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關(guān)于高一新生主題班會養(yǎng)成好習(xí)慣第1頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日撕紙條游戲請準(zhǔn)備一張紙條,假定一生是80歲,寫上“刻度”。第2頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日要求:(1)將自己現(xiàn)在年齡之前的部分撕去;(2)將60歲之后的一段撕去;(3)剩下的這一段短短的紙條,代表著我們現(xiàn)在所能抓住并能充分利用的時間。在這一段時光里,每年雙休日、節(jié)假日120天左右,去掉1/3;每天睡覺約8小時,也不能工作學(xué)習(xí),再撕去剩下部分的1/3;吃飯、鍛煉、玩耍、娛樂、生病、煩惱、發(fā)呆、憂愁、如廁等,耗時每天累計約6個小時,應(yīng)從剩余紙各中撕去約1/3;(4)現(xiàn)將手中剩余的一截紙條和代表完整人生長度的紙條相對照——你看到了什么?有什么感想?
第3頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日我們一生用來工作學(xué)習(xí)的時間有多少?我們高中三年的時間長度又是多少呢?為什么有的人成績卓著,而有的人一生都一無所獲?現(xiàn)在對我們每個人來說,最重要的事情是珍惜現(xiàn)在的時間,抓緊每一分鐘,利用好每一分鐘,做好自己現(xiàn)在做的事!第4頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日習(xí)慣需時間養(yǎng)成人生由習(xí)慣而起習(xí)慣第5頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日你的時間都丟到哪里了?第6頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日1、寫下你在各個時間段都做了些什么?(吃飯、寫作業(yè)、閑聊、打鬧、鍛煉、喝水、發(fā)呆、睡覺、上廁所、…………)2、也做一張代表一天的紙條,把你用來學(xué)習(xí)的時間用熒光筆涂出來。3、撕掉沒有用來學(xué)習(xí)的時間。第7頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日上課睡覺……上課不注意聽課~~~上課容易走神……晚上休息不好,導(dǎo)致上課精力無法集中……做事情磨蹭~~~~聽課效率低~~~上課發(fā)呆~~~沒有安排好時候,想做什么就做什么,不會學(xué)習(xí)。。。浮躁~~~~第8頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日沒有合理安排時間。有時候做事沒有耐心,很少按規(guī)則做事。作業(yè)不認(rèn)真。不在乎時間的流逝。沒有自主能力,要在他人的監(jiān)督下才能完成作業(yè)或復(fù)習(xí)。第9頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日作業(yè)質(zhì)量不高,馬虎做題馬虎,犯低級錯誤只對自己感興趣的事物有所反應(yīng)第10頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日拖拉、磨蹭、聊天、發(fā)呆、沒計劃、到處找東西……這些,都會讓你的效率低下,慢慢與別的同學(xué)拉開距離!第11頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日你沒有錯失玩耍,卻一直在錯失時間!第12頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日每天晚一點睡,就可以做完每一件事?為何假期或周末時間很長,但過得較無聊?
誰偷了你的時間?第13頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日
時光大盜※做事隨意隨性,沒有目標(biāo)、次序和計劃※缺乏自律,沒有堅持第14頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日管理你的時間我們是每分鐘的主人,否則便是每分鐘的奴隸;我們利用時間,否則時間利用我們。第15頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日1、制定合理的計劃2、現(xiàn)在就做3、抓緊學(xué)習(xí)的
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