學(xué)生聯(lián)歡會主持詞

Word第第頁學(xué)生聯(lián)歡會主持詞同學(xué)聯(lián)歡會主持詞1

全部的日子都來吧，讓我編織你們

XX：讓我編織你們，用青春的金線，

XX：讓我編織你們，用燃燒的信念

XX：編成燦艷的歲月

XX：編成遐思的年華

XX：全部的日子都去吧，生活中我歡樂地向前

XX：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

XX：讓曩昔的日子如水流，讓將來的日子如破曉

XX：愿雨里有你的收獲，

XX：愿風(fēng)中傳你的捷報

XX：陽光中我為你祝愿，

XX：月光下我為你禱告

XX：歲歲年年，年年事歲

XX：友愛的老師、同學(xué)們

XX：再會

同學(xué)聯(lián)歡會主持詞2

男：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年元旦如約而至。

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

女：敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們。

合：20xx年慶元旦文藝晚會如今開頭！

男：首先，由xxx致新年祝詞！

女：感謝xxx的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人，祝他們新年歡樂，身體健康，同時，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的幻想，給我幻想我英勇向前闖，如今的我想唱就唱我最閃亮。首先請xxx給我們帶來的大合唱《xxx》。

男：校內(nèi)的生活是布滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的熱鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了奇妙悅耳的校內(nèi)進行曲。

女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校內(nèi)中發(fā)覺著美，制造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的喜愛。

男：請觀賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《xxx》。

男：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請觀賞男生獨唱《xxx》。

女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去回報，莫非像這樣嗎？下面請觀賞xxxx給我們帶來的小品《xxx》，大家掌聲有請。

女：在一段精彩的小品之后，我們連續(xù)快樂之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《xxx》。

女：我們喜愛春天，由于春天布滿著盼望。我們擁抱陽光，由于陽光給我們暖和。我們擁抱父母，由于父母賜予我們培育和教育，讓我們放飛幻想，放飛盼望，讓我們放心去飛！請觀賞xxx給我們帶來的大合唱《xxx》。

男：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請觀賞xxx《xxx》。

女：用悅耳的歌喉表達(dá)對唱唱的喜愛，下面就讓我們觀賞他的風(fēng)采吧！有請xxx帶來的男生獨唱《xxx》。

男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容。風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流。風(fēng)有情水含笑。下面請觀賞xxx給我們帶來的民族舞《xxx》。掌聲有請！

女：清清的水，柔柔的情，一個秀麗的姑娘正在翩翩起舞！請觀賞獨舞《xxx》。

女：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤獨，全部的心靈緊緊相依。請觀賞話劇《賣火柴的小女孩》。

男：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

男：青春是那么的火熱，那么布滿激情，如同夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，快樂是今晚的主題，我們將用快樂來盡情演繹。下面請觀賞現(xiàn)代舞《xxx》，掌聲有請！

男：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請觀賞xxx的吉它彈唱《xxx》。

男：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講解并描述著藤、枝、葉那古老而奇妙的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《xxx》。

男：放開你的胸懷，宣泄你的苦惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《xxx》有請。

男：假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起觀賞xxx帶來的歌伴舞《xxx》。

男：一段布滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同觀賞歌曲《xxx》。

女：有一群秀麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

男：古有英雄人物，三分天下。今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷。請觀賞男生獨唱《xxx》。

女：一首好聽的《xxx》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《xxx》。

男：在人生的道路上，我們會經(jīng)受挫折，經(jīng)受失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有勝利的一天，由于《陽光總在風(fēng)雨后》！下面請觀賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

男：追求與幻想，盛開了一朵明麗的花。

女：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝福。

合：祝急流勇進的xxxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！

男：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成！

女：伴侶們。

合：再見！

同學(xué)聯(lián)歡會主持詞3

女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

合：各位來賓

男：友愛的老師們，大家——

合：晚上好！

女：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;

合：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，

合：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永久與溫馨筑就的圣地，我們團聚在一起。

男：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。

合：今日大家在這里團聚一堂，迎接元旦的曙光。

女：這一刻是美妙的，

合：這一刻是溫馨的，

男：這一刻是布滿激情的。

女：放開你的胸懷，宣泄你的苦惱，

男：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，

合：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!

男：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!

女：讓我們這個暖和的大家庭里的人們，掌聲響起來!!

男：涼泉中心學(xué)校XX年元旦聯(lián)歡會——

合：如今開頭！

同學(xué)聯(lián)歡會主持詞4

甲：尊敬的老師，

乙：友愛的同學(xué)們，

合：大家好！

丙：又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們靜靜遠(yuǎn)去，我們，帶著祝愿和盼望，在這里團聚一堂！

?。何覀兿嘧R不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語！

丙：我們上課仔細(xì)聽講，朗朗的讀書聲是最悅耳的弦律；我們一起課后玩耍，活潑的身影是最秀麗的風(fēng)景！

?。和涣死蠋煂ξ覀兊拇敬窘虒?dǎo)，為我們打開學(xué)問之門，盼望之窗！

甲：忘不了老師對我們的慈母關(guān)心，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長！

丙：聽，元旦的鐘聲正在敲響；看，新年的禮花絢麗綻放！

甲：來吧，同學(xué)們，讓我們在這個暖和的教室里盡情歡唱！

丙：來吧，伙伴們，讓我們在這個快樂的海洋里盡情釋放！

乙：鯨園學(xué)校一一班20xx年元旦聯(lián)歡會，

合：如今開頭！

同學(xué)聯(lián)歡會主持詞5

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的老師、同學(xué)們

合：大家--下午好

男：新的一年

女：新的開頭

男：新的祝愿

女：新的期盼

男：20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去

女：20xx年的鐘聲伴著歡樂的節(jié)拍向我們走來

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望將來，我們重任在肩

男：“春風(fēng)得意馬蹄疾”。新年伊始，愿我們乘著和煦〔xu〕的春風(fēng)，朝向絢爛的前景，馬不停蹄，奔騰前進！

女：“盛年不重來，一日難再晨”。不要怪時鐘走的太快，由于這是一個萬馬奔騰的時代。

男：一個蛇年的絕唱已經(jīng)落幕，又一個馬年承載著盼望走來。沒有什么比馬的精神更為神氣，沒有什么比馬到勝利的強音更強。

男：“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，風(fēng)簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。

同學(xué)聯(lián)歡會主持詞6

〔開場白〕

甲：尊敬的老師

乙：友愛的同學(xué)們：

合：大家新年好！

甲：時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年春節(jié)如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校內(nèi)處處洋溢著一派節(jié)日的強烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xxx學(xué)校的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪；

甲：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情，快樂將伴隨在你我身邊。

甲：首先我們用最強烈的掌聲歡迎x校長致新年賀詞。

〔結(jié)束語〕

林：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁：尊敬的各位老師

楊：敬重的各位家長

馮：友愛的同學(xué)們

翁：365個日子

馮：365日辛勤耕耘

楊：365個虔誠的祝愿

林：一份耕耘，一份收獲。

楊：我們信任，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的20xx年。

合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長及同學(xué)們，后xxx分校20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年開心

馮：友愛的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進步，合家快樂，身體健康，感謝，我們明年再會。

同學(xué)聯(lián)歡會主持詞7

a：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

d：友愛的老師們，同學(xué)們

合：大家晚上好!

a：這里是白城市第四中學(xué)xx屆畢業(yè)典禮晚會的演消失場。

a:我是主持人———

b:我是主持人——

c:我是主持人——

d:我是主持人——

e:我是主持人——

f:我是主持人——

a：特別感謝大家來到本場晚會。首先，請允許我介紹出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓，他們是——戴勇校長，王紅楓校長，王漢家書記，劉立來校長，董科勝校長，德育處、團委的各位老師以及各位班主任。此外，白城師范學(xué)院藝術(shù)團，今日也來到這里為我們送上祝愿，對他們的到來表示真誠的謝意。

b：讓我們再次以強烈的掌聲歡迎他們的到來

c：五月的校內(nèi)，綠樹成蔭，鮮花怒放，到處洋溢著青春的活力與激情。

d：五月的校內(nèi)，歡聲笑語，歌舞飛揚，各種活動彰顯著校內(nèi)生活的豐富與多彩。

e：校內(nèi)里的小路，徹夜光明的自習(xí)室，都留下了高三學(xué)子追趕幻想的腳步和身影。

f：一次次考試，一張張試卷，都凝聚著高三師生的才智和血汗，也肯定會成為通向幻想彼岸的堅實橋梁。~~再過17天我們就要揮手和母校說再見了，同學(xué)們讓我們再次用掌聲向每一位老師表達(dá)我們最真摯的謝意，感謝四中三年的培育。

a:3年前，我們懷著顏色斑斕的幻想相聚在四中，稚嫩的面龐寫滿高興和向往。

b:3年中，我們一起歡樂?，一起流淚，一起彷徨，一起拼搏，幻想的羽翼在激情雀躍中翩然舞動c:3年里，我們并肩齊首、相濡以沫，風(fēng)雨同舟、榮辱與共，友情之花在相親相愛中唯美綻放d:3年后，我們驀然回首，關(guān)于這里的全部，都將用“曾經(jīng)”來修飾，青春的過往，將停留在這里封存沉淀

e:三年四中行，牢記我們?nèi)康某砷L蛻變

f:一段四中情，烙印我們終生的幽思掛念

a下面我宣布：白城市第四中學(xué)xx屆畢業(yè)典禮晚會

合:如今開頭!

同學(xué)聯(lián)歡會主持詞8

師男：祝愿的話語還沒有說完，歌聲里我們又要再見，

師女：歡樂的時間總是讓人留戀，記憶中留下難忘的畫面，

學(xué)男：祝愿您，宏大的祖國，新世紀(jì)的藍(lán)圖已經(jīng)綻開，您的明天必將是一幅壯美畫卷

學(xué)女：祝愿您，友愛的職專，在全校師生共同努力下，您的將來必將一帆風(fēng)順，勇往直前

師男：今日我們團聚一堂，述說過去，

師女：今日我們團聚一堂，放飛盼望，

學(xué)男：讓我們記住今日那分散心頭不變的情節(jié)，

學(xué)女：讓我們期盼明天那興奮人心壯麗的詩篇。

師男：“團聚一堂”XXXX年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!

師女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持

學(xué)男：感謝全體老師同學(xué)們的主動參加

學(xué)女：感謝全體工作人員的辛勤工作

合：祝大家，新年歡樂，美好永久!

同學(xué)聯(lián)歡會主持詞9

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們，

乙：友愛的同學(xué)們，

合：大家新年好！

甲：時間的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里暖和的陽光，20，xx年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著強烈的節(jié)日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今日，我們相聚一起，專心感受真情，用愛溶化冰雪。

乙：今日，我們相聚一起。放開你的心扉，釋放你的激情。歡樂將伴隨在你我的身旁。

合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演如今開頭。

甲：首先，請大家觀賞——、——等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕歡樂》。

乙：請觀賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》

甲：強身健體，青春向上，廣場舞增加了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。

乙：我們——的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。

甲：下面請觀賞——、——等同學(xué)帶來的廣場舞《最悅耳的情歌》。

乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播學(xué)問等。

甲：兒歌美麗的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面請觀賞一班級的小伴侶帶來的《兒歌串燒》。

甲：愛是我們共同的語言，讓愛每天住我們的家是我們共同的心愿，

乙：請觀賞二班級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的暖和，接下來請觀賞由七班級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

乙：啞劇小品以獨特的表演形式呈現(xiàn)人物性格。下面請七班級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

甲：動感的節(jié)奏，奇妙的旋律，勁歌熱舞無不呈現(xiàn)著青春的活力，下面請觀賞四班級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

乙：一班級小伴侶表演的兒歌串燒特別精彩，三班級的小伴侶也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請觀賞。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，究竟是多少只呢？下面有請觀賞二班級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童閱歷，布滿了喧鬧活潑的氣氛，多表達(dá)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜愛。

甲：下面請觀賞五班級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。

乙：飛揚的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子布滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，美麗的舞蹈，

甲：讓我們一起快樂跳起來吧，請觀賞——、——等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜快樂跳》。

乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強健的體魄。

甲：下面請觀賞——、——等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七班級同學(xué)表演的啞劇小品生動好玩，讓我們捧腹大笑帶給我們許多快樂。

甲：八班級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請觀賞。

乙：跳動的音符，歡樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，

甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座全部的伴侶。下面請觀賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。

乙：快樂的時間總是這么短暫，

甲：團聚的日子特殊讓人難忘。

乙：新的一年開啟新的幻想，

甲：新的一年開啟新的篇章，

乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的幻想，收獲新的盼望。

甲：——校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成。

同學(xué)聯(lián)歡會主持詞10

男：尊敬的老師，

女：友愛的同學(xué)們，

合：大家好！

男：新年的鐘聲就要敲響，

女：時間的車輪碾過留痕：

男：小樹又增加了一個年輪，

女：我們也又增長了一歲；

男：伴隨著冬日暖和的陽光，

女：20xx年元旦邁著輕快的腳步走來，

合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來！

女：20xx年元旦晚會下面正式開頭。

男：首先請校長講話！

女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美妙的存在。下面請觀賞由——帶來的歌曲《童話》，有情！

男：在人生的道路上，我們會經(jīng)受挫折，經(jīng)受失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有勝利的一天！下面請觀賞——，——給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！

女：每個女孩都會有自己的當(dāng)心思，而和她共享這些小隱秘的，是每一個天亮！下面請觀賞——，——帶來的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請！

男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個秀麗的傳奇！下面請觀賞——同學(xué)給我們帶來的歌曲《星座書上》！

女：動聽的歌聲過后，進入我們的第一個互動嬉戲環(huán)節(jié)，如今由我來給大家講一講嬉戲規(guī)章。參加嬉戲的同學(xué)都能獲得精致禮品一份〕玩3次。

男：恭喜獲得獎品的同學(xué)，下面請觀賞男女對唱版《沒那么簡潔》，掌聲有請——，——！

女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢？下面有請——，——給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請！

男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了！好的，下面請大家觀賞小品《不差錢》。

女：精彩的小品過后，請大家觀賞歌曲《情人》，掌聲有請，——！

女：每個男孩心中都有一個幻想，他為之拼搏、奮斗的幻想?？墒?，時間荏苒，當(dāng)這些幻想無法實現(xiàn)時，或許會成為他一生的圓滿！請大家觀賞由——帶來的歌曲《老男孩》，有請！

男：每一個笑起來很有獨特的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請——給我們帶來他很有獨特的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！

男：好的下面進入我們的其次個嬉戲環(huán)節(jié)，幸運氣球！

女：古老的東方有一群為幻想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請觀賞歌曲《黃種人》，有請——，——！

女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請觀賞由——，——給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請！

男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告知我們沖動過后會有怎樣的懲處，有請——，——給我們帶來《沖動的懲處》！

女：晚風(fēng)中，一段悲傷的旋律漂浮，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請觀賞歌曲《清靜》，有請——！

男：一份耕耘，一份收獲。

女：我們信任，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

男：誠心祝愿老師同學(xué)們新的一年——歡樂如意，

女：誠心祝福老師同學(xué)們新的一年——健康進步！

男：20xx元旦晚會到此結(jié)束，

合：再次祝老師同學(xué)們新年歡樂，心想事成。我們明年再會！

同學(xué)聯(lián)歡會主持詞11

合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。

女1：中國范兒就是這么的氣派，

男1：中國范兒就是如此的可愛，

女2：中國范兒就是這樣的氣概，

男2：中國范兒就是說不盡的愛。

女合：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

男合：友愛的同學(xué)們，

合：大家20xx新年好！

女1：春風(fēng)化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵；

男1：潤物無聲，傾滿腔喜愛，鑄人類精魂。

女2：今日我們團聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今日我們團聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛幻想。

女1：過去的一年，我們——校如同一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。

男1：過去的一年，我們學(xué)校部如同一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和才智去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實來再創(chuàng)輝煌。

女合：送你一千個祝愿，祝愿里有我的萬語千言；

男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡樂?陪著你，歡樂?的名字叫絢爛，

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永久；

女2：讓我的祝愿飄在長風(fēng)里，如歌如夢，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

女合：讓我們用最悅耳的歌聲來唱響新年的樂章吧！

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪將來的錦繡吧！

女1：“我的夢，——夢，中國夢”——學(xué)校20xx新年文藝匯演。

合：如今開頭！

男1：首先讓我們用強烈的掌聲歡迎——學(xué)校副校長——致新年賀詞！

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風(fēng)，定會把溫馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。

合：今日是我們快樂美滿的合弦！

女1：請觀賞多才多藝的學(xué)校部老師們帶來的樂器串燒《梁?！?、《春江花月夜》。

男1：經(jīng)常聽人說假如再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美妙的回憶。請觀賞女生小合唱《那些年》，表演者——等，指導(dǎo)老師：——。

男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著幻想翱翔。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種英勇的`動力支撐你不斷前行。

女2：由于它，我們不再哭泣，不再怯懦，由于它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。

男2：下面請大家觀賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：——等，指導(dǎo)老師——。

女1：神話往往令人心馳神往，神往其中秀麗的仙境；神話經(jīng)常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美妙，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《秀麗的神話》。

男1：“給我再去信任的士氣，越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于幻想的堅持與追隨，信任許多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今日，讓我們一起傾聽，那感覺——不同凡響。

男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，觀賞了前面悅耳的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來，我們將觀賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最強烈的掌聲請出——學(xué)校的美少女們，掌聲有請！

男2：“你否認(rèn)我的如今，我確定我的將來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得美麗。”

女2：沒錯，接下來請大家觀賞歌曲《我為自己代言》，表演者：——，指導(dǎo)老師——。

男1：菁菁校內(nèi)，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校內(nèi)里歌聲悠揚，操場上玩耍打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅秀麗的畫卷，定格在記憶的相冊。

女1：菁菁校內(nèi)，譜寫了一首首悅耳的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮。請觀賞小品《校內(nèi)記》，表演者：——等，指導(dǎo)老師——。

男2：家鄉(xiāng)是家，家鄉(xiāng)是茶，家鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，家鄉(xiāng)是母親自中綻放的絨花。

女2：每個人都憧憬家鄉(xiāng)，每個人都喜愛家鄉(xiāng)，就象依戀母親那暖和的胸膛。

男2：下面請觀賞吉他彈唱《家鄉(xiāng)》，表演者：——等，指導(dǎo)老師：——。

女2：班班有特色，人人有特長是我校學(xué)校工作的總目標(biāo)，中同學(xué)雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)老師仍舊堅持連續(xù)著這一理念。

男2：一起用最強烈的掌聲請出魅力十足的——老師，先說后唱，一樣不落。我們先請——老師給大家送上新年的祝愿，大家歡迎。

男2：下面請大家觀賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢，——夢，中國夢》《我愛你中國》。

男1：我認(rèn)為年少的美好：莫過于在一所盛譽遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，

女1：我認(rèn)為成長的美好：莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長；

男1：我認(rèn)為人生的美好：莫過于生活在一個仰頭奮進、文明富強的國度；

女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負(fù)著振興中華的使命，

合：我們承載著自己的夢，——的夢，中國的夢。

男1：請觀賞由——年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢，——夢，中國夢》，指導(dǎo)老師：——。

女1：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男1：在這里，有散發(fā)著油墨的芳香，有跳動著青春的脈搏。

女2：在這里，有我們對生活的渴望，對將來的憧憬。

男2：在這里，有我們奮進與成長的榮耀與幻想。

女1：同學(xué)們，回首過去，我們熱忱洋溢，展望將來我們斗志昂揚。

男1：面對今朝，喜悅與快樂相逢，愿望與幻想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩，分散才智，和諧共生；

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機遇，繼往開來。

女合：讓我們以絢爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；

男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望，母校的培育。

女1：老師們，同學(xué)們，在這美好的時刻，讓我們共同祝福。

男1：祝福友愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，歡樂成長；

女2：祝福尊敬的老師們工作順當(dāng)、身體健康；

男2：祝福——的明天前程似錦，花香滿園；

合：祝福我們宏大的祖國蒸蒸日上、繁華興盛！

女1：——市——學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。

合：明年再相見！

同學(xué)聯(lián)歡會主持詞12

乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不盡，用之不竭的。讓我們從下面的快板中學(xué)會該如何節(jié)省用水吧。

丙：我們是新時代的少年，我們是新世紀(jì)的花朵。請聽單簧管獨奏：秀麗的鮮花在開放，演奏者：五一中隊張敏。

?。赫埪牽彀澹捍蠹叶紒碜屢蛔?，由六一中隊白芮、黃楠、王銳為我們表演。

丙：時間是老師，生活是答卷；

?。呵趯W(xué)和學(xué)問是伴侶，汗水和豐收是伙伴；

丙：在新的一年里，讓我們共同祝福：

合：明天會更好。〔六二〕

甲：過去的一年，我們有淚水更有快樂；

乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

丙：在新的一年里，我們連續(xù)追求制造，探究實踐；

丁：在新的征程中，我們努力奮斗自強，英勇向前。

甲：新年是新的樂章，

乙：用我們的行動，

丙：用我們的真誠，

丁：用我們的奉獻

合：迎接布滿盼望的20xx年！

甲、乙：20xx新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家快樂！

丙、丁：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，萬事如意！

同學(xué)聯(lián)歡會主持詞13

甲：尊敬的老師。

乙：友愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

丙：時間荏苒，歲月如梭。

甲：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期盼已久的日子。

乙：過去的一年，我們有淚水也有快樂，有汗水也有掌聲。

丙：有勝利時的歡樂?，也有失敗時的苦惱。

甲：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。

乙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育，卻從來不求回報與索取。

丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告知我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

甲：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望將來前景絢爛，我們豪情滿懷。

乙：20xx年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的抱負(fù)。

丙：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

甲：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接布滿盼望的20xx年！

合：20xx年元旦聯(lián)歡會如今開頭！

甲：首先，由我們尊敬的校長為大家致新年祝詞！

甲：感謝校長對我們的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人，祝他們新年歡樂，身體健康，同時，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

乙：學(xué)校是我們快樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，嬉戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xxx等五位老師為大家演唱《相親相愛》。

丙：感謝老師們的精彩演唱，接下來請大家觀賞由x班級全體同學(xué)帶來的舞蹈《xxx》，大家掌聲有請。

甲：校內(nèi)的生活是布滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的熱鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了奇妙悅耳的校內(nèi)進行曲，下面有請x班級同學(xué)xx三人詩朗誦《xx》，請xx老師做好預(yù)備。

乙：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的快樂。

丙：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的伴侶們今日來相見》。掌聲有請。

甲：接下來讓我們觀賞由x班級全體同學(xué)帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

乙：感謝x班級小伴侶的精彩表演，請觀賞由xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。

丙：讓許多同學(xué)期盼的嬉戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進行第一輪嬉戲：心有靈犀。

甲：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規(guī)定的時間〔2分鐘〕內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。嬉戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。

乙：今日是個好日子，美妙的時刻我們團聚一堂，今日是個好日子，相聚的時刻我們放飛盼望；接下來有請xxx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！

甲：下面請大家觀賞由幼兒園小伴侶為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

乙：青春是那么的火熱，那么布滿激情，如同夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，快樂是今晚的主題，我們將用快樂來盡情演繹。下面請觀賞xx等六人合唱《xx》，掌聲有請！

丙：假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來觀賞三班級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

甲：下面請大家觀賞由二班級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

乙：其次輪嬉戲開頭了，大家期盼嗎？那我們開頭其次輪嬉戲：才智運氣球。

甲：各組參賽選手兩人互相幫助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開頭運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開頭，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

丙：精彩的嬉戲結(jié)束了，大家快樂嗎？

乙：愛是永久的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請觀賞二班級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

甲：觀賞完了美麗的舞蹈，下面讓我們再一起來傾聽由xx老師為大家演唱悅耳的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。

乙：下面讓我們聽聽一班級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請觀賞一班級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

丙：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請觀賞xx老師和她的同學(xué)帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟識的旋律，演繹時代的激越。

乙：難忘今日你我團聚的感動，難忘今日辭舊迎新的快樂，下面有請xx老師帶著三班級同學(xué)合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

甲：雖然我們無法阻攔時間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：秀麗的鮮花祝你節(jié)日開心；閃動的燭光祝你平安如意。

丙：今日的聯(lián)歡會更加表達(dá)出我們是一個布滿活力，面對將來的集體。

甲：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動著青春的脈搏。

丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望。

合：在這布滿生氣與盼望的20xx年。

甲：祝福我們的祖國繁華興盛，和諧美妙。

乙：祝福我們的老師工作順當(dāng)，家庭美好。

丙：祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，再創(chuàng)佳績。

合：祝福我們的xx學(xué)校向著勝利，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，伴侶們，再見！

同學(xué)聯(lián)歡會主持詞14

甲：敬重的各位來賓

乙：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

丙：尊敬的老師

?。河褠鄣耐瑢W(xué)們

合：大家新年好！

甲：踏著時代的節(jié)拍

乙：伴隨冬日的陽光

丙：感受春天的氣息

?。簒x人迎來了進展中的又一個春天

甲：今日，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂

乙：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情

丙：放開你的心扉

丁：釋放你的激情

甲：讓這里成為快樂的海洋

乙：讓歡樂響徹云霄

合：20xx年元旦聯(lián)歡會如今開頭

同學(xué)聯(lián)歡會主持詞15

〔男〕在冬日里暖和的陽光中，20xx年元旦如約而至。

〔女〕在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

〔男〕今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美妙時間。