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Word第第頁(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)(合集15篇)實(shí)習(xí)工作總結(jié)1
我實(shí)習(xí)的班級(jí)高二(10)班,是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí),他們的語(yǔ)文老師,也就是我的指導(dǎo)老師同時(shí)還是校長(zhǎng)辦公室的主任,頗受關(guān)注,他們使用的又是我所不熟識(shí)的新教材,這些都讓我頗感壓力,由于我作為他們的實(shí)習(xí)老師,總是要給他們上課的,怎樣才能上好課,怎樣才能教好他們,正是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問(wèn)題。
思索之后,我確定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么勝利,學(xué)習(xí)他的方法、汲取他的閱歷自然是一條捷徑。實(shí)習(xí)開(kāi)頭的兩周,我便用心聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé),很熱心地告知我怎么聽(tīng)課,在課堂上如何觀看同學(xué),如何針對(duì)不同的狀況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),從而提高教學(xué)效果??偟膩?lái)說(shuō)呢,指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話語(yǔ)權(quán)交給同學(xué),用他的話說(shuō)就是一節(jié)課能讓全部的同學(xué)都在聽(tīng)都能聽(tīng)明白都能學(xué)到東西,這堂課就算勝利了。至于如何把話語(yǔ)權(quán)交給同學(xué),主要就是采納老師點(diǎn)撥法,即設(shè)問(wèn)析疑。
所謂設(shè)問(wèn)析疑,是老師首先由一篇課文的切入口入手提出問(wèn)題,然后引導(dǎo)同學(xué)回答、分析疑問(wèn)并由此轉(zhuǎn)入另一問(wèn)題,最終把同學(xué)引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過(guò)這種設(shè)問(wèn)析疑,在加上適當(dāng)?shù)纳塘浚承┱n文再結(jié)合文體特點(diǎn),采納品嘗法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。法國(guó)教育學(xué)家第惠多斯說(shuō)過(guò):教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本事,而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽(tīng)課者呢?讓他們參加課堂,賜予他們更多的機(jī)會(huì),惟有這樣,同學(xué)才會(huì)更加的融入課堂,惟有這樣,同學(xué)的語(yǔ)文水平才會(huì)有所提高教育實(shí)習(xí)鑒定表精選3篇教育實(shí)習(xí)鑒定表精選3篇。設(shè)問(wèn)析疑無(wú)疑是一個(gè)較好保證同學(xué)參加課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐,我發(fā)覺(jué)這種教學(xué)模式有頗多好處,詳細(xì)的說(shuō)有助于同學(xué)思索多方面的看法,增添同學(xué)思維的敏捷性,進(jìn)展了同學(xué)清楚明白地溝通思想和看法的力量,有助于進(jìn)展同學(xué)分析和綜合的力量,鼓舞同學(xué)用心地有禮貌地傾聽(tīng),使同學(xué)的想法和體驗(yàn)得到了敬重,使同學(xué)成為學(xué)問(wèn)的共同制造者??偟恼f(shuō)來(lái)設(shè)問(wèn)析疑可充分增添同學(xué)的制造性、口頭表達(dá)力量、應(yīng)變力量以及同學(xué)的主動(dòng)性。
在聽(tīng)課的同時(shí),我也對(duì)班上同學(xué)語(yǔ)文水平進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)作文的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間的了解,得知這個(gè)班的語(yǔ)文水平還可以,且全班的學(xué)習(xí)氣氛很好,課堂紀(jì)律和作文上交狀況都很好,同學(xué)課前預(yù)習(xí)也很自覺(jué),更重要的是他們厭煩傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué),他們不喜愛(ài)老師壟斷課堂,明顯,指導(dǎo)老師的教學(xué)方法是非常適合他們的。
在指導(dǎo)老師的關(guān)心下,我在語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)方面的實(shí)習(xí)可以說(shuō)還是勝利的。
日月如梭,光陰似箭,為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這是我同學(xué)生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)生活,也是對(duì)我三年來(lái)所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)的大檢驗(yàn)。
在汕頭市錦泰中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天,我努力地做好從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給同學(xué)一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。
在班主任工作方面,與同學(xué)形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠(chéng)面對(duì)每位同學(xué),敬重他們,深化細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上,主動(dòng)負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位同學(xué)是否按時(shí)到校,是否有仔細(xì)讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,仔細(xì)對(duì)待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí),與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織攜起爾手,放飛吾心的主題班會(huì),并且取得預(yù)期的效果。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)2
xx月xx日,我進(jìn)入了xx這個(gè)大家庭,開(kāi)頭了我的第一份工作。對(duì)于沒(méi)有任何工作閱歷的我來(lái)說(shuō),一切都是新的,都要從頭開(kāi)頭,因此,我確定今后不管做什么工作,都要盡力去做好。如今,我仍舊堅(jiān)持這種做法。
剛剛開(kāi)頭的一個(gè)星期,我從各種資料中來(lái)了解業(yè)務(wù),每天看看文檔,沒(méi)有什么任務(wù),很輕松但也覺(jué)得無(wú)聊,這些都太生疏,不知道跟工作有什么聯(lián)系。后來(lái)接觸到系統(tǒng),知道自己的職責(zé)所在,才發(fā)覺(jué)之前在文檔中看不懂的,只有接觸到系統(tǒng)后才會(huì)明白。只是單純的看文檔,目標(biāo)太大了,要實(shí)際操作才能更好的把握。當(dāng)我開(kāi)頭像其他同事一樣處理工單時(shí),我的每一次回復(fù),都要先給A看看,生怕有什么不妥。特殊感謝A,在工作中給了我巨大的關(guān)心,她總是不厭其煩的為我講解。如今,我有什么疑問(wèn)仍舊向她請(qǐng)教,有時(shí)遇到大家都不懂的,也會(huì)向B和C求助,這些前輩都很有耐煩,讓我能更快的勝任工作。剛剛開(kāi)頭處理工單的那幾天,對(duì)投訴的口徑比較生疏,有時(shí)候也很難定位問(wèn)題所在,一天只能處理幾張幾十張的工單。那時(shí)候看著工單總量不斷增加,心里也非常焦急,總盼望能夠提高自己的速度。
隨著對(duì)業(yè)務(wù)的不斷嫻熟,工作速度自然也有了提高,接觸到的問(wèn)題也越來(lái)越多。D姐也經(jīng)常說(shuō)要我們能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),有什么問(wèn)題都要請(qǐng)教各位資格深的同事,由于我們幾個(gè)新人總會(huì)出一些小過(guò)失,而又都在悄悄遇到問(wèn)題躲避了。工作的確與學(xué)習(xí)不同,學(xué)習(xí)中遇到難題,可以漸漸來(lái)解決,工作就不一樣了。就如上次冬敏姐指出我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)把不會(huì)處理的問(wèn)題提出來(lái),始終留在了最終。這可能是自己的一個(gè)不好的習(xí)慣,先把自己會(huì)的處理掉,然后再來(lái)攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。其實(shí)我也忽視了,有些問(wèn)題我們也需要其他部門幫助,應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)提出來(lái),其他同事就可以早點(diǎn)去處理,不至于造成重復(fù)投訴或者升級(jí)投訴。如今,我也正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),有什么不懂的抓緊提出來(lái)。
還記得D姐在跟我說(shuō)過(guò),服務(wù)行業(yè),工作要謹(jǐn)慎,不能讓別人挑出毛病?;貜?fù)工單的時(shí)候要看清晰別人的問(wèn)題所在,做出最精準(zhǔn)的答復(fù)。只有這樣,別人才會(huì)信任我們,對(duì)我們的工作滿足。隨著對(duì)業(yè)務(wù)的不斷嫻熟,看問(wèn)題的速度也越來(lái)越快,從十幾張到一百多張的改變,也導(dǎo)致有些投訴問(wèn)題被我忽視,沒(méi)能很好的解決問(wèn)題;有時(shí)候也會(huì)漏看或者答非所問(wèn),造成二次返單。我發(fā)覺(jué)了自己這個(gè)壞習(xí)慣是不擅長(zhǎng)總結(jié)造成的。每天只是忙勞碌碌的處理工單,很少去關(guān)注日?qǐng)?bào)和郵件,遇到什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,沒(méi)有遇到的也沒(méi)去提前學(xué)習(xí)。如今明白了每天的總結(jié)是很重要的,有助于工作水平的提高,除了工作的量要提上去,質(zhì)也是很重要的。從工作中的確能夠?qū)W到許多東西,同時(shí)發(fā)覺(jué)自己的缺乏,盼望我能在工作中不斷完善自己,提高自己的水平,同時(shí)感謝全部同事對(duì)我的關(guān)心,我會(huì)努力工作的!
實(shí)習(xí)工作總結(jié)3
“年輕當(dāng)勇,學(xué)以致用”在中石油昆侖燃?xì)鈴V西分公司經(jīng)受四個(gè)月的工作實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我再次想到了這句話,而經(jīng)過(guò)這四個(gè)月的學(xué)習(xí)我想把這一句話改一下:年輕當(dāng)勇,勇而不失穩(wěn)重,學(xué)以致用,用而不失總結(jié)。這兩句話或許最能概括我實(shí)習(xí)這四個(gè)月的閱歷和收獲。下面,我將實(shí)習(xí)四個(gè)月的工作總結(jié)如下:
一、感想和體會(huì)
1、看法確定一切。
無(wú)論在什么樣的企業(yè)工作,看法始終是第一位的,尤其向我們這樣的國(guó)企,看法更是極為重要,一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)肯定要當(dāng)心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò),有必要肯定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。工作的時(shí)候我始終保持極大的工作熱忱,不僅順當(dāng)完成工作任務(wù),工作之余還常常總結(jié)閱歷教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,受到領(lǐng)導(dǎo)批判,但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批判是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎當(dāng)心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了許多自己缺少的東西。
2、勤于思索
孔子說(shuō)過(guò),學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。在工作崗位上肯定要勤于思索,不斷改良工作方法,提高工作效率。市場(chǎng)營(yíng)銷的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改良自己的工作方法,提高工作效率,削減工作所需時(shí)間
3、不斷學(xué)習(xí)
要不斷的豐富自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能。這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,肯定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)學(xué)問(wèn)有所熟識(shí),對(duì)自己來(lái)說(shuō)對(duì)于液化氣的營(yíng)銷市場(chǎng)和策略方面應(yīng)當(dāng)有非常細(xì)致的學(xué)習(xí)和積累。
二、工作成果與收獲
在這四個(gè)月里,我作為昆侖燃?xì)獾囊幻聠T工,仔細(xì)學(xué)習(xí)公司的管理制度,依據(jù)崗位職責(zé)的要求,主要有以下工作成果及收獲:
1、邁開(kāi)步伐,堅(jiān)決信念
7月13至16日,在昆侖燃?xì)饪偛康慕M織下,我參與了在石油之城大慶舉辦的20xx屆畢業(yè)生入職教育培訓(xùn)班。在為期一周的培訓(xùn)中,我深化了解了公司的基本狀況,仔細(xì)學(xué)習(xí)了公司人事管理政策、企業(yè)文化、HSE基本學(xué)問(wèn)、公司平安制度等,還主動(dòng)參加了讀書(shū)商量活動(dòng)。同時(shí),在培訓(xùn)中,我還傾聽(tīng)了老一輩石油人對(duì)艱苦創(chuàng)業(yè)歷史的回顧和大慶精神鐵人精神宣講,參觀了鐵人紀(jì)念館、大慶油田歷史陳設(shè)館,觀看了影片《鐵人》,深化學(xué)習(xí)和體會(huì)到大慶精神和鐵人精神,并被這種精神力氣深深地震撼和鼓舞著,堅(jiān)決了我立足本職工作,為能源行業(yè)奉獻(xiàn)清潔能源、服務(wù)和諧社會(huì)的信念。
2、挽起袖子,主動(dòng)實(shí)踐
新員工培訓(xùn)結(jié)束后,很有幸我被西南分公司支配至廣西分公司參與實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)的四個(gè)月中,我參加了營(yíng)銷調(diào)運(yùn)部的日常工作、廣西石化液化氣首銷前的各項(xiàng)營(yíng)銷預(yù)備工作、客戶見(jiàn)面會(huì)議的籌備工作、營(yíng)銷調(diào)運(yùn)部各項(xiàng)規(guī)章制度的編制工作、與中石油運(yùn)輸公司的車輛調(diào)運(yùn)管理工作以及與廣西石化的液化氣購(gòu)進(jìn)工作。四個(gè)月的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)讓我完成了從高校生到社會(huì)的基本轉(zhuǎn)變,同時(shí)在實(shí)踐中學(xué)到各種液化氣營(yíng)銷方面的學(xué)問(wèn),極大的提高了我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作信念。
3、撲下身子,踏實(shí)學(xué)習(xí)
市場(chǎng)營(yíng)銷工作是一個(gè)特別的崗位,它瑣碎繁雜,同時(shí)要求永無(wú)止境地更新學(xué)問(wèn)和提高素養(yǎng)。為到達(dá)這一要求,我非常注意學(xué)習(xí)和提高:一是向書(shū)本學(xué)。工作之余,我常常利用業(yè)余時(shí)間閱覽燃?xì)夥矫娴膱?bào)刊雜志,掃瞄集團(tuán)總部網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站,通過(guò)各種渠道確保準(zhǔn)時(shí)、精確地獵取各種信息。二是向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)。在營(yíng)銷調(diào)運(yùn)部工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)相對(duì)較多。四個(gè)月來(lái),我親身感受了公司各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲頗豐。公司里每位同事都是我的老師,他們中有業(yè)務(wù)骨干,也有人際關(guān)系高手。正是不斷地虛心向他們學(xué)習(xí)求教,把書(shū)本閱歷轉(zhuǎn)化為實(shí)踐閱歷,我自身的素養(yǎng)和力量才得以不斷提高,工作才能基本勝任。工作四個(gè)月以來(lái),在同事們的關(guān)心下,我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素養(yǎng)、工作力量上都有了很大的進(jìn)步,較好的完成了本職工作,具備了從事正式崗位的基本條件。
三、熟悉個(gè)人力量缺乏。
1、目前在對(duì)于液化氣這個(gè)行業(yè)的了解方面存在缺乏,只是對(duì)于基本的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)問(wèn)泛泛的有所了解,而涉及到深化的與液化氣相關(guān)的學(xué)問(wèn)則顯得很是缺乏,為了讓自己做一個(gè)更稱職的營(yíng)銷調(diào)運(yùn)人員,肯定努力學(xué)習(xí)并克服各種缺乏。
2、在與別人打交道方面由于性格等緣由,缺乏主動(dòng)性,同時(shí)說(shuō)話時(shí)不注意語(yǔ)氣,簡(jiǎn)單引起別人的誤會(huì)。
四、今后自己努力方向
1、學(xué)無(wú)止境,各種學(xué)科學(xué)問(wèn)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)學(xué)問(wèn),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)現(xiàn)今液化氣行業(yè)來(lái)說(shuō),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了,這加速了行業(yè)企業(yè)的淘汰步伐,在這方面我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。
2、光說(shuō)不做,不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。從液化氣購(gòu)進(jìn),銷售,價(jià)格,結(jié)算,購(gòu)銷存錄入等各方面都需要一一把握,這樣才能不斷的豐富自己,讓自己不提前被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)所淘汰。
3、不斷熬煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的力量及溝通力量,并在工作過(guò)程中漸漸克服急躁心情,主動(dòng)、熱忱、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)4
這次我們自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是十堰——東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)制造有限公司,實(shí)習(xí)的目的是增長(zhǎng)我們的才能和對(duì)我們自身進(jìn)行畢業(yè)前的一次很好熬煉。在本次的實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校特意組織了本專業(yè)的幾位老師跟蹤指導(dǎo)和支配指揮,他們的隨行無(wú)形中給我們供應(yīng)了一些力氣和對(duì)這次實(shí)習(xí)所面臨的一些問(wèn)題所須解決的渠道。本專業(yè)實(shí)習(xí)的人數(shù)一共有八十幾位同學(xué),于四月九號(hào)和十號(hào)間續(xù)到達(dá)。
實(shí)習(xí)的總體支配如下:
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
東風(fēng)汽車有限公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠
三、帶隊(duì)老師:
夏厚德、陳勉、魏紅昀、龍華
四、同學(xué)人數(shù):
85人
五、日程支配:
首先是在于本次的實(shí)習(xí),東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司給我們支配上課的工程師。
他們理論聯(lián)系實(shí)際的講解,以及用詳細(xì)的實(shí)例給我們上了幾次生動(dòng)而又詳細(xì)實(shí)在的課程,比方有關(guān)“數(shù)控改造”的介紹,如下:在這一堂課中,是我們實(shí)習(xí)的第一堂課,同時(shí)也是我聽(tīng)得的一堂課。哪個(gè)姓趙的工程師,給我們講解了有關(guān)數(shù)控改造的進(jìn)展趨勢(shì)、數(shù)控機(jī)械改造的優(yōu)勢(shì)、數(shù)控改造的市場(chǎng)、數(shù)控系統(tǒng)的選擇、數(shù)控改造的步驟等等,以及用了一個(gè)有關(guān)數(shù)控改造的詳細(xì)實(shí)列給我們講解有關(guān)數(shù)控改造。在沒(méi)有聽(tīng)到這些介紹之前,以自己認(rèn)為來(lái)看,數(shù)控改造就是對(duì)機(jī)械的其中一部分進(jìn)行改造,但當(dāng)聽(tīng)到這些介紹后,使自己對(duì)于數(shù)控改造有了一個(gè)全新的熟悉,就是它不僅僅是對(duì)其中的一部分進(jìn)行改造,同時(shí)需要考慮這些改造對(duì)機(jī)械本身的運(yùn)行、功能以及它的進(jìn)展等等,都需要全面的考慮。
其次是在聽(tīng)有關(guān)工廠供電的介紹,電對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是再熟識(shí)不過(guò)了。
可是真正懂得它和利用它的人卻不是許多,這對(duì)于我個(gè)人而言是深有體會(huì),那是在以前在家里的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的觀察有的電線著火或是用電器被燒壞,甚至還親自被電觸過(guò)。在這次聽(tīng)有關(guān)姓張的工程師的講解,感受很深。如他介紹的有關(guān)電力網(wǎng)的學(xué)問(wèn),這對(duì)于我們以后走進(jìn)工作崗位或是在家里安裝電線的時(shí)候能有一個(gè)很好指導(dǎo),這樣可以避開(kāi)許多不必要的.損壞和削減很多危急的隱患。還有就是關(guān)于電壓的等級(jí)以及指標(biāo)等,這些都對(duì)供電有很大的影響。更重要的是介紹有關(guān)電在實(shí)際中的應(yīng)用,如電力網(wǎng)的電力選擇、高壓電力的網(wǎng)的接線圖、電壓的調(diào)整的目的和方法等等,這些都是實(shí)際中應(yīng)當(dāng)存在和應(yīng)當(dāng)了解的。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)5
20xx年7月,我高校畢業(yè)進(jìn)入了拱運(yùn)公司。一年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一年來(lái)在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,我慢慢融入拱運(yùn)這個(gè)大家庭中,現(xiàn)就一年來(lái)的工作體會(huì)總結(jié)如下:
一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力做到學(xué)以致用
1、進(jìn)入公司的前三個(gè)月,我有幸參與了公司制度匯編工作。在匯編整理過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了解了公司各部門有關(guān)規(guī)章制度和工作流程,這為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2、經(jīng)過(guò)參加有關(guān)勞動(dòng)爭(zhēng)議案的證據(jù)收集整理工作,以及參與了集團(tuán)勞動(dòng)保障法律學(xué)問(wèn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和《XXXX》培訓(xùn)和珠海市企業(yè)文化協(xié)會(huì)舉辦的合同法、物權(quán)法講座,給了我在工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)和法律實(shí)務(wù)的珍貴機(jī)會(huì)。
3、努力學(xué)習(xí)文秘寫(xiě)作學(xué)問(wèn),經(jīng)過(guò)網(wǎng)上查閱、書(shū)刊雜志、新聞廣播等方式進(jìn)一步扎實(shí)寫(xiě)作功底。
二、愛(ài)崗敬業(yè),努力做好各項(xiàng)本職工作
1、做好日常工作。自從事車站綜合部文秘工作以來(lái),我從復(fù)印打印、文件收發(fā)、會(huì)議記錄做起,進(jìn)取向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教工作中遇到的問(wèn)題,努力做到眼勤、腳勤、腦勤。
2、做好文書(shū)寫(xiě)作工作。文秘工作的寫(xiě)作量比較大,異樣是今年本部門人事發(fā)生改變后,寫(xiě)作工作突然增加。為準(zhǔn)時(shí)完成工作,我自愿利用下班時(shí)間草擬各項(xiàng)文字材料,包括起草了車站八屆一次職代會(huì)、20xx春運(yùn)工作總結(jié)、20xx年上半年工作總結(jié)、車站勞動(dòng)競(jìng)賽方案等各類總結(jié)、打算、方案、規(guī)章制度。
3、幫助公司法務(wù)工作。根據(jù)上級(jí)要求,進(jìn)取幫助公司法務(wù)人員收集整理各項(xiàng)證據(jù)材料,仔細(xì)做好勞動(dòng)爭(zhēng)議等案件的訴訟材料預(yù)備工作。
4、做好宣揚(yáng)報(bào)道工作。收集整理勞動(dòng)競(jìng)賽征文,準(zhǔn)時(shí)報(bào)道重大節(jié)假日好人好事,制作勞動(dòng)競(jìng)賽、平安生產(chǎn)月、禮貌服務(wù)月和桂林班線開(kāi)班多期展板。
三、腳踏實(shí)地,努力提高工作本領(lǐng)
綜合部工作的規(guī)律就是不規(guī)律,事項(xiàng)繁多,為避開(kāi)和削減遺漏有關(guān)工作,經(jīng)過(guò)建立個(gè)人工作備忘錄和工作日志,建立公文流轉(zhuǎn)電子登記本,制作《物品選購(gòu)審批表登記簿》等方式,晚上文秘工作有關(guān)工作流程。
要想做好綜合部文秘工作,單靠坐在辦公室里是出不來(lái),還需要更多得深化了解各部門工作業(yè)務(wù),了解生產(chǎn)一線的實(shí)際情景。雖然在這一年里自我對(duì)生產(chǎn)一線和各部門情景有所了解,但需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)觀看。僅有這樣才能把讓文字表述有活的靈魂,而不至于流于空洞。
拱運(yùn)公司的改革進(jìn)展為我們成長(zhǎng)提高供應(yīng)了難得的機(jī)會(huì),公司良好的工作環(huán)境和人性化管理讓我們真實(shí)體會(huì)到自我是企業(yè)的一分子,在今后的工作中,我將連續(xù)腳踏實(shí)地,不斷學(xué)習(xí),努力工作,在企業(yè)成長(zhǎng)提高的同時(shí),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)提高。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)6
為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),受益匪淺。
對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。
此次實(shí)習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對(duì)外投資科目。在實(shí)習(xí)中,我參與了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算,仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過(guò)程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié),仔細(xì)觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過(guò)程,并把握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解:
會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分,其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中的作用將越來(lái)越大。隨著學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的改變,會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)從信息加工演化為對(duì)學(xué)問(wèn)、信息的分析、推斷和運(yùn)用上來(lái),會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。
1、不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿意于過(guò)去的信息(計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)),而是將信息掌握、將來(lái)預(yù)報(bào)作為工作的重點(diǎn)。
2、不斷更新會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)體系。在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將消失較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來(lái)越重視人力資源和人力投資,員工也盼望將自己的才智財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的討論上。
3、不斷普及與深化信息技術(shù)的應(yīng)用。在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過(guò)程,都必需依靠健全的信息技術(shù)才能順當(dāng)進(jìn)行。
21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是素養(yǎng)教育。在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)教育培育的是高素養(yǎng)的“通才”,老師不僅僅是傳授專業(yè)學(xué)問(wèn),更重要的是給同學(xué)制造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氣氛,本著能構(gòu)建完善的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和力量結(jié)構(gòu),拓寬學(xué)問(wèn)背景和力量基礎(chǔ)的原則,讓同學(xué)學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。
實(shí)習(xí)是同學(xué)高校學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)使同學(xué)更直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際,全面深刻地熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程,熟識(shí)和把握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)規(guī)律,特殊是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,使同學(xué)學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問(wèn),提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題的力量。
以上就是我的實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)。在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我明白了許多事情,也改掉了許多毛病。我知道掙錢的不簡(jiǎn)單,工作的辛苦,與社會(huì)的冗雜多變,究竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中熬煉自己,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!
實(shí)習(xí)工作總結(jié)7
8月25日至11月30日,我在xx信息有限公司實(shí)習(xí),通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)積累了許多閱歷。同時(shí),我也有許多自己的想法。
實(shí)習(xí)的第一天,我被安排到零件第一班修機(jī)床。我剛剛到位。由于不熟識(shí)機(jī)床修理的流程,所以詢問(wèn)了設(shè)備修理班長(zhǎng)榮海野,他給了我很細(xì)致的指導(dǎo)。告知我流程后,我講解了設(shè)備維護(hù)的基本操作,然后讓我漸漸學(xué)習(xí)。
其次天,我開(kāi)頭嘗試一些基本的背帶,漸漸開(kāi)頭修復(fù)一些簡(jiǎn)潔的幫助設(shè)備。我?guī)土藘蓚€(gè)月,期間還搬了二類零件的機(jī)床,其中一個(gè)是自己一個(gè)人做的,前期幫助放的。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我在各方面都取得了很大的進(jìn)步。在公司,我不僅理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合,而且對(duì)我的綜合素養(yǎng)也有許多了解。最重要的是,它不僅教會(huì)了我如何做事,也教會(huì)了我如何做人。對(duì)培育我的工作意識(shí),提高我的綜合素養(yǎng)有著特別的意義。在此誠(chéng)心感謝阿爾卑斯山給了我這么好的機(jī)會(huì)。
隨著環(huán)境從學(xué)校到社會(huì)的改變,我們身邊的人完全轉(zhuǎn)變了角色,彼此的相處方式也完全不同。在這個(gè)巨大的改變中,我們不能馬上適應(yīng)新的環(huán)境。永不進(jìn)入新東信息有限公司的神秘和進(jìn)入新東的有限信息
實(shí)習(xí)工作總結(jié)8
半年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,這半年的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,在這期間我得到了許多收獲。同時(shí),我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了機(jī)構(gòu)的生活與工作環(huán)境,對(duì)工作也漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。下面我分兩大部分來(lái)總結(jié)我這段時(shí)間的工作。
一、實(shí)習(xí)期工作內(nèi)容
開(kāi)頭工作的前三天是在社區(qū)進(jìn)行衣物募捐,雖然有點(diǎn)累但內(nèi)心還是布滿激情,也對(duì)社區(qū)布滿著忐忑和奇怪???,忐忑是由于這是我第一次做社工,奇怪???是由于對(duì)社區(qū)的各個(gè)方面還不了解。衣物募捐結(jié)束后我們便開(kāi)頭寫(xiě)通訊稿,第一次寫(xiě)通訊稿有些可怕緊急,參考著之前的通訊稿,通過(guò)搜集資料并結(jié)合自己的工作感受完成了第一份通訊稿,當(dāng)時(shí)心里有些小欣喜,我對(duì)自己的工作也開(kāi)頭布滿著熱忱與干勁。
通過(guò)查閱愛(ài)民社工機(jī)構(gòu)以前的活動(dòng)資料來(lái)了解我們的機(jī)構(gòu),并試著擬寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)。后來(lái)我被分在崗位社工,有機(jī)會(huì)_就帶著我一起去社區(qū),教我如何與社區(qū)工作人員打交道、如何與活動(dòng)舉辦的聯(lián)合單位人員打交道與合作、如何與社區(qū)居民溝通溝通等。
沒(méi)多久,我與_接受了新的任務(wù)與考驗(yàn)——裝飾樓棟,任務(wù)一下來(lái)我們就開(kāi)頭進(jìn)行多種設(shè)想并搜集資料,樓棟裝飾主要工作有擬寫(xiě)策劃書(shū)與通知、清掃樓棟衛(wèi)生、整理出小書(shū)架、擬寫(xiě)圖書(shū)借閱須知、購(gòu)置書(shū)籍和裝飾樓棟所需物品、搜集素材、制作裝飾物等。忙著樓棟裝飾的同時(shí)也在_她們?nèi)齻€(gè)的帶著下進(jìn)行著其他的一些工作。
前不久我們對(duì)聾啞人家庭進(jìn)行了一次家訪,這是我第一次家訪也是我第一次親熱接觸這些聽(tīng)力殘障人士,開(kāi)頭有些驚慌,漸漸的我被他們的熱忱所感動(dòng)。周末影院系列活動(dòng)在從其次期開(kāi)頭走入正常軌道,做到了準(zhǔn)時(shí)播放,并且觀影人數(shù)越來(lái)越多,效果也越來(lái)越好,我們與上周來(lái)觀影的居民進(jìn)行了很好的互動(dòng)溝通。
二、工作反思與總結(jié)
通過(guò)半年的工作,我收獲很大,也有許多感受。
首先,在理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作方面。始終有個(gè)問(wèn)題讓我難以做出恰當(dāng)?shù)幕卮穑荷绻な歉墒裁吹?沒(méi)畢業(yè)前我總是拿書(shū)本上的理論學(xué)問(wèn)來(lái)對(duì)社工做解釋,不過(guò)我的解釋并沒(méi)能讓對(duì)方理解社工究竟是什么,而那時(shí)的我覺(jué)著社工很宏大很奇妙但我卻沒(méi)點(diǎn)信念去勝任社工,所以始終沒(méi)有士氣去做社工。如今做了半年的社工,我開(kāi)頭用自己平常的工作來(lái)回答那個(gè)問(wèn)題,我的回答讓好多同學(xué)對(duì)社工布滿了奇怪???與艷羨,以為我們?cè)谧龃壬?,但專業(yè)社工與其他慈善者相比,有它的獨(dú)到之處,由于專業(yè)社工已經(jīng)內(nèi)化了社工方面的一些價(jià)值觀并在工作中踐行著它們。
半年的工作也讓我看到了實(shí)際工作與專業(yè)理論之間的差異,現(xiàn)實(shí)與書(shū)本上的個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng)等相差甚遠(yuǎn),讓群眾接受社工信任社工更是很難,不過(guò)社工的進(jìn)展是必定,這需要我們的努力與堅(jiān)持!
實(shí)習(xí)工作總結(jié)9
高校的最終一個(gè)暑假,我去了一家廣告公司實(shí)習(xí)。為了使自己的基礎(chǔ)更堅(jiān)固,技術(shù)更全面,實(shí)習(xí)的資料是學(xué)平面設(shè)計(jì)。
由于思索到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解,找出自身的缺乏。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在學(xué)問(wèn)、技能、與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲??傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素養(yǎng)的培育,熬煉和提高。
第一天來(lái)到公司,不明白該做些什么,什么也插不上手,只是那里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老同事給我指了條路,讓我用photoshop和coreldraw軟件仿照教程做一些簡(jiǎn)潔的圖片,最終找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),但是效果沒(méi)有這么好,由于以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了,而此刻有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益非淺。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,部長(zhǎng)最終讓我參加他們的策劃,剛開(kāi)頭有點(diǎn)緊急,之后就漸漸熟識(shí)了策劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程。漸漸地部長(zhǎng)也把一些比較重要的交給我處理。這使我對(duì)這個(gè)行業(yè)熟悉就更加深了一步。
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向部長(zhǎng)和前輩求教,仔細(xì)學(xué)習(xí)技術(shù),利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)學(xué)問(wèn),把握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步穩(wěn)固自己所學(xué)到的學(xué)問(wèn),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏,在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺(jué)自己明白的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,透過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平常實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐資料與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
透過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了必需的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上潛力的提高起到了促進(jìn)的作用,增添了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事也給了我許多機(jī)會(huì)參加他們的設(shè)計(jì)是我懂得了許多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作等等。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問(wèn),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有必需的促進(jìn)作用,但我也熟悉到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)受,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們能夠向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)10
工廠,也是一個(gè)社會(huì),在那里也有眾多人事紛爭(zhēng)。他們辛苦之余,還要為了自我的生計(jì),生存,生活而這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗,讓我感覺(jué),人,作為一個(gè)社會(huì)的存在時(shí)是多么的不易。
XX年以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)的。幾乎在責(zé)罵自我的自找苦吃,可工作還是要干,該堅(jiān)持的必需堅(jiān)持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作,而那些做體力工作的工人們,又該是何等的辛苦,這些,我不敢想象。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氣氛,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂(lè)。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,并且許多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在那里,沒(méi)有人會(huì)告知你要做什么,你必需自覺(jué)地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氣氛,究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的本領(lǐng)!
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)走出學(xué)校,踏上社會(huì),我們書(shū)寫(xiě)了一份滿足的答卷……
經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。在實(shí)踐中能夠?qū)W到在書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深化生活、回味無(wú)窮。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)11
剛來(lái)到這個(gè)工地的時(shí)候說(shuō)實(shí)話內(nèi)心是有些懊喪的,處處都是黃色的泥巴和積水,上宿舍的樓梯還很滑,一來(lái)就摔成重傷〔當(dāng)然,有些夸大其詞〕??傊?,條件很不好。但經(jīng)過(guò)了三個(gè)多月的學(xué)習(xí)與生活,這些問(wèn)題都不再重要,重要的是我每天都能學(xué)到新的學(xué)問(wèn),每天都在進(jìn)步,自己高校的不現(xiàn)實(shí)的思維模式已經(jīng)轉(zhuǎn)化到成熟的社會(huì)工作上,而且從另一方面說(shuō)這里相對(duì)比較艱苦的生活條件給我制造了良好的學(xué)習(xí)條件并且熬煉了我的吃苦精神。
由于條件艱苦,這里的人都比較有人情味,相互關(guān)心,工人們對(duì)我提出的問(wèn)題從來(lái)都是不吝賜教,傾囊相授,這讓我感到很受鼓舞。要知道不懂就學(xué)、就問(wèn)是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。因此,每天我都會(huì)花大部分時(shí)間在工地上看工人干活,常常是花大半天時(shí)間看工人把一件事情完好的做完,然后回想其中的詳情,遇到不懂的地方就趁他們工作的間歇向他們提問(wèn),回到辦公室再對(duì)應(yīng)相關(guān)的規(guī)范認(rèn)真閱讀,這樣經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的學(xué)習(xí),把不同工人干的活再聯(lián)系起來(lái)就對(duì)工程施工就有了基本的了解。
作為施工員看懂圖紙是很重要的,對(duì)我這個(gè)以前沒(méi)接觸過(guò)圖紙的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)圖紙貌似很冗雜的東西。師傅很有條理的教我看圖紙的方法和技巧,還有皮工和夏科長(zhǎng)不厭其煩的給我講圖紙中的詳情,接著是我拿著圖紙對(duì)著設(shè)備看,看方位、看管口、看走向,一個(gè)月下來(lái)我發(fā)覺(jué)我能看懂圖紙所要表達(dá)的大部分信息了。跟著皮工還有夏科長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),我體會(huì)到施工員的主要責(zé)任和任務(wù),那就是幫工人解決圖紙和施工之間的沖突問(wèn)題,還有施工材料的保證問(wèn)題,當(dāng)然質(zhì)量問(wèn)題責(zé)任重于泰山,是同樣不能忽視的。
我也單獨(dú)工作了一段時(shí)間,開(kāi)頭每每遇到問(wèn)題想了一下覺(jué)得不能解決,然后就會(huì)給夏科長(zhǎng)打電話求助,等他解決問(wèn)題我在一邊看的時(shí)候我發(fā)覺(jué)問(wèn)題并沒(méi)有我想的那么冗雜,是我自己沒(méi)有解決問(wèn)題的劇烈意識(shí)還有基本閱歷,然后再把問(wèn)題放大,這樣一切紙老虎都變成真的了。漸漸的我會(huì)對(duì)著問(wèn)題分析現(xiàn)場(chǎng)狀況和施工狀況,然后聯(lián)系生活和工作中的事情,我發(fā)覺(jué)我也能解決一些以前看來(lái)會(huì)辦不到的事情。上面講的都是學(xué)習(xí)問(wèn)題,我覺(jué)得作為一個(gè)已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)崗位的高校生應(yīng)當(dāng)特別有責(zé)任心,有職業(yè)道德心。有了特別強(qiáng)的責(zé)任心才能杰出的完成自己應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),保證工作的順當(dāng)進(jìn)行;只有具備了良好的職業(yè)道德素養(yǎng)才能在完成工作的同時(shí)不損害他人利益、集體利益,才能更好地服務(wù)社會(huì),促進(jìn)社會(huì)和諧。
高校生職業(yè)道德建設(shè),就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的高校生就像地基一樣,必需牢牢的扎在社會(huì)的最底層,做一個(gè)好的穩(wěn)固的基石,那樣才會(huì)使我們朝著正確的方向進(jìn)展,才會(huì)使我們?cè)趯?lái)有所建樹(shù),我信任只要我們努力了,肯定會(huì)當(dāng)好這塊基石,所以必需從自身做起,培育自己對(duì)工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,仔細(xì)履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。
同時(shí)我也體會(huì)到施工行業(yè)人際關(guān)系的重要性。施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題,才能到達(dá)事半功倍。一個(gè)懂得用觀賞人、敬重人處理人際關(guān)系的人會(huì)過(guò)得很開(kāi)心,別人也會(huì)同樣的觀賞和敬重他,而一個(gè)提倡觀賞和敬重人的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭,團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都觀賞和敬重別人,每一位成員也受到別人的觀賞和敬重,每一位成員都會(huì)心情舒服,于是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的分散力會(huì)提高。這對(duì)施工團(tuán)隊(duì)很重要。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇。站在一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的高度來(lái)思索,這樣的一個(gè)問(wèn)題是特別關(guān)鍵的。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以互相協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完善的工程弄得一踢糊涂。
最終我學(xué)懂了一句話:“假如一起做一件事,一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)閱歷的極為聰慧的人,毫無(wú)疑問(wèn)的是前者確定會(huì)優(yōu)勝。”其實(shí)每個(gè)人是否聰慧,并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了閱歷,轉(zhuǎn)變的是什么。始終都是那一句,人肯定會(huì)跌倒,然后,必需總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。閱歷是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問(wèn)題是,如何去利用得到的閱歷,而獲得更好的結(jié)果。在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場(chǎng)閱歷極為重要。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)12
時(shí)間總是過(guò)得那么快,在我不經(jīng)意間就消逝了。長(zhǎng)達(dá)五天的幼兒園實(shí)習(xí)也就此告一段落。說(shuō)實(shí)話我是舍不得的,究竟在這里呆了5天,和孩子們老師們都相處得很好。
雖回來(lái)了快有兩天,但腦海里始終都回蕩著xxx,xxx等孩子對(duì)我說(shuō)的每一句話。在他們知道我不會(huì)再來(lái)時(shí),xxxx哭了,說(shuō)舍不得我。周一銘也拉著我的衣服說(shuō)不想讓我走。那一瞬間,我真的很想任性的留在這里,一輩子都不走了,但究竟我不行以這么做,只能蹲下來(lái)和他們說(shuō)以后有空還會(huì)來(lái)看你們的,聽(tīng)到我這么說(shuō)孩子們最終笑了。
散學(xué)時(shí),王xx拉著我的衣角說(shuō)讓我抱她一會(huì),我容許了,她用手緊緊環(huán)住我的脖子,小小的臉就貼在我的臉上,仿佛一撒手就再也看不到我了,她伏在我的耳邊靜靜的說(shuō),老師我喜愛(ài)你,以后肯定要來(lái)看我啊。多么簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,或許在外人看來(lái)根本不算什么,但就這幾個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)卻彌足寶貴,短短幾天的相處,我并沒(méi)有為他們做什么,而他們卻說(shuō)出了這些只有對(duì)自己最好的人才說(shuō)的話,叫我怎么不感動(dòng)。
感謝你,xxxx,xxxx等附屬幼兒園中四班的孩子們,為了你們也為了我自己,我肯定要成為一名合格的幼師。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)13
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們看到了我們學(xué)習(xí)到的東西是如何在現(xiàn)實(shí)生活中大放異彩。為美妙的生活做出奉獻(xiàn)。更進(jìn)一步的,便是對(duì)電子技術(shù),以及儀器的理解。
將來(lái)是信息的時(shí)代,而我們所學(xué)的電子技術(shù)其實(shí)也算信息技術(shù),而儀器我深深的感覺(jué)到其實(shí)這些儀器更多的是儀表,更多的是傳感器的掌握技術(shù),在將來(lái)的生活中,越來(lái)越多的電子技術(shù)和儀器傳感器結(jié)合的會(huì)越來(lái)越多。將來(lái)的社會(huì)是便捷的社會(huì),而便捷的社會(huì)在于許多東西都是自動(dòng)的,而不需要我們?nèi)说氖止げ僮?,如何使這些操作變得智能而且不需要手工操作呢。
經(jīng)過(guò)我的觀看,關(guān)鍵點(diǎn)就在于反饋,我們需要采集到的是當(dāng)前的信息,將當(dāng)前的信息經(jīng)過(guò)一系列的傳輸路徑傳輸?shù)街鳈C(jī),主機(jī)經(jīng)過(guò)處理然后掌握各項(xiàng)機(jī)器進(jìn)行調(diào)整,最終可以到達(dá)無(wú)憂的自動(dòng)掌握。這些,在污水處理廠的自動(dòng)系統(tǒng)中得到了淋漓盡致的表達(dá)。一般的結(jié)構(gòu)都是這樣的:傳感器首先采集數(shù)據(jù),然后將采集到的數(shù)據(jù)發(fā)送到主機(jī),主機(jī)在經(jīng)過(guò)一系列的處理掌握機(jī)器的增減。這里我們便可以很驕傲的說(shuō),這些都是與我們的專業(yè)學(xué)習(xí)的特別相關(guān)的。
而我們需要在里面挖掘的東西什么呢,我想,主要的因該有如何是采集和傳輸信息的網(wǎng)絡(luò)更具有效率,如何通過(guò)物理和化學(xué)技術(shù)生產(chǎn)出更具有效率的傳感器,如何將傳感器得到的信號(hào)轉(zhuǎn)化為可以測(cè)量的電信號(hào),等等等等。將這些問(wèn)題,在詳細(xì)的場(chǎng)合中解決好,便會(huì)是一筆巨大效益的產(chǎn)生。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)14
想想自己以前學(xué)的物理化學(xué)也不是一無(wú)是處,各科之間是互相聯(lián)系的,而我們的電子信息技術(shù)及儀器專業(yè)便是需要對(duì)于這些學(xué)問(wèn)都有所
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