美術(shù)教案 球的樂園

文檔僅供參考球的樂園小班美術(shù)活動活動目的：

教師：蘇瑋瑋1.

在玩球活動中，增強(qiáng)幼兒對體育活動、繪畫活動的興趣。2.通過線條與色彩的組合練習(xí)幼兒繪畫逐步從無意識的游戲轉(zhuǎn)化為有意識的表現(xiàn)。3.培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣，以及能夠大膽表達(dá)，自我表現(xiàn)的能力?；顒訙?zhǔn)備：每人一張圖畫紙；一盒油畫棒音樂錄音磁帶一盒教師示范用的皮球、氣球、羊角球3個以及蠟筆和紙張環(huán)境創(chuàng)設(shè)：球的樂園活動過程：一、帶幼兒到“球的樂園”里去玩，引起幼兒對球的興趣1.師引導(dǎo)語：“小朋友，你們喜歡球嗎？你們喜歡玩什么球？2.幼兒在音樂聲中搭上火車來到了“球的樂園”師：“球的樂園到了，你們看看這里有很多什么？3.教師帶幼兒參觀各種球，了解各種球的名稱以及玩法，并提出玩球要求：“小朋友們你們可以玩自己喜歡的球但是玩的時候要看看你玩了什么球是什么樣子，是什么顏色的?！倍?、組織幼兒進(jìn)行討論并啟發(fā)幼兒回憶各種球的形狀以及色彩文檔僅供參考

文檔僅供參考1.

教師請幼兒互相談一談剛才玩了什么球，球的形狀，球的顏色<BR><P></P>2.請3"4名小朋友說一說各種球的不同特點和不同的顏色時教師出示各種球，讓幼兒比較氣球和皮球的不同；羊角球有兩個羊角等。3.師：“剛才你們玩了這么多漂亮的球，你們想不想把它畫下來？”同時，教師介紹材料，提出作畫要求：“要把你玩的球畫在中間畫的時候要大膽要把球畫得大一點玩什么球就畫什么球”同時教師強(qiáng)調(diào)握筆的姿勢三、幼兒進(jìn)行繪畫活動，教師巡回指導(dǎo)四、欣賞評價活動1.

先請幼兒與旁邊的小朋友互相說說畫的是什么2.請3"4名畫不同球的小朋友分別向大家說說畫的是什么球，是什么顏色的。3.

請小朋友把自己的作品介紹給客人老師五、在音樂聲中離開球的樂園師“小朋友今天玩得開不開心呀？可是現(xiàn)在不早了我們該回家去了下次再來，好嗎？”文檔僅供參考

文檔僅供參考彩色世（美術(shù)）活動目標(biāo)1、認(rèn)各種顏色并能通過給小動送物體驗游戲的樂趣2、通過各種游戲增進(jìn)動的靈活性?；顒訙?zhǔn)備：各顏色的頭飾、地上畫的圈、各種顏色的水粉及宣紙、各種色的玩具、故《宣紙的故事》、6種小動及小動物的家活動過程：1、《色大風(fēng)吹》的游戲引入課。朋友們今天咱們玩一個好的游戲——顏色大風(fēng)，把小朋友們分成六，每組戴不同顏色的頭，我們先請幼兒看看自己的飾是什么顏色的，然老師說“大風(fēng)紅色頭飾的小朋”紅色頭飾的小朋友就在圈內(nèi)，其它顏色頭的小朋友則站在圈外用吹，老師檢查沒有錯，再替換同的顏色。、這個游戲好嗎？好玩！那小朋友表現(xiàn)的那么好，現(xiàn)在請們幫個忙行嗎行！你們看小它們家住的是什么顏的房子，紅顏色的，那們家放什么顏的玩具？紅顏色，小貓的家是什么……，瞧！這么多顏色的玩放在一起都混，那請小朋友們幫忙給分一分，把各顏色的玩具放在小動物家里。、小動物們熱地邀請咱們?nèi)プ隹?，咱們帶什么禮物叱？噢有了，老師教們?nèi)旧?，每位朋友染一幅漂亮的染送給小動物們，這是一好辦法：進(jìn)行色游戲。、利用染好“小手”進(jìn)行蹈表演，《彩色世界真奇》、小朋友們戴自己的禮物到小動物做——行區(qū)域游戲?？茀^(qū)行調(diào)色游戲，觀察顏的變化。美工區(qū)進(jìn)行涂色各種顏色的水果各種顏色的碎來添色語言區(qū)進(jìn)行表演，想一想，紅色的物體并說出它作。、進(jìn)行戶外鍛，各種顏色的隊伍進(jìn)