學校教研組工作總結15篇

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轉瞬間一學期又結束了，在學校領導的竭力支持與本組老師的精誠合作下，本學期的數(shù)學教研工作圓滿完成。數(shù)學教研活動每周二定期開展，通過主題教研、磨課、聽評課活動、集體備課及網(wǎng)絡教研等系列活動，每位老師更新了自己的教育教學理念，形成了自己的教學特色，獲得不同程度的提升?，F(xiàn)把本學期教研工作總結如下：

一、磨課促成長

上精品課、上好課成為學校對老師的要求，成為每一個上進老師的追求。為了給老師供應了一個互動溝通的平臺，賜予老師一個充分展現(xiàn)自我和熬煉成長的機會。在本學期的教研工作中，我們數(shù)學教研組開展了磨課活動。老師主動報名、細心選課、備課，聽課。在磨課的整個過程當中顯得仔細、認真、當心、專注。一到評課這一環(huán)節(jié)，老師們往往是常常忘了時間，相互溝通對這一節(jié)課的設計與建議，真正實現(xiàn)了資源共享、共同提升。

本學期參加磨課出公開課的老師一共十二位，共聽課十四節(jié)，其中重點是五班級顧偉偉、王彥紅、李煥玉三位老師，這些老師通過兩輪的磨課，經過整理和反思，在對課堂模式的運用、對教材的理解、教學目標的制定、同學學情的把握、教學活動的設計上都有了較大的提升。并且通過磨課，總結了數(shù)學規(guī)章課的教學流程。另外馬晶晶老師在11月2日清河縣教研室組織的的cctalk網(wǎng)絡直播課堂中作課《平行四邊形的面積》，通過小組合作、動手操作等活動調動同學學習的主動性，呈現(xiàn)了我們奧城學校的老師風采，獲得了領導和同行老師的全都好評！盼望在下一學期有更多的老師參加到磨課中，共同進步。

二、培訓助提升

本學期數(shù)學教研組共23位老師，其中六位新來老師，為了提升老師的專業(yè)水平，我們開展了一系列的學習與培訓。如：回顧數(shù)學課堂流程、小組培訓、高效課堂評價表的運用、日清周清的改良與催促、低班級同學習慣的養(yǎng)成、同學考前留意事項、復習課的高效、計算力量的提升等等，更好的與我們學校的總體目標接軌，提升老師的自身力量，以便更好地從事教學工作。

三、教研提成果

為了實現(xiàn)資源共享，切實提高同學數(shù)學成果，本學期教研從同班級老師集體備課、匯總單元學問點及易錯題、共同制定日清題、考后反思等入手。在教研時固定一節(jié)課同班級老師勾畫下周教學學問點、重點難點、易錯題，利用課余時間形成電子稿的學問點匯合，充實我們奧城學校的數(shù)學題庫，做到資源共享?？己笸嗉壚蠋熂w分析本次考試的得失，逐題分析同學的對錯，找到同學的失分點，因材施教，做好幫扶，不放棄每一位同學。盼望通過我們的堅持與努力，提高數(shù)學教研組老師的整體水平，提升同學的學習成果。

四、練習提技能

近年來，數(shù)學教研活動逐步開展了老師讀書、朗誦、即興演講及寫字活動，這一活動帶動了老師和同學讀書朗誦的愛好和主動性，引導了師生多讀書、讀好書，形成學習、思索、教學、提高的良性循環(huán)。本學期我們與時俱進，在數(shù)學組微信群里開頭了我們的每周朗讀活動，雖然我們的朗讀氣氛還不是太強烈，但老師們都主動參加，為提升自己的課堂語言力量打下良好的基礎，這也見證了我們老師的成長。寫字和讀書活動在本學期有所忽視，下學期肯定抓緊落實。

在我們將在今后，的教學工作中大膽探究，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。

學校教研組工作總結2

本學期,在學校教務處的領導下，在全體老師的共同努力下，生化教研組順當?shù)赝瓿闪吮緦W期的教育教學工作?，F(xiàn)將本學期生化教研組的主要工作做一簡要總結：

一、所做工作及取得成就如下：

1．生化組的每一位老師都能堅守自己的崗位，較圓滿地完成學校領導支配的各項工作。

2．仔細參與了市、區(qū)、校組織的評優(yōu)課活動

本學期，在學校教育處、工會的組織領導下，我校青年老師開展了評優(yōu)課活動，生化組的於劍老師獲得了二等獎；莊玉香老師參與市骨干老師的評比，通過前三輪考核進行材料評審階段，區(qū)骨干老師評比也順當通過課堂教學力量的考核，并參與區(qū)化學老師基本功競賽獲得二等獎以上。

3．主動參與市教研室組織的教研活動，及學校組織的各項教研活動，仔細開展教學討論，開設校級討論課近十節(jié)，區(qū)級討論課1節(jié)，市級討論課1節(jié)，均獲得廣泛好評。仔細總結教育教學工作，撰寫論文。本組莊玉香老師論文《淺談新課改中化學老師的專業(yè)化進展》獲“藍天杯”三等獎，論文《滲“史”于知寓“德”于智》獲區(qū)論文評比三等獎；吳健老師論文《體驗主動情感,促進化學課堂教學》獲“藍天杯”二等獎。

4．仔細完成各項教學常規(guī)工作。

在教學過程中，我組老師能夠仔細研讀教材，針對同學實際，制定恰當?shù)慕虒W方法，并仔細撰寫教學心得，總結教學過程中的得與失，仔細批改作業(yè)，準時發(fā)覺同學學習中存在的問題，予以準時的解決。生物愛好小組的活動開展能正常開展，成果顯著。

5．仔細協(xié)作學校完成生化試驗室目標管理和考核制度．年年保證生化試驗開設并從未有事故發(fā)生．

二、存在問題及改良建議

老師的工作繁雜瑣碎，有時難免心煩，工作主動性受挫，組內老師的合作不是很好；平常的教研活動形式單一，活動開展次數(shù)不少，但質量不是很高，大多是以備課和評課開展，在以后的工作中加強組風建設，宣揚樂觀向上的精神，加強團隊合作，充分利用集體的力氣，促進每一位老師的進展。同時加強教研活動的專題性與針對性，提高校本教研的有效性。

三、努力方向

老師的工作任重而道遠，當代同學的厭學心情日益嚴峻，學習的目的性不強，動力缺乏是普遍存在的問題，所以對于中考考試科目——化學如何提高教學質量，是當務之急，也是一個大難題，在今后的教學工作中，是化學老師要思索的首要問題；對于非中考考試科目生物，關鍵是要調動同學參加的主動性，增添同學的科學素養(yǎng)，所以還是在搞好課堂教學的同時，大力開展其次課堂，促進生物愛好小組向更好的方向進展。

本學期數(shù)理化生等學科的志同道合的青年老師正在申請新的課題《探究性學習的高效性討論》的立項，用討論指導平常的教育教學工作，同時學習是創(chuàng)新的源泉，生化組的全體成員在以后的工作中會進一步加強對教育教學理論的學習，深化思索如何提高生化教學的質量問題，博采眾家之長，力爭使本校的生化教學工作邁上一個新的臺階。

學校教研組工作總結3

學期接近結束，本學期在校領導的關懷支持、全體組員的共同努力下，語文組工作有序開展。下面就本學期工作總結如下：

〔一〕主動教研，提升教學

本學期中、高職語文教材統(tǒng)一使用鳳凰教育出版社出版的教材。在上學期我組老師就新教材的第一冊書已進行過多次教材研討，有了肯定的理論基礎。本學期在使用新教材的過程中，我們每月定期開一次教學研討會，各位老師就新教材的使用談談自己的感受與建議，在溝通中對教材進行完善與補充。大家普遍認為這套教材在選文上較以往教材要新奇，以詩歌單元開頭，給同學美的感受，簡單激起同學學習本教材的愛好。每個單元的溝通與表達、語文綜合實踐活動都是同學在日常生活中會接觸到的語文，貼近生活、有用。《學習指導用書》的練習題也比較具有針對性，重點突出，有學問的拓展。但是隨教材配備的《語文綜合拓展教程》雖然有比較具體的學習指導和足夠量的習題訓練，但是校對得比較粗糙，里面的錯誤許多。因此許多老師都放棄了使用，以免造成學問的誤導。在每次的教學研討中，我們老師都暢所欲談，將對教材的熟悉、解讀，以及使用中的優(yōu)缺點等一一進行了溝通，有助于教學的嚴謹、有效與提升。

〔二〕聽課學習，取長補短

開放、有活力的語文課堂，光靠老師一個人的努力是很難實現(xiàn)的。我們需要相互學習，激勵競爭，取長補短。為此我組老師自發(fā)組織聽本組老師的課，互相之間就教學的方法進行研討。聽課者給被聽者提出有效建議，被聽課者充分利用課堂把自己的教學理念傳達給同行。在實踐中不斷改良教學方法。使課堂45分鐘變得充實、有效。同時同學在有老師聽課的狀況下往往也會集中精力上課，上課的效率會提升不少。另外，除了本組內部聽課，我們遇到校級公開課也總是會抓住機會去聽，從別的學科教學中吸取能運用到語文教學中來的好的方法。也有老師走出校門參與蘇州市區(qū)職業(yè)學校語文優(yōu)質課評比，在與外校優(yōu)秀老師的溝通中學習別人的特長來激勵自己進行教學的改良?？傊靡磺鞋F(xiàn)有資源，努力提升語文組的整體教學水平，建設一支高質量的語文教育隊伍。

〔三〕盡心盡責推動數(shù)字化建設

為了響應學校的數(shù)字化建設工作，本學期語文組開頭了前期的分工、搜集素材工作。打算在兩年內完成新教材四冊書的數(shù)字化建設。打算每學期完成一冊書的數(shù)字化建設，20xx年11月至20xx年2月完成第一冊書的數(shù)字化素材搜集。按單元分派給六位老師，每個單元至少要完成的素材搜集任務是：每篇課文的教案一份，ppT一份，經典詩文配音視頻，有些戲劇和小說可以搜集響應的影視作品。目前，這一工作已完成近一半，估量能在預定時間內完成。

〔四〕連續(xù)教育，充實原有學問儲備

本學期，我組老師主動報名參與蘇州市電教館的專業(yè)課程培訓，自覺參與學校的課程改革論壇，并分批參與學習教育局組織的蘇州市職業(yè)學校語文新課程培訓，在大環(huán)境里感受新課程語文，接受名師熏陶，學習先進老師的教學藝術努力提升自我的專業(yè)水平。

(四)開展課外活動，延長語文課堂

本學期語文教研組在承辦了兩屆校內“經典誦讀”競賽，以及培訓同學參與多次蘇州市“三語”競賽的基礎上帶著同學成立了“三語愛好者協(xié)會”這一同學社團，給同學供應業(yè)余語言學習的途徑與環(huán)境，讓語文教學從課堂延長到了課外，充分發(fā)揮了語文課程的人文屬性。

〔五〕課題討論，論文撰寫

本學期，語文教研組以王xx老師為首申報的“高職語文教學中以人為本的學習評價討論”市級課題的討論進入尾聲，課題組成員都按時完成了論文的撰寫。王xx老師整理討論成果，現(xiàn)已進入結題階段。此外，本學期語文組專職老師每人發(fā)表論文一篇，完成了預定的科研打算。

〔六〕努力的方向

1．撰寫、發(fā)表更多的教育教學論文

2．引導更多的老師主動主動參加教科討論

3．在同學中深化開展文學積累與課外閱讀活動。

4．全力預備江蘇省“兩課”評比

5．完成語文數(shù)字化其次階段工作

新學期，語文組全體老師將全力投入教育教學工作，爭取獲得更多的成果與更大的突破。

學校教研組工作總結4

教研組共有老師9人，40歲以下老師占80%，整個老師隊伍正朝著年輕化、學問化邁進。隨著20xx年老師全員合同聘任制的實施，社會對老師的要求越來越高，在職的每位老師都能感到一種壓力的存在。有壓力才有動力，正是在這股動力的驅動下，全組每位老師努力鉆研教材教法，主動運用最先進的多媒體手段幫助教學，力爭做新時代的“科研型”老師。

一、在教研內容上下功夫，轉變觀念，從課堂教學入手，將教改落到實處，實施高效課堂教學模式。

教研活動每周二一次，是溝通閱歷、提高熟悉的一個大好機會，教研組有效地運用這珍貴的一個多小時，真正發(fā)揮了它的作用，讓每位老師在每次活動中取得哪怕是一丁點的收獲。教研活動不是被簡潔地讀讀報紙、學學一兩篇教學論文所替代。針對新教材、新大綱的出臺，作為教育第一線的我們，要想教好書，就有必要將大綱吃透，教研組在活動中帶著老師學習新大綱，了解新教材，為自己今后的教學指路。教研組還采納播放電子幻燈的方式讓老師了解我國教育的將來前景。除此之外，教研的內容也更豐富充實，讓每位老師參加進來，常常地將最新的教育信息輸送給老師，快速轉變了以往陳舊的觀念與模式。特殊是實施高效課堂教學模式以來，各老師獻計獻策，從觀念上轉變以往初語課堂內重分析輕語言的模式，鼓舞老師制造性地處理教材，并落實到課堂內，落實到同學身上。

二、嚴厲?教研時間。

假如將教研活動切實地開展起來，那么每周一次的一個多小時對我們來說不是太多而是太少了，因此遵守活動時間就成了開好會的關鍵。教研組每次的活動時間提前在黑板上公布，到點準時開會，決不讓時間在無謂的等待與閑聊中消逝。

三、注意培育青年老師，在短時間內出成果。

隨著老師人才的流淌，老師隊伍也將越來越趨于年輕化。我組青年老師人數(shù)正逐年增加，教研組采納多種方法讓這批年輕老師盡快地成長起來：

1、制造良好的教研氣氛。

2、鼓舞青年老師多上研討課，將自己的哪怕點點滴滴的教改思路滲透進教學中。

3、老老師做好“傳幫代”的工作，自己教學多年的閱歷要毫不保存地傳授給他們。

4、多次請區(qū)教研室的莊老師來聽課、指導。

通過以上舉措，教研組已經有一批年輕老師擔負起了學校語文教學的重任。他們的一系列對外公開課均獲得了區(qū)教研室領導的好評。

四、加強說課、評課的質量。

1、說課

以往我們忽視了說課的作用，即便是說，也往往側重于教材內容的分析，而忽視了教者在教學方法、教學程序、板書等方面的設計，內容空泛，缺乏勸說力。今年我們致力于轉變舊面貌，加強說課的質量。教者也不需要全面說課，只需以重點說課和微型說課這兩種方式說明你的教學意圖，例如在哪個教學環(huán)節(jié)中滲透了你的什么教改思路，你是如何貫徹的。

2、評課

教研組長期以來已經形成了良好的評課氣氛，決不光說好聽話，大家都從幫教的角度上懇切地提出自己的不同看法，今后我們還將把這種好的風氣保持下去，同時還鼓舞每位老師均能發(fā)表看法，在評課中還能表達出創(chuàng)新意識。

五、健全教研組檔案管理方法。

教研組材料包括文件、學習資料、組與分組記錄本、語文活動開展的圖片以及每學期的打算、總結等，可以說內容許多也很雜。我們吸取了以往的閱歷，平常就注意材料的積累，專人保管。教研組在辦公室已設一保管柜，存放全部資料，鑰匙由組長負責，組與分組記錄本則交由教研組長和班級組長負責記錄保管。

六、組織老師觀看優(yōu)秀課堂教學錄相，拓寬老師視野，了解教學前沿的最新動態(tài)。

井底之蛙不跳出井外怎知世界的廣闊？作老師的要想不教死書，也要走出去溝通才行。今年，教研組仍沿襲過去多看錄相課的好傳統(tǒng)，還鼓舞老師將錄相帶帶回家中鉆研。

教研組提出的口號是“勇于創(chuàng)新、勇于實踐”。我們要求同學具有創(chuàng)新精神，那么我們老師是不是也應領先具有創(chuàng)新意識呢？有了創(chuàng)新，再將它付諸到實踐中才是提高自身業(yè)務水平的最好方法

學校教研組工作總結5

一、連續(xù)學習課程理念，打造學本課堂。

學期中，我們利用教研活動日和集體備課時間，溝通探討新教材的一些改變現(xiàn)象、順應改變要實行的一些措施；連續(xù)構建學本課堂、小組合作學習課堂教學模式，努力建設開放而有活力的語文課程。

二、以備課組為單位，開展“學本課堂”專題研修——有效備課活動。

各備課組以“區(qū)級”教研活動作業(yè)布置為載體，各有側重點：初一、初二側重在精讀課和略讀課課型的討論，這意味著我們的教學視野拓寬了，教材鉆研意識加強了。初三側重在復習內容的選擇和課型的開發(fā)上，務必保持同學學習的主動性和學習的有效性。特殊是本學期的初三，在復習內容確實定上有了大刀闊斧的改動，給初一初二的老師一個很大的沖擊。

三、在有效備課的基礎上，開展以課例為載體的公開課教學，仔細做好校本研修活動。

依據(jù)校本研修打算我們將緊扣學校語文核心素養(yǎng)的培育，以新教材為基點，以課型探究為切入口，深化學校語文“學本課堂”建設，引領老師關注同學、關注學習、關注課堂。

此外，我們還主動報名參加區(qū)、市、省級的各類培訓活動，2天以上的成員回來還向全組人員匯報學習成果。

四、在加強老師教研力量的同時，我們也開展一系列的其他活動：

如借力于區(qū)級命題競賽這個平臺，鼓舞全組人員參加，旨在提高老師的命題力量；接近期末，開展讀書心得溝通，旨在催促老師在業(yè)余開展讀書活動，提升自己的文化修養(yǎng)。

五、重視常規(guī)檢查，強化教學管理

在鼓舞語文老師們制造性工作的同時，不放松對其教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。本學期，語文組協(xié)作教育處進行了兩次教學常規(guī)工作檢查，內容包括是否有備課，教案是否切合實際，是否寫教學反思和教后記，同學作業(yè)的布置是否合理，作業(yè)的設計是否表達層次性，批改是否準時、仔細，還有聽課三方面來檢查。從檢查的狀況來看，大部分老師備課仔細，有反思，作業(yè)設計科學合理，批改準時。但有些詳情還有待改良。

六、勝利舉辦了兩次同學活動。

在全校語文老師的共同努力下，我組勝利舉辦了校七八班級經典誦讀競賽、校征文競賽評比選送優(yōu)秀選手參與區(qū)級評比，獲得了優(yōu)秀的成果。

總之，在本學期里，我們語文組的中青年老師到處帶頭垂范，新上崗老師敢于大膽創(chuàng)新，大家團結合作，互利互贏。但我們也看到了困難和缺乏，如教研組活動開展得還不夠扎實，豐富，在很多詳細工作環(huán)節(jié)上缺乏肯定的深度熟悉，備課組活動效率沒有我們設想中那么高效。對同學的課外閱讀指導還不夠，在同學活動的組織上沒有跳出固有的模式，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關注不夠。不過我們信任，只要語文組上上下下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期閱歷教訓的基礎上，在各位老師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好，對此，我們布滿信念。

學校教研組工作總結6

轉瞬間，一學期的工作又結束了。本學期理科教研組仔細學習和貫徹落實上級教育領導部門精神，在學校教育處的指導下，組織老師搞好各項教育教學工作，主動參與學校教學討論，以推動新教學閱歷的實施為重點，以提高教學質量為核心，全面提高理科的教育教學質量?，F(xiàn)將本學期來的主要工作總結如下：

一、作好打算，加強教學理論學習和業(yè)務學習。

開校初，結合學校行事歷制定了切實可行的打算。為使本組的課改工作進展平衡，提高老師們對課改的熟悉及落實程度，要求全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。通過學習，真正確立教育新理念，實現(xiàn)課程標準和教學方法由舊到新的根本轉變。改良評價內容和評價方法。

依據(jù)學校工作的整體要求，要求老師抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”“培優(yōu)輔導”等主要環(huán)節(jié)，主動有效地開展集體備課，鼓舞老師充分發(fā)揮個人的教學特長，有效地提高教學效率。仔細做好新教材的分析、討論和教學研討活動，用好教材。對理科教研組教學的日常管理和老師的“三型課”也提出了詳細要求。

二、抓好落實，注意教研組的環(huán)節(jié)和詳情管理。

理論是行動的基礎，“洋思”閱歷的推廣是一個漫長的過程，老師在個人學習的同時，教研組利用教研活動時間集體學習有關課改和有關閱歷的理論文章，本學期中支配多次業(yè)務學習或專題商量。選取學習和商量了江蘇省泰州市推廣的“洋思閱歷”，了解了“先學后教，當堂訓練”的教學模式。并在本學期組織進行“老師如何做討論”的專題學習，教研組確立了《如何提高學校數(shù)學小組合作學習的實效性》的校級教研課題，由XXX擔當課題組組長，從而保證了教研工作的順當進行，為教學討論打下理論基礎。

三、學習促進教育觀念轉變，關注每一個同學的進展

教育的根本目的是為了每個同學的進展，提高同學全面的素養(yǎng)。所以，我組要求老師無論是支配教學內容，設計教學過程，還是選擇教學方法，都應從同學實際動身，培育同學自覺學習的愿望和力量，本學期12月份學區(qū)自查和教委檢查指導中提出的，在教學中，要轉變過于注意學問傳授的傾向，既要關注“學問與技能”，也要關注“過程與方法”，更要關注同學的“情感、看法、價值觀”，注意教學方法的選擇，使教學方法和內容，和教學過程相統(tǒng)一。關心同學形成主動主動的學習看法，關心同學形成主動主動的學習看法在獲得學問與技能的過程中，學會學習，形成正確的價值觀，實現(xiàn)同學的全面進展。本備課組老師都能逐步樹立以同學進展為本的理念、同學主體的理念、師生自主公平的觀念。

四、強化課程資源意識，使課堂從封閉走向開放

我們提倡老師跳出封閉的教材，貼近同學生活，貼近社會，對教材作符合學情的處理，制造性地用教材，利用校內校外的課程資源，開展豐富多彩的數(shù)學愛好小組活動，促進同學獨特和特長的多樣化進展。以提高同學學習愛好為討論目的。

學校教研組工作總結7

本學期即將結束，在學校領導的關懷、指導下，在每一位英語老師的努力下，堅持以人為本，提倡創(chuàng)新精神。加強教學管理，優(yōu)化課堂教學。總結本學期外語教研組的工作，我們始終朝著以下幾個方面努力，并取得了肯定的成果。但也有一些值得思索的、改良的地方，現(xiàn)總結如下：

一.強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學

英語新課程標準對英語學科的進展提出了新的要求，這就要求我們要仔細學習理論，更新教學觀念和學問結構，提高自身的綜合素養(yǎng)，才能符合時代潮流的進展要求。在教學中，我們要求每位老師努力做到創(chuàng)新課堂教學設計，主要以同學的進展為本；創(chuàng)新教學方法，使教學活動由"教"向"學"轉變，真正提高45分鐘的課堂教學效率；創(chuàng)新教學手段，運用現(xiàn)代化教學技術和遠程教育資源是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。

二、抓好教學業(yè)務工作提高老師的專業(yè)素養(yǎng)

1．仔細做好課前預備

備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。因此作為一名英語老師課前應做好充分的預備，仔細熟識和鉆研教材，明確所教單元的重點、難點，針對不同的同學設計不同的教學情境，提出不同的學習要求。

2、抓好教研組活動這個主陣地，向45分鐘要質量

課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質量。因此，英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。本學期支配了李冬老師上了一堂公開課，并準時進行了評課。同時我們組的每一位老師多次參與了區(qū)教研室組織的聽課活動，受益匪淺。

三、努力開展課外活動，激發(fā)同學的學習愛好

課外活動是重要的教學幫助手段，有利于增長學問、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合同學語言水平和年齡特點的課外活動，可使同學生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱忱，培育愛好。本學期依據(jù)教研組的活動支配，八班級的手抄報在老師的仔細輔導下圓滿完成了。

四、大力提倡搞教學討論，努力提高教學質量

依據(jù)我校的特點，本學期我們開展了探究式課堂教學模式教學即導入、引導自學、組織商量、精講多練、練習應用五個環(huán)節(jié)；我們力求在教學研討過程中關注同學學習過程和方法，發(fā)覺、探究、討論等熟悉活動，使學習過程更多地成為同學發(fā)覺問題、提出問題、分析問題、解決問題、把握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學方法提出了挑戰(zhàn)。老師要成同學學習的伙伴、同學進展的促進者。因此，我們英語組努力提倡營造民主、公平、互動、合作的'師生關系，在與同學交往互動、合作溝通中，情感交融中健全同學人格，完善同學獨特，促進師生共同進展。

總之，一學期以來，外語組老師留意自身素養(yǎng)的提高，喜愛自己的本職工作。但是，我們也深深知道，我們的工作還有許多需要提高改良的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗

學校教研組工作總結8

本學期我校的音樂工作在學校領導的關懷支持下，根據(jù)學校對音樂，美術工作的要求，以全面實施素養(yǎng)教育為指導思想，以《新課程標準》為根據(jù)，結合學劃。

依據(jù)學校的工作看法，和學校對音樂，美術教學工作的詳細要求，同時結合學校的設備實際和同學的學問水平，制定了本學期的音樂教學打算和文藝愛好小組的活動打算與美術科教學工作打算。教學工作既要考慮到按課標的要求完成教學任務，同時又要考慮同學的學問水平，課堂要能使同學在輕松活潑的氣氛中，盡可能使他們學有所得，學得開心。在這一思想指導下，本學期的音樂和美術教學工作開展的有聲有色。

一，藝術課堂教學工作扎扎實實地開展，同學在校的藝術生活豐富多彩。

1，我校的藝術課程一貫仔細執(zhí)行課程設置打算的要求，堅持開齊開足課時。開學初，我們制定了音樂室使用時間表，使音樂室不空，盡可能使每個班級都有機會到音樂室上課。平常教學工作中，我們仔細根據(jù)課標的要求組織教學，在課堂上充分使用學?，F(xiàn)有的儀器，設備組織教學，同時針對不同班級同學的年齡特點，采納形式多樣，同學喜聞樂見的教學方法，培育同學藝術素養(yǎng)，尤其注意培育同學的學習愛好，重視對同學進行音樂，美術的理論學問的教學，讓同學把握好必要的基礎理論學問，為同學的進一步學習打下良好的基礎。經過師生的共同努力，每位同學都能按時按量的完成了本學期的學習任務。此外，在課堂教學中還增設了愛國主義歌曲的教學，使同學不但受到愛國主義教育，還使同學受到音樂藝術的熏陶。音樂觀賞課也是同學們喜愛的課型，觀賞課能給孩子們帶來無限的樂趣，更能培育同學感受美和觀賞美的力量，有效地提高了同學的藝術素養(yǎng)。學期末，音樂課從樂理學問，視唱，歌曲演唱，即興表演等；美術課從美術理論，繪畫技能等幾個方面對同學進行了全面的考核，讓同學得到全面進展。

2，培育藝術骨干，帶動整體進展，提高同學和學校的知名度。

我校于開學初連續(xù)成立了文藝特長小組，把本校各班文藝骨干分子吸納到文藝愛好小組中來，依據(jù)各人的特長，分別組建了豎笛組，舞蹈組，聲樂組，表演組等幾個不同的小組。學期初制定了切實可行的訓練打算。做到定時，定點，堅持訓練。為同學搭建展現(xiàn)自我，進展自我的平臺。本學期，在迎元旦的慶祝活動中，藝術組在學校的支配下，組織了同學開展了迎元旦少兒書法，繪畫競賽，在1月1日下午，在大隊部的組織下，我校文藝小組獻上一臺精彩的文藝節(jié)目，同學載歌載舞，慶祝新年的到來，贏得了師生們陣陣強烈的掌聲。這些活動為孩子們搭建了展現(xiàn)力量的平臺，使得這些文藝骨干分子的力量得到了再一次的熬煉和提高。12月份，音樂組選擇文藝骨干參與區(qū)“校內歌手暨教工放歌”競賽，仔細組織訓練，主動備戰(zhàn)，獲得了較好的成果。四一班的梁雅潔同學獲學校生組二等獎，三一班的趙繼偉同學獲得學校生組三等獎。這不但讓同學呈現(xiàn)了自己的才能，又培育了同學的勇于挑戰(zhàn)的競爭意識。

美術教學成果斐然。11月份學校組織了各班級同學參與全校學校生少兒書畫競賽，任務下達給各班，在班主任和任課老師的仔細輔導下，各班按時上交了作品，參與了競賽。這一活動的開展，促進了老師們工作水平的提高，激發(fā)了同學們學習進取的。

二，不斷努力，向新的目標邁進。

一學期又將結束，我校藝術教育教學工作雖然取得了一些成果，但是仍舊存在不少的缺點和缺乏。我們將在以后的工作中，再接再厲，努力工作，為農村孩子的全面進展和綜合素養(yǎng)的提高，也為竹程培育更多的從小喜愛藝術，更優(yōu)秀的藝術人才，奉獻自己的力氣。

學校教研組工作總結9

我校高班級教研組，全組十一成員擔負著全校四、五、六三個班級的語文、數(shù)學、校本、綜合、科學、品德社會等課程的教學任務。一學期來，在校領導和其他科任老師的大力支持和關心下，全組老師團結協(xié)作、踏實苦干，取得了比較抱負的成果，得到了家長和領導的全都好評。

工作中，老師們主動聽從領導支配，勇挑重擔而不拈輕怕重。大家專業(yè)思想穩(wěn)固，工作時間都一心撲在教學上，從不從事其他影響教學工作的事情。全組老師抓住一切機會進行提高，諸如外出聽課、教材輔導、教研活動等學習機會大家從不缺席。每當聽完外校老師或本校老師的講課還是教材輔導后，大家都能仔細記錄，回來后，大家坐在一起，仔細分析，認真推敲，開拓思路，以求博采眾家之長，彌補自己的缺乏，以到達提高自身業(yè)務水平的目的。

從制訂教研活動打算到備課、上課，老師們都能按照課程標準的要求，仔細開展教研活動，搞好集體備課，深化做到嫻熟駕馭教材，把握住教材的重點和難點，真正做到融會貫穿，既備教材，又備同學，細心設計教案，細心設計習題。在課堂教學上，老師們依據(jù)同學實際進行因才施教，把握多種行之有效、新奇活潑的教學方法，既能增加同學的學問，又留意培育同學的綜合力量。

在教學過程中，老師們用非常的熱忱、生動幽默的語言，對同學耐煩地進行引導，通過各種途經，留意開發(fā)同學的智力，充分調動同學的學習主動性和主動性。

在過去的一學期里，教研組開展了三次較教研活動：首先開學初我們制定了活動打算，然后進行了兩次理論學習，一次理論研討，上了七節(jié)觀摩課，期末還制定了復習打算。

高班級教研組的幾位老師，無論是干任何工作，不管是教學競賽還是組織活動等等，老師們都會全力以赴，不把工作搞好，就不罷休。

功夫不負有心人，老師們忘我地工作，仔細執(zhí)教，真正證明了一份耕耘一份收獲的說法，在這學期的期末測試中，各班級的同學，都取得了令人滿足的成果。

全組老師除仔細搞好教學工作以外，還能主動參與學校組織的各項活動。學校的工作對象是同學，工作單位是班集體，而班主任老師是班集體的組織者、領導者。高班級組十一名老師，其中有六名同志擔當了班主任工作，她們不辭勞苦，甘為人梯，以廣泛的愛心去教育、感化同學，她們既是同學的良師，更是同學的諍友，象慈母、似嚴父，把自己的青春和愛心都獻給了祖國的教育事業(yè)。

總之，高班級組的幾位老師都能把培育祖國的下一代當作自己的職責，再苦再累也心甘情愿。她們嚴格遵守學校的規(guī)章制度，互幫、互學、互勉、互勵，為了培育更多的社會主義現(xiàn)代化建設需要的人才，她們情愿將青春和生命獻給祖國的教育事業(yè)，使祖國的教育之花綻放得更加燦爛奪目。

學校教研組工作總結10

在20xx學年度下學期，我們理化生教研組全體老師團結協(xié)作、勇挑重擔、努力學習、刻苦鉆研在教育教學工作中取得了較大的成果。首先，在學期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組打算、確立了明確的教育教學目標，并明確提出：要在過去取得的一些成果的基礎上，再創(chuàng)佳績，再攀新高；其次，在教育教學過程中，我們時時刻刻留意修正、提高、完善我們的打算和目標，并投入了極大的熱忱和特別的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果；最終，我們還對本年度的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結，決心發(fā)揚我們的成果，克服我們的缺點，勤奮學習、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的進步?？偨Y這一學期來的工作，我們組有如下：

一、團結協(xié)作、樂于奉獻

我們組的老師特點是“中青”二結合，傳幫帶是我們組的特色，雖然男同志較多，但團結協(xié)作的精神是可喜的。在公開示教活動的聽評課中，一人上課、全組出動，個個都是好幫手。

二、不斷學習、更新理念

首先，以學習理念為先導。平常組織的各種學習新理論的活動中，老師都仔細聽講、具體記錄，先后均參與了市里舉辦的二期課改試驗教材培訓，從而更進一步地加深了對課改的熟悉。在此基礎上教研組組織全組老師仔細學習了《理化生課程標準》，并進行了“課改精神”、“課程理念”、“課程目標”和“實施看法”的專題商量。在學習和活動中，我們逐步對課改中新的教學理念有了更明確的熟悉。

其次．在教研中轉變教學理念。能不能把課改精神落實到課堂中去是課改成敗的一個關鍵，怎樣把新的教學理念附注在教學實踐中越來越成為了我組每位老師急待解決的問題。為此教研組實行了一系列的相關措施，例如全組老師的集體備課，互相聽課，對重點章節(jié)內容組織公開教學和互相評課等。這樣的教研活動氣氛強烈、效果明顯，老師的教學理念和實踐力量都得到了較大程度的提高。并且老師這種高漲的教研熱忱也影響到了同學，很多同學主動幫老師進行課前預備和組織同學課后商量，同學對課改教材的學習越來越顯示出了深厚的愛好。這使我們真正熟悉到了“教、學相長”的作用。

再次、互相溝通、取長補短。在做好本校的教研和教學工作的基礎上，在校領導的細心組織下，我們走出了校門。向很多兄弟學校溝通和學習，本校老師更是常常切磋。每次活動，都會擬好幾個商量的專題，就我們的疑問以及當前遇到的困難綻開溝通和探討。并對每次活動均做了具體的記載。這些活動使我們開闊了視野，增加了閱歷，提高了力量。

最終、以公開課為鍥機，不斷升華教學理念。為了使課改工作不斷上臺階，我們非常重視公開課，由于我們信任公開課的開設較好地檢驗老師的教學理念和教學力量，逐步提高教研組的戰(zhàn)斗力。通過集體備課對公開課設計了幾套相對合理的方案，并組織了試教，之后組織老師評課商量。同時借助這樣的機會我們多次邀請教研員進行指導。老師們的課改熱忱也越來越大。

三、以試題討論為抓手，促進學科質量的提高

我組一貫重視對試題的討論，在長期的實踐中積累了大量的閱歷。面對中考習題匱乏的問題，教研組發(fā)揮每一位老師的能動性，通過上網(wǎng)、聽新聞、查圖書，不斷編寫出能開發(fā)同學智力、培育同學力量的習題，并整理成冊。一份份自編的試題圖文并茂，寓學問性、趣味性與一體。這為今后課改的全面鋪開奠定了堅實的基礎。

四、問題和反思

老師相對較少，互相溝通的機會相對就少，不得于老師的提高警惕．同進配套的教具匱乏，老師在教學過程是教具制作，試驗配套上的工作量較大．與新教材內容相配套的教學參考書和試題相對短缺．另外，做好學科間的學問整合也是我們要仔細思索和解決的問題．評價機制也比較模糊，肯定程度上影響了教學的討論和開展。

五、今后的措施

主動搜集反饋看法，加強備改檢查力氣，主動開展聽評課活動．不斷深化教學改革．開展分層教學的嘗試，使每一個同學都有學習的經受．連續(xù)開拓同學的視野，多開展一些課外活動，提高同學的創(chuàng)新意識，加強學問的應用力量．利用網(wǎng)絡資源收集教學素材，把教研組的建設和課改推上一個新的臺階。

總之，我們組在過去的一學期中，精誠團結，在教育教學及學校其他工作中都取得了肯定的成果。但我們仍存在一些缺乏，例如青年老師多，教學閱歷缺乏，班主任老師少，同學第一手資料把握不夠等。今后，我們將連續(xù)努力，做好自己的本職工作，爭取在各方面取得更大成果。

學校教研組工作總結11

時間如流水，不知不覺中，又一學期結束了。半年來，音樂教研組在學校領導及教育處的正確領導、全體音樂老師的大力協(xié)作下，順當完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿足的成果。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的狀況總結如下：

一、基本狀況概述

本片區(qū)共有8所學校，因我們專職老師比較少，大部分都是轉崗的音樂老師，因此，我們通常以片區(qū)教研組活動為主，以點帶面，推動整個片區(qū)音樂教研活動的開展。雖然我片區(qū)的學校地處農村，但這里的孩子特別喜愛音樂，他們天真活潑、勤奮好學，這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們都在這辛勤耕耘著，靠著他們的一腔熱忱努力著。我校專業(yè)老師不多，但他們都能克服困難，為了同學情愿多付出，他們充分利用學校配備的音樂器材，采納敏捷多樣的形式教學，讓同學喜愛上音樂課，給同學展現(xiàn)自己才能的機會。

二、主要成果與閱歷

1、九月份，音樂組老師共同探討學習《課標》，潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課。

2、和集美學校手拉手共同舉辦了“聚焦課堂活動”，我校的音樂老師開展了《我是少年阿凡提》的公開課。

3、指導同學開展了各項文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、主動性，讓他們熱衷于音樂。在本學期中，指導同學參與集美區(qū)小歌手賽，我校王佳怡同學榮獲一等獎。

4、開展了兩個愛好小組，音樂愛好小組和舞蹈愛好小組，在音樂活動中，挖掘了同學潛力，發(fā)覺了特長同學，開發(fā)他們的潛力，給他們信念，提高他們的水平，讓他們在活動中體會勝利的喜悅。

三、實行的方法措施

1、開學初，音樂組老師共同探討了新的音樂教學方向，采納集體備課，指導音樂教學。

2、堅持常規(guī)月查，并以打分制對老師的工作進行確定，并將問題準時通報，實行必要的補救措施。以便改良音樂教學，保證教學高標準的正常進行。

3、在音樂教學中，培育同學良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。

4、利用課堂、課余時間對音樂方面有肯定天賦的同學進行指導，讓他們延著自己的特長方向去進展，在班級或學校組織的活動中充分去展現(xiàn)，讓其體會勝利的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花，在熬煉中不斷進步，到達在高班級后能進行創(chuàng)編活動。

四、存在缺乏及今后努力方向

時代步伐的邁進，讓我們必需具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培育健全進展的合格人才為宗旨，對同學落實素養(yǎng)教育，培育同學的表現(xiàn)力和制造力。因此，搞好學校音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次進展，更可以為學校音樂教學供應條件，制造條件，開展多項活動，組織同學集體進步。

1、教研活動按打算開展的不夠準時〔因學校工作沖突〕，主動主動性不夠。今后我會主動主動按打算開展活動。

2、個人素養(yǎng)有待提高，今后還需努力學習。

3、對同學習慣的培育不夠。今后我會對同學嚴格要求，對同學各個方面的力量堅持培育。

學校教研組工作總結12

本學期物理組全體老師在教育處，校長室的領導下，主動落實學校教學工作打算，以教學常規(guī)管理為基礎，以同學自主教育為重點，以改革教學方法為抓手，以提高教學質量為核心，以加強試驗教學為突破口，全面進行了物理教學改革的實踐，不久杰出的完成了物理教學任務，而且消失了初三備課組這樣的優(yōu)秀備課組，青年老師薛振剛還被評為最正確教學能手，組內老老師老當益壯，中年老師干勁正旺，青年老師后來居上，形成你追我趕，人人爭第一，人人參加教改的良好的局面。

一、本學期組內的全體老師

仔細學習了中同學自主教育有關理論，主動參加到學校提出的課堂教學大商量中去，在提高對教學改革的必要性的熟悉的基礎上，將中同學自主教育的有關理論與物理教學實踐相結合，教學的常規(guī)管理與二期課改思想的滲透相結合，理論教學與試驗教學相結合，應用常規(guī)教學手段與現(xiàn)代化教學手段相結合的四結合的教學模式，不僅提高了全體老師的教學理論水平，而且增添了物理教學改革的意識。組內多次開會仔細學習教改理論，特殊是每次傳達學校領導的講話精神，每次都有很大的收獲。為了使大家能夠真正理解二期課改思想的思想，我們多次學了新的物理課程標準，主動商量，老師們不久理解了二期課改思想精髓，而且提出了許多建設性看法，為教學實踐奠定了基礎。

物理組的老老師較多，如何運用多媒體技術是我組的一大難題，我們就實行以新帶老，以點帶面，以簡帶繁的方法，讓青年老師當老師，從會上網(wǎng)，會查資料，會用教學課件的三會人手，循序漸進，逐步提高水平。由于大家的努力組內不僅都能使用電腦而且還有電腦高手，青年，老師薛振剛不僅教其他老師上網(wǎng)，而且多媒體技術的利用率達50%，他制作的課件不僅有較高的水平，而且在學校獲得一等獎。大大提高了教學效率。

二、教學的常規(guī)管理是提高教學質量的關鍵

我們在平常的管理中強化了常規(guī)管理，從加強備課入手，要求中青年老師必需寫詳案，老年老師可以寫簡案，組內的老老師都能以身作則起好帶頭作用，青年老師也不甘落后，他們發(fā)揮了各自的特長，使我組各班級的教學質量都比較高，初二，初三，高二的期中期末考試均超了區(qū)平均分。

為在組內形成相互學習的良好風氣，按學校要求我們相互聽課巍然成風，不僅按學校要求都完成了聽課任務，而且評課極為仔細，相互商量，指出缺乏，通過聽課評課使大家都有收獲。

三、試驗教學是提高物理教學質量的關鍵

為此我們特別重視每節(jié)課的演示試驗和每一個同學試驗，不僅試驗的開出率100%，而且增加了一些同學試驗，將有的同學試驗改成了同學試驗取得了很好的教學效果，提高了同學的學習愛好，培育了同學的動手力量和團隊精神。

四、組內的全體同志

不僅杰出的完成了自己的本職工作，而且完成了很多額外工作，如顧保興不僅負責物理試驗室而且兼教化學，其他老師都兼老技課，許多同志還有很多其他兼職工作。

物理組是一個團結奮進，改革向上的教研組！

學校教研組工作總結13

本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，仔細負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務、在教學上，仔細學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的，敏捷多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培育同學愛好音樂的愛好，進展他們對音樂的感受與鑒賞力量，表現(xiàn)力量和制造力量，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操、本學期教研組活動的指導思想是：努力培育同學學習的主動性，從發(fā)揮同學主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的，仔細貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂老師的整體素養(yǎng)，開創(chuàng)我校音樂教學的新局面、以下就是我們組這學期的詳細工作：

一，仔細制定教學打算

依據(jù)學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學打算，科研課題打算，及本教研組的，并在日常教學中嚴格執(zhí)行、全組老師主動參加學校課題組的課題討論工作，仔細完成各自所承當?shù)墓ぷ?、每位老師都留意加強自身基本功的訓練，為六月份廣陵區(qū)音樂老師基本功力量達標做好充分的預備，都取得了較好的成果、

二、定時仔細開展教研組活動

定期開展教研組活動，每位老師都能按時參與，活動中仔細鉆研教材，分析教材，人人都能主動發(fā)表看法，提出自己最正確的教學，相互商量討論，共同進步、除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并仔細做好筆記注意多媒體在教學教學中的運用、本學期我校音樂組與育才學校音樂組就有效性教學進行了課堂溝通活動，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節(jié)課，讓同學們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了同學的學習愛好，效果較好、

三、仔細對待學校各種活動

9月份，加拿大教育代表團來我校參與"常懷感恩心，歡樂伴我行"中隊主題會，音樂組負責其中的演出部分，獲得好評、

10月份，與育才學校音樂組進行音樂課堂有效性教學的溝通活動、

11月份，承當學校大隊主題會中合唱，舞蹈的編排與演出、

12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參與廣陵區(qū)"慶六一"表彰會的演出、組織同學參與揚州市中學校生才藝大賽，李添，范浩田等同學脫穎而出、

組織老師參與廣陵區(qū)藝術老師教學力量達標考核、

總之，本學期的收獲是有的，但缺乏之出更多，這需要在今后的活動中逐步加以解決、

學校教研組工作總結14

忙勞碌碌中，時間過得真的很快，這一學期數(shù)學教研組的工作比較多，