教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)教師職責(zé)

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★教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)_老師工作內(nèi)容★

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇1

1、完成日常備課、授課，根據(jù)E-Blocks體系設(shè)計課件，進(jìn)行日常備課及課前準(zhǔn)備;

2、獨立授課：2.5歲的B課程，3-6歲的T課程和6-12歲的K課程;

3、定期召開家長公開課，展示教學(xué)效果;

4、與學(xué)生家長進(jìn)行定期溝通交流;

5、積極參與教學(xué)中心內(nèi)部會議、教研會;

6、協(xié)助市場和銷售部門完成demo課演示和校區(qū)其他活動;

7、積極參與總部教師培訓(xùn)工作、校區(qū)內(nèi)培訓(xùn)計劃和考核;

8、配合教務(wù)做好續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹等工作;

9、和新老師一起合作;

10、完成教學(xué)主管安排的其他工作

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇2

1、英語，教育專業(yè)優(yōu)先，本科及以上學(xué)歷;

2、喜歡孩子，性格活潑、外向、開朗，具有親和力;

3、責(zé)任心，愛心及耐心;

4、英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口語流利，能全英文授課;

5、職業(yè)化的儀表和行為舉止;

6、較強(qiáng)的溝通意愿和溝通能力;

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇3

1、提前準(zhǔn)備課程，小班授課;

2、服務(wù)家長，與家長做好課前、課后的溝通;

3、教研工作，獨立完成教案;

4、各項與教研工作有關(guān)的活動策劃;

5、其他與教研有關(guān)的工作

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇4

1、統(tǒng)一培訓(xùn)后能夠有效進(jìn)行教案制作、備課、上課

2、建立良好的學(xué)員關(guān)系，保證學(xué)員的學(xué)業(yè)順利完成

3、善于組織課堂，調(diào)動學(xué)生積極性，授課活潑

4、根據(jù)學(xué)校實際情況完成與課程相關(guān)的工作

5、教學(xué)方向為2-12歲幼少兒英語、幼小銜接英語課程;

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇5

1.按照既定教學(xué)目標(biāo)和計劃主講授課，主要教授自然拼讀，劍橋少兒英語，牛津閱讀樹，新概念等課程;

2.針對學(xué)生情況進(jìn)行針對性的課程輔導(dǎo)，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

3.在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;

4.參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等日常工作;

5.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇6

?根據(jù)教務(wù)長的安排備課并上課

?評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，包括對小測驗的批改，記錄和管理

?通過電話溝通及家長會的形式向家長傳遞學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度并制定個性化方案

?開展學(xué)術(shù)活動包括試聽課，家長園地以及生活俱樂部活動

?參與教師培訓(xùn)研討會，謀求自身發(fā)展

?替代缺席的同事，可能是臨時的或需要在校外

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇7

1、負(fù)責(zé)課程的獨立教授及公開課、教學(xué)活動的支持;

2、制定教學(xué)計劃、準(zhǔn)備教案，保證教學(xué)質(zhì)量;

3、通過每節(jié)課程的校區(qū)檢查、每周家校聯(lián)系等來維護(hù)及追蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度;

4、注重學(xué)生品格教育，保持與家長的積極溝通;

5、協(xié)助教學(xué)主管處理各類教學(xué)事務(wù)，積極配合學(xué)校其他部門的工作;

6、定期參加英語教研活動，不斷提升自己的英語水平及英語授課水準(zhǔn)。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編匯總教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇1

1.教授3-15歲學(xué)生英語課程

2.做好帶班的班級管理及教務(wù)管理工作

3.積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇2

1、負(fù)責(zé)6-15歲兒童的英語教學(xué)，傳授孩子英語實際應(yīng)用能力;

2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時做好備課及教學(xué)研討;

3、參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

4、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識、并將其運(yùn)用到工作中;

5、負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇3

1.用英語教授3-12歲孩子數(shù)學(xué)、語言文學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識,鍛煉孩子的英文思維;

2.根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學(xué)任務(wù);

3.對于孩子的學(xué)習(xí)情況和家長保持積極的溝通;

4.積極參與學(xué)校和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇4

1.相關(guān)的英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先)，大學(xué)四六級，英語專四專八更佳，語音不好者勿投

2.一年以上英語教學(xué)經(jīng)驗，有同行業(yè)英語培訓(xùn)中心工作者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮

3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語流利，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力于教育工作

4.持有外語教師資格證，有英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先

5.語言表達(dá)能力強(qiáng)，聲音甜美、個性開朗，善于與孩子及家長溝通、交流者優(yōu)先

6.具有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊合作意識和吃苦耐勞精神

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇5

1、完成日常備課、授課，根據(jù)E-Blocks體系設(shè)計課件，進(jìn)行日常備課及課前準(zhǔn)備;

2、獨立授課：2.5歲的B課程，3-6歲的T課程和6-12歲的K課程;

3、定期召開家長公開課，展示教學(xué)效果;

4、與學(xué)生家長進(jìn)行定期溝通交流;

5、積極參與教學(xué)中心內(nèi)部會議、教研會;

6、協(xié)助市場和銷售部門完成demo課演示和校區(qū)其他活動;

7、積極參與總部教師培訓(xùn)工作、校區(qū)內(nèi)培訓(xùn)計劃和考核;

8、配合教務(wù)做好續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹等工作;

9、和新老師一起合作;

10、完成教學(xué)主管安排的其他工作。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇6

1.大?；蛞陨蠈W(xué)歷，英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先)，英語四級以上，特別要求語音過關(guān)，語音不好者勿投

2.兩年以上英語教學(xué)經(jīng)驗，有同行業(yè)英語培訓(xùn)中心工作者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮

3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語流利，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力于教育工作

4.持有外語教師資格證，有英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先

5.語言表達(dá)能力強(qiáng)，聲音甜美、個性開朗，善于與孩子及家長溝通、交流者優(yōu)先

6.具有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊合作意識和吃苦耐勞精神

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇7

1.英語專業(yè)畢業(yè)，英語教育、學(xué)前教育、師范類英語