德昌中學教師招聘2022年考試真題及答案解析3

德昌中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【word打印版】1：影響課堂觀看的因素是（）

多項選擇題

A、學習成果???

B、光環(huán)效應???

C、期望效應???

D、刻板效應

2：教育史上最早提出教學的教育性原則的教育家是（）

單項選擇題：

A、裴斯泰洛奇

B、赫爾巴特

C、夸美紐斯

D、柏拉圖

3：學習策略的討論開頭于（）

單項選擇題：

A、布魯納

B、羅杰斯

C、桑代克

D、斯金納

4：維果斯基被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。（）

推斷題

對

錯

5：行為目標的陳述必需具備的三個要素是（）。

多項選擇題

A、總體目標

B、詳細目標

C、產(chǎn)生條件

D、行為準則

E、教學目標

6：（）是學校管理工作的直接實施者。

單項選擇題：

A、同學管理隊伍

B、學校的校長

C、班主任

D、班長和各科代表

7：布魯納認為，無論選擇何種學科，都務必使同學理解該學科的基本結(jié)構(gòu)。依此而建立的課程理論是（）

單項選擇題：

A、百科全書式課程理論

B、綜合課程理論

C、有用主義課程理論

D、結(jié)構(gòu)主義課程理論

8：造成人的片面進展的緣由是（）。

單項選擇題：

A、社會的進步

B、舊式勞動分工

C、生產(chǎn)力的進展與分化

D、科技水平的提高

9：為適應科學學問的加速增長和人的持續(xù)進展要求而漸漸形成的教育思想和教育制度稱為（）。

單項選擇題：

A、終身教育

B、一般教育

C、職業(yè)教育

D、義務教育

10：布魯納的認知結(jié)構(gòu)學習理論認為，學習包括（）。

多項選擇題

A、獲得

B、轉(zhuǎn)化

C、獵取

D、評價

11：（）由于對“八年討論”的評價工作及先進、系統(tǒng)的現(xiàn)代教育評價思想的提出，被稱為“教育評價之父”。

單項選擇題：

A、桑代克

B、拉爾夫泰勒

C、艾里克森

D、斯金納

12：根據(jù)造成焦慮的根源來劃分，焦慮不包括（）

單項選擇題：

A、現(xiàn)實性焦慮

B、神經(jīng)性焦慮

C、過敏性焦慮

D、道德性焦慮

13：教科書的主體部分是名目和習題。（）

推斷題

對

錯

14：老師職業(yè)角色的形成可分為哪幾個階段?（）

多項選擇題

A、角色認知

B、角色認同

C、角色信念的形成

D、角色仿照

E、角色內(nèi)化

15：皮亞杰是瑞士聞名的心理學家和哲學家，他在20世紀60年月創(chuàng)立了“發(fā)生熟悉論”。（）

推斷題

對

錯

16：中國近代第一所國家建立的最高學府是（）

單項選擇題：

A、清華高校

B、京師高校堂

C、太學

D、國子監(jiān)

17：在關(guān)于“什么是教育”的爭辯中，提出“教育即生活”的教育家是（）。

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、杜威

C、斯賓塞

D、盧梭

18：我國中學校生進展的時代特點包括【】

多項選擇題

A、學習目的的單一化

B、自我意識減弱

C、生理成熟期提前

D、價值觀念多樣化

E、心理問題和行為問題多

19：學校（）聘用曾經(jīng)有意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔當工作人員。

單項選擇題：

A、可以

B、不得

C、特別狀況可以

D、經(jīng)批準可以

20：依據(jù)巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動類型學說，強、平衡、不敏捷的類型是（）

單項選擇題：

A、興奮型

B、活潑型

C、寧靜型

D、弱型

21：數(shù)學家高斯十歲時，對于“1+2+3+4+?-+99+100=？”±這道題通過分析發(fā)覺，這一數(shù)列兩端二數(shù)之和總是101，從而提出101×100÷2=5050的答案，在解決這一問題過程中，數(shù)學家高斯主要運用了（）

單項選擇題：

A、再造性思維

B、仿照性思維

C、形象性思維

D、制造性思維

22：依據(jù)皮亞杰的兒童認知進展論，兒童思維進展的第三個階段是（）

單項選擇題：

A、思維階段

B、思維預備階段

C、抽象思維階段

D、感覺動作階段

23：德育強調(diào)無私奉獻與重視德育的“享用功能”并不沖突。（）

推斷題

對

錯

24：老師的根本職責是（）

單項選擇題：

A、喜愛同學

B、嚴謹治學

C、為人師表

D、教書育人

25：中學教材編寫的基本要求是（）

多項選擇題

A、選編教材要科學合理

B、圖文并茂，結(jié)構(gòu)新奇

C、內(nèi)容組織內(nèi)外有序

D、排列形式疏密有致

E、突出重點，分散難點

26：下列選項中，屬于組織策略的是（）。

多項選擇題

A、畫線

B、記筆記

C、列提綱

D、畫關(guān)系圖

E、位置記憶術(shù)

27：老師在觀看教室里進行班級活動時，可以發(fā)覺三類力氣，其中一種力氣是指不增進也不干擾同學學習行為的力氣，我們稱其為（）

單項選擇題：

A、消極力氣

B、中性力氣

C、惰性力氣

D、樂觀力氣

28：同學自己組織起來，自我評價、自我熟悉、自我掌握的一種管理方法是自我監(jiān)控法。（）

推斷題

對

錯

29：斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，削減不良行為，清除壞習慣的有效方法是（）。

單項選擇題：

A、強化

B、躲避條件作用

C、消退

D、懲處

30：德育的個體進展功能的發(fā)揮應留意（）。

單項選擇題：

A、強調(diào)德育的外在強制性

B、留意功能實現(xiàn)的間接性

C、注意個體的享用性

D、敬重學習個體的主體性

31：教育法律大事是教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和毀滅所需要的條件或依據(jù)（）

推斷題

對

錯

32：強迫行為指當事人反復去做他不盼望執(zhí)行的動作，假如不這樣想，不這樣做，他就會（）。

單項選擇題：

A、什么事也做不下去

B、苦痛擔心

C、感到惴惴擔心

D、感到極端焦慮

33：個體把勝利或失敗歸時于努力（任務難度、運氣、力量），這分別屬于（）

單項選擇題：

A、穩(wěn)定的內(nèi)部歸因

B、不穩(wěn)定的內(nèi)部歸因

C、穩(wěn)定的外部歸因

D、不穩(wěn)定的外部歸因

34：把握問題的性質(zhì)和關(guān)鍵信息，摒棄無關(guān)因素，并在頭腦中形成有關(guān)問題的初步印象，即形成問題的表征的過程稱為（）。

單項選擇題：

A、發(fā)覺問題

B、提出問題

C、理解問題

D、分解問題

35：所謂的準時復習，應當是指（）。

單項選擇題：

A、在學習結(jié)束立即復習

B、一周之后復習

C、在大面積遺忘開頭之前復習

D、當天復習

36：教育的概念有廣義和狹義之分，而《教育學》上所談的教育主要指狹義的教育。（）

推斷題

對

錯

37：哈雷彗星繞太陽運行的周期約為（）。

單項選擇題：

A、75年

B、76年

C、77年

D、80年

38：我國近代制度化教育興起的標志是清末的（）。

單項選擇題：

A、洋務運動的推行

B、廢科舉，興學校

C、京師高校堂的成立

D、北洋高校的創(chuàng)建

39：影響著群體與每個成員行為進展變化的力氣的總和就是（）。

單項選擇題：

A、群體壓力

B、群體動力

C、群體分散力

D、群體規(guī)范

40：下列作品屬于巴爾扎克代表作的是（）。

單項選擇題：

A、《包法利夫人》

B、《紅與黑》

C、《人間喜劇》

D、《霧都孤兒》

41：同學的學習以把握間接閱歷為主?！尽?/p>

推斷題

對

錯

42：中同學的觀看力詳細表現(xiàn)為（）

多項選擇題

A、目的性強

B、精確?????快速

C、長期堅持

D、仔細刻菩

E、正確理解

43：歸因理論產(chǎn)生的標志是（）

單項選擇題：

A、《教育心理學》

B、《歸因論》

C、《人際關(guān)系心理學》

D、《社會心理學》

44：焦慮是包括焦慮癥、抑郁癥、強迫癥、恐怖癥等在內(nèi)的各種精神癥的共同特征。（）

推斷題

對

錯

45：日記、周記、作文等是下列哪種方法的詳細形式（）。

單項選擇題：

A、觀看法

B、自陳法

C、作業(yè)法

D、心理測驗

46：制作好一個幻燈片文件后，若想讓其在每次放映時都顯示當天的日期，可以在（）對話框中進行設置。

單項選擇題：

A、“插入”—“鏈接”

B、“批閱”—“愛護演示文稿”

C、“幻燈片放映”—“排練計時”

D、“視圖”—“頁眉和頁腳”

47：老師專業(yè)化的實現(xiàn)需要依靠老師個人的主觀努力和國家政府的支持。（）

推斷題

對

錯

48：我國心理學家一般把學習分為（）。

多項選擇題

A、動作學習

B、學問學習

C、技能學習

D、閱歷學習

E、行為規(guī)范學習

49：心智技能表現(xiàn)在認知活動中，主要是指思維活動的操作方式。（）

推斷題

對

錯

50：依據(jù)心智技能的實踐模式，把主體在頭腦中應建立起來的活動程序方案，以外顯的操作方式付諸執(zhí)行，屬于心智技能的（）。

單項選擇題：

A、原型定向階段

B、原型操作階段

C、原型內(nèi)化階段

D、動作的認知階段

51：下列對人物及其貢獻的表述不正確的是（）。

單項選擇題：

A、凱恩斯撰寫了《國富論》，使經(jīng)濟學成為一門獨立學科

B、孟德爾發(fā)覺遺傳學定律，為遺傳因子理論奠定了框架基礎

C、馮?諾依曼開創(chuàng)了現(xiàn)代計算機理論，其體系結(jié)構(gòu)沿用至今

D、法拉第發(fā)覺電磁感應定律，并據(jù)此創(chuàng)造了早期的發(fā)電機

52：（）是指人的勞動力量，即人的體力和智力的全面、和諧、充分的進展，還包括人的道德的進展和人的共性的充分進展。

單項選擇題：

A、人的完整進展

B、人的全面進展

C、人的和諧進展

D、人的自由進展

53：從完整的問題解決過程來看，理解問題是首要環(huán)節(jié)。（）

推斷題

對

錯

54：下列作品中屬編年體歷史著作的是（）。

單項選擇題：

A、《左傳》

B、《史記》

C、《論語》

D、《國語》

55：學校教育的任務是進展同學的智力，詳細指進展同學的（）

多項選擇題

A、留意力

B、觀看力

C、記憶力

D、思維力量

E、想象力

56：情境教學法提出的依據(jù)主要是（）

多項選擇題

A、情意和認知活動相互作用

B、有意識和無意識心理活動相互統(tǒng)一

C、智力因素與非智力因素相互統(tǒng)一

D、生產(chǎn)力和科學技術(shù)的進展

E、學問和智力相互作用

57：巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用論屬于聯(lián)結(jié)學習理論。（）

推斷題

對

錯

58：word2022中，若要計算表格中某列數(shù)值的總和，可使用的統(tǒng)計函數(shù)是（）

單項選擇題：

A、Sum（）

B、Total（）

C、Count（）

D、Average（）

59：身體的進展遵循著從上到下、從中間到四肢、從骨骼到肌肉的進展，這符合個體身心進展的哪一條規(guī)律?（）

單項選擇題：

A、挨次性

B、階段性

C、互補性

D、不平衡性

60：認為動物的本能是教育的主要動力，人類社會的教育是對動物界教育的繼承、改善和進展，這一觀點是教育的（）的熟悉。

單項選擇題：

A、神話起源說

B、生物起源說

C、勞動起源說

D、心理起源說

查看答案

1：答案A,B,C,D

解析堂觀看是指老師在課堂教學中，運用目光，從同學的動作、表情和心情的變化中獲得同學的認知、情感和技能方面的變化，以便有效地調(diào)控課堂教學的教學行為。影響課堂觀看的因素有：學習成果、光環(huán)效應、期望效應和刻板效應。因此，本題選擇ABCD選項。(本解析由何龍供應)

2：答案B

解析赫爾巴特最早提出教學的教育性原則。

3：答案A

解析：

4：答案錯誤

解析烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。

5：答案B,C,D

解析行為目標的陳述的三要素是：詳細目標、產(chǎn)生條件和行為準則。

6：答案A

解析：

7：答案D

解析結(jié)構(gòu)主義課程理論是由布魯納在20世紀60年月提出來的，布魯納在課程改革中，強調(diào)學科的基本結(jié)構(gòu)，認為無論選擇何種學科，都務必使同學理解該學科的基本結(jié)構(gòu)，同學依據(jù)學科結(jié)構(gòu)再來把握詳細的學問。

8：答案B

解析從歷史進展進程看，人的進展受到社會分工的制約。

9：答案A

解析終身教育是人們在一生中所受到的各種培育的總和，其特征是終身性、全民性、廣泛性、敏捷性和有用性。職業(yè)教育是指使受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需要的職業(yè)學問、技能和職業(yè)道德的教育。義務教育是依據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必需接受，國家、社會、家庭必需予以保證的國民教育。一般教育的對象主要是處于成長階段的青少年，實行全日制教學形式。

10：答案A,B,D

解析布魯納的認知結(jié)構(gòu)學習理論認為，學習包括獲得、轉(zhuǎn)化和評價。

11：答案B

解析：

12：答案C

解析：

13：答案錯誤

解析教科書的主體部分是課文。

14：答案A,B,C

解析：

15：答案正確

解析略

16：答案B

解析戊戌變法時期，創(chuàng)辦了京師高校堂，這是中國近代第一所國家建立的最高學府，故選B項。

17：答案B

解析：

18：答案C,D,E

解析：

19：答案B

解析：

20：答案C

解析：

21：答案D

解析：

22：答案A

解析：

23：答案正確

解析：

24：答案D

解析：

25：答案A,B,C,D,E

解析：

26：答案C,D

解析常用的組織策略有列提綱、利用圖形和利用表格。畫線屬于復述策略，記筆記、位置記憶術(shù)屬于精細加工策略。

27：答案B

解析中性力氣，指不增進也不干擾同學學習的行為。

28：答案錯誤

解析：

29：答案C

解析：

30：答案D

解析德育個體進展功能應留意敬重學習個體的主體性。

31：答案錯誤

解析：

32：答案D

解析強迫行為是心情障礙的表現(xiàn)，主要是指產(chǎn)生一系列呆板、機械的重復行為，在受到他人干涉時，就會感到焦慮擔心，甚至發(fā)脾氣，也就是產(chǎn)生焦慮行為。

33：答案B

解析：

34：答案C

解析：

35：答案A

解析學習20分鐘之后，遺忘達42％，所以應當在學習結(jié)束立即復習。

36：答案正確

解析：

37：答案B

解析哈雷彗星的平均公轉(zhuǎn)周期約為76年。

38：答案B

解析清末“廢科舉，興學?！保C布了全國統(tǒng)一的教育宗旨的近代學制，使中國近代教育逐步走向制度化、規(guī)范化，所以是近代制度化教育興起的標志。

39：答案B

解析：

40：答案C

解析巴爾扎克，法國19世紀批判現(xiàn)實主義文學的宏大代表。他創(chuàng)作的《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮?葛朗臺》等作品，深刻地揭露了金錢的罪惡，批判了資本主義社會中人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。故選C。

41：答案正確

解析同學的學習是人類學習中的一種特別形式。它是在老師指導下有目的、有方案、有組織、有系統(tǒng)地學習前人所積累的文化科學學問，是以把握間接閱歷為主。(本解析由張恩凱供應)

42：答案A,B,C,E

解析：

43：答案C

解析：

44：答案正確

解析：

45：答案B

解析：

46：答案D

解析選擇“視圖”一“頁眉和頁腳”命令，打開“頁眉和頁腳”對話框，在“幻燈片”選項卡中，選中“日期和時間”復選框，選中“自動更新”單選按鈕，可在幻燈片的左下角插入時間日期，該時間是自動更新的，以保證每次在放映該幻燈片時，顯示的都是當天日期。

47：答案正確

解析略。

48：答案B,C,E

解析略。

49：答案正確

解析：

50：答案B

解析