B．愧疚→好奇→膽怯→企盼C．好奇→膽怯→愧疚→企盼D．企盼→好奇→膽怯→愧疚5．“我不由得暗暗告訴自己：再不做一件傷害旁人的事。’’對(duì)這句中“旁人”準(zhǔn)確解釋的是哪個(gè)選項(xiàng)？（

）A．家里的親人B．村里的鄉(xiāng)親C．所有的蜜蜂D．所有的生命6．“捅馬蜂窩”這個(gè)詞在我們生活中也常用到，它常用來形容的是什么？（

）A．不怕犧牲B．不怕困難C．英勇頑強(qiáng)D．招惹麻煩7．一窩馬蜂成百上千只，可作者為什么只寫蜇“我”的那一只？

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8．“我一回頭，只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。”請(qǐng)給這句話作批注。

______________________________11、口語交際。

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