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XXXX小學(xué)2023年防范校園突發(fā)暴力傷害應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想為有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實(shí)保障師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。二、適用范圍適用于發(fā)生在小學(xué)學(xué)校內(nèi)的校園暴力侵害事件。三、組織機(jī)構(gòu).小學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同相關(guān)職能部門成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,開展應(yīng)急處置工作。.學(xué)校成立學(xué)生事故處理小組,由學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮,包括:應(yīng)變保護(hù)組,人員救護(hù)組、疏散引導(dǎo)組,通訊聯(lián)絡(luò)組、溝通協(xié)調(diào)組。要求責(zé)任落實(shí)到具體人員。(1)應(yīng)變保護(hù)組組長(zhǎng):XXX組員:XXX(2)疏散組組長(zhǎng):XXX組員:中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、任課教師(3)通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):XXX組員:XXX(4)人員救護(hù)組組長(zhǎng):XXX組員:XXX(5)協(xié)調(diào)組組長(zhǎng):XXX組員:XXX.應(yīng)變保護(hù)組負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋,緊急時(shí)的格斗等;人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù);疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生至安全地方;通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作,溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。四、預(yù)警預(yù)防.分析可能引發(fā)事件的原因由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn),因嚴(yán)懲利益沖突而報(bào)復(fù),精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。.采取針對(duì)性的預(yù)防措施(1)加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。(2)嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。(3)加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有精神病病癥的監(jiān)控;加強(qiáng)對(duì)精神病人的關(guān)心,勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。
(4)對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。(5)經(jīng)常性地與當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶞贤?lián)系,及時(shí)掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素,及時(shí)采取有效對(duì)策。五、處置流程一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般應(yīng)按一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般應(yīng)按以下程序處理:.報(bào)警??砂淳o急報(bào)警按鈕或撥打“110”報(bào)警。.啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,各工作組按照職責(zé)開展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,按照平時(shí)演練的路線迅速疏散至安全的地方。.第一時(shí)間內(nèi)報(bào)縣教育局安全辦。.如有人員傷亡,人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù),有可能的以最快的速度把傷員就近送往縣級(jí)以上醫(yī)院搶救,并通知家長(zhǎng)或家屬。.協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施六、善后處理
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