重新點亮那一盞明燈（外二篇）

重新點亮那一盞明燈（外二篇）

仆仆風塵、蕭蕭車馬中，誰還有李白縱情豪歌的雅興？誰還有東坡吟嘯徐行的情懷？人們多了些向隅而泣的纏綿，省了些彈劍長嘯的豪氣；多了些“閑拈針線對伊坐〞的閑適，少了些“不指南方不肯休〞的悲壯?，F(xiàn)代文化使人們更關注自身，卻失落了對社會的關心。

大海波濤洶涌雄奇壯觀，但獨自的一滴水很快就化為烏有；花園群芳爭艷姹紫嫣紅，但獨自的一朵花很快就香消玉隕。我們每一個人都依偎在社會的懷抱中，卻失落了對社會的回報，是否該好好反省一下呢？

我們不會忘記見義勇為的警察同志身負重傷仍堅持追擊歹徒，周圍大眾卻沒有一個人伸出援手；我們不會忘記一輛卡車翻倒后，附近的村民不是熱情相助，而是哄搶車上的貨物；我們也不會忘記那些企業(yè)主為了眼前利益，任由濃煙遮蔽了天空，污水染黑了小河……這一幕幕景象時時扣擊著我們的心靈。那些狹隘的靈魂失落的不僅是責任感，也是良心，是人格！

當目睹了太多這樣的事情以后，我們的心靈似乎有些冰冷，那盞用希望和愛點燃的明燈似乎也漸漸熄滅。但是還有這樣一些人，他們用堅決的意念與冰冷的現(xiàn)實斗爭著，是他們，用自己的體溫融化我們心中的冰層。

叢飛，從他看到那些失學兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把自己所有的時間都給了那些孩子們，甚至不惜向生命借貨。他曾用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點亮希望。今天。他的歌喉或許不如往昔嘹亮，但卻贏得了最飽含敬意的喝彩。正是他這種無私的舉動，讓我們觸摸到了那份失落已久的大愛。

回首過往，“草原上的雄鷹〞牛伯孺、“俠義之大者〞魏青剛、“苗鄉(xiāng)的月亮〞李春燕……這一個個曾經(jīng)感動中國的名字，讓我們看到了希望。

我們不愿失落“月上柳梢關。人約傍晚后〞的詩情畫意；不愿失落“慈母手中線，游子身上衣〞的溫情蜜意；不愿失落“海內(nèi)存知己，天涯假設比鄰〞的豪情暖意。但我們最不愿失落的，是一個和煦幸福的社會大家庭?！拔覀冞€沒有擺脫黑暗，但我們的確在尋找光明。〞在不遠的一個夜晚，盡管路途坎坷，但我們會重新點亮心中那一盞明燈，共同前行！

失落·歸還

佇倚危樓，憑欄遠眺，內(nèi)心深處不禁泛起一絲波瀾，蕩漾著的一種無名的情思，觸動了心底的那一份寧靜，揭開了那久已遺忘的創(chuàng)傷，暴露出一塊血淋淋的傷口，它竟向我昭示了昔日的遺忘與失落的悔與恨。

跳出了花季的心情故事，我邁上了青春的又一段旅程。時光荏苒，我不禁回望來路，過去的一切卻沒有用心走成，所有的一切似乎像倒在掌心里的水，早已順著指縫流淌干凈，時光的浪費，青春的虛度，讓我的青春故事充斥了空虛，一路走來，我拋棄了好多，不論值不值得都是我的曾經(jīng)。對朋友，對家人，對周遭，我都充斥了虧欠。一把利刀剖開了我久閉的心扉，展示了過去的一切。

對朋友。沒有朋友是人生的一大憾事，更是人生的一大損失。我有朋友，但紙醉金迷的社會讓我拋棄了對朋友本該應有的真誠。傷心時的傾訴，開心時的共享，似乎冥冥中都迷漫著一種叫“虛偽〞的東西。是它讓我放棄了對友情的真心，本該親密的我和他們，卻成了互相寒暄的對象。我想歸還。

對家人。家是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。爸爸、媽媽，生命中最重要的兩個人，卻受到了無盡的傷害。生活中的挫折，學習中的壓力，讓我永恒地扔掉了冷靜。回到家，臭臉迎人，對于父母的勸解，甚至開始反叛。我不再是父母眼中的那個乖女兒了，為了不可名狀的目的，我放棄了好多，失落了好多，曾經(jīng)的溫順全部拋在了腳印的前方。本該被我沉著盡孝的父母，卻成了我逃避的對象。我想歸還。

對周遭。漸漸的，不知道是不是那種已在我身上開花結(jié)果的叫做“成熟〞的東西在作祟，我已沒有了原來的熱情，代之而起的的是冷漠，而這樣也只會冰凍自己所有的剛強，我不再對周遭熱心，甚至出現(xiàn)了厭惡。本該充斥激情與活力的周邊，卻成為我孤立的對象――我想歸還……

我想隱藏，但無用，因為再弱的黎明光線也會刺破黑暗中那層薄薄的面紗，曾經(jīng)的悔與恨已不許我再懊悔，則，讓我以后用淚甚至全部生命去歸還吧。

提升自我的境界

孔融讓梨，孟母三遷，負荊請罪，三顧茅廬。不讀這些，如何會懂得謙讓，孝敬長輩、知錯就改，又如何懂得歷史中風云人物的氣度非凡！

為了全社會的公民的有更高的素質(zhì)，語文的學習應當提倡。

目前，有許多大學都不開語文課，卻要學生用一半以上的時間來學習英語。作為一名中國人，摒棄本國的精華，只一味地學習外國的語言難道不覺得有些慚愧嗎？為何要用“I

am

Chinese!〞來代替字正腔圓、擲地有聲的普通話：“我是中國人！〞學習英語對于一個當代人能力的培養(yǎng)固然重要，然而語文的學習對于個人的素質(zhì)和內(nèi)涵的提升更長必不可少！

小學的時候，爸爸帶我去賞月，正是中秋佳節(jié)。爸爸將蘇軾的?水調(diào)歌頭》背誦給我聽，并逐句的解釋。那是我最早接觸的詞賦，當時并沒有什么感觸，到了學這首詞的時候，那天的月色已灑滿我的心靈，我忽然領略到了漢語的詩意和魅力。

好的文章能讓我們心胸開闊：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！〞能讓心境柔情似水：“簾卷西風，人比黃花瘦。〞能讓我們對未來充斥信心：“人生本沒有路，走的人多了，也就成了路。〞更能鼓勵我們在人生的旅途中不斷攀登，“會當凌絕頂，一覽眾山小！〞

語文的學習能少嗎，答案是否認的。

前幾年，我在報紙上看到一那么報道，北大某學生用硫酸潑向動物園的黑熊，多讓人震詫異！心靈是有血有肉的，為何會如此狠心，這難道是一個高材生會做出的事情？馬加爵連連殺人只因為妒忌心理作怪，少年舉刀殺死親生母親也只為了一點零花錢而已！

這樣的事不斷見諸報端，還不能引起我們的重視嗎？與其培養(yǎng)一個鐵石心腸的碩士，還不如培養(yǎng)一個充斥愛心、孝心、寬容、善良的普通人。一切的禍都源自因母語學習的缺失而致的人文素質(zhì)低下！

開展社會，需要