化學(xué)從實驗到化學(xué)一輪復(fù)習(xí)

化學(xué)從實驗到化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第1頁/共26頁加熱分液和萃取藥品的取用溶解及過濾蒸發(fā)與結(jié)晶稱量蒸餾溶液的配制

中和滴定儀器的洗滌試紙的使用焰色反應(yīng)化學(xué)實驗基本操作第2頁/共26頁二、混合物的分離和提純物質(zhì)的分離：通過適當(dāng)?shù)姆椒?，把混合物中的幾種成份分開，分別得到純凈的物質(zhì)。物質(zhì)的提純：通過適當(dāng)?shù)姆椒?，將混合物中的雜質(zhì)除去，得到純凈的物質(zhì)（雜質(zhì)棄去）。(1)物質(zhì)提純的原則：不增，不變，易分。(2)提純的化學(xué)方法可歸納為：“雜轉(zhuǎn)純，雜變沉，化為氣，溶劑分”。雜轉(zhuǎn)純；將要除去的雜質(zhì)變?yōu)樘峒兾铩＿@是提純物質(zhì)的最佳方案.雜變沉：加人一種試劑將要除去的雜質(zhì)變成沉淀，最后用過濾的方法除去沉淀?；癁闅猓杭訜峄蚣尤胍环N試劑使雜質(zhì)變?yōu)闅怏w逸出。溶劑分：加入一種試劑將雜質(zhì)或被提純物質(zhì)萃取出來溶劑分：加入一種試劑將雜質(zhì)或被提純物質(zhì)萃取出來注意事項：1、物質(zhì)分離時要將各成分分開后還原為原物質(zhì)，并盡量減少損失。2、提純時不得引入新雜質(zhì)第3頁/共26頁1.過濾和蒸發(fā)⑴．過濾燒杯、鐵架臺、漏斗、玻璃棒、濾紙?！镉玫降膬x器：“一貼”：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間無氣泡“二低”：①濾紙的邊緣低于漏斗口；②漏斗里的液體低于濾紙邊緣?！叭俊保孩賰A倒液體的燒杯尖口要緊靠玻璃棒。②玻璃棒的一端要靠在三層濾紙的一側(cè)③漏斗的下端(尖嘴部分)要緊靠燒杯內(nèi)壁“一貼、二低、三靠”★注意事項：★操作要點:

★過濾時先倒上層清液，再轉(zhuǎn)移濁液。

★過濾完畢洗滌沉淀2－3次。用提純粗鹽為例,演示實驗1-1/P5第4頁/共26頁⑵

蒸發(fā)

蒸發(fā)是將溶液濃縮、溶劑氣化或溶質(zhì)以晶體析出的方法。①液體量不超過2/3②玻璃棒不斷攪拌③剩余少量水或析出較多量固體時，停止加熱★儀器：蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、三角架(或鐵架臺帶鐵圈)演示蒸發(fā)過程★操作要點：第5頁/共26頁提問：本實驗總共用到玻璃棒幾次？每一次的作用是什么？起促進溶解的作用防止溶液倒出外面防止液體局部過熱而飛濺出來1、用于粗鹽溶解時的攪拌：2、過濾時讓溶液順著玻璃棒流進過濾器：3、蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌：第6頁/共26頁思考1:通過上述操作得到的是比較純凈的氯化鈉嗎?可能還有什么雜質(zhì)沒有除去?小結(jié)：硫酸根離子(SO42-)檢驗方法:先加稀硝酸（或稀鹽酸）使溶液酸化,再加BaCl2溶液.現(xiàn)象:有白色沉淀產(chǎn)生.粗鹽中含有的雜質(zhì):MgCl2、CaCl2以及一些硫酸鹽。提問：怎樣來檢驗粗鹽中可能含的硫酸鹽雜質(zhì)呢？演示實驗1-2/P7思考2：能否將檢測試劑一次加入全部加待檢驗試樣或配好的試樣溶液中？為什么？不能。防止一次檢驗失敗而需要重作實驗時，無試樣可用。第7頁/共26頁小結(jié)提問：通過上述實驗可知粗鹽中含有硫酸鹽雜質(zhì)，除了硫酸鹽以外，還含有可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2，那么怎樣才能將這些雜質(zhì)除去，而得到純凈的食鹽呢？一、除雜時要設(shè)計好所加試劑的先后順序。二、每次所加試劑必須過量。三、后面所加試劑要能將前面過量的試劑和雜質(zhì)一起除去。請看課本P7【思考與交流】第8頁/共26頁蒸餾2.蒸餾和萃?、牛麴s原理：利用液體混和物中各組成的沸點不同，給液體混合物加熱，使其中某一組成變成蒸氣再冷凝，除去難揮發(fā)或不揮發(fā)的雜質(zhì)?！锊僮饕c：

①液體量：1/3－2/3②加碎瓷片③溫度計水銀球位置④冷凝水方向⑤當(dāng)只有少量液體時停止蒸餾⑥先停止加熱，后停止冷凝水★儀器：蒸餾燒瓶、冷凝管、酒精燈、鐵架臺帶鐵圈、溫度計、尾接管、錐形瓶演示實驗1-3/P8第9頁/共26頁⑵．萃取原理：萃取是利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來的。★儀器：分液漏斗、鐵架臺帶鐵圈、燒杯選擇的萃取劑應(yīng)符合下列要求：和原溶液中的溶劑互不相溶；對溶質(zhì)的溶解度要遠(yuǎn)大于原溶劑，并且溶劑易揮發(fā)。①要先檢漏②加液③振蕩④靜置然后分液演示實驗1-4/P9★操作要點：將要萃取的溶液和萃取溶劑依次從上口倒入分液漏斗，其量不能超過漏斗容積的2/3，塞好塞子進行振蕩.振蕩時右手捏住漏斗上口的頸部，并用食指根部壓緊塞子，左手握住旋塞，同時用手指控制活塞。將分液漏斗靜置，待液體分層后進行分液，下層液體從下口流出，上層液體從漏斗口倒出。思考1：分液漏斗中余下的上層液體同樣從下口流出行嗎？為什么？思考2：能否用酒精代替上述萃取劑來萃取碘水中的碘？為什么？第10頁/共26頁總結(jié)一、混合物的分離和提純除了我們在本章學(xué)過的四種方法以外，還有許多分離和提純的方法。二、利用物質(zhì)的特殊性質(zhì)來分離和檢驗的方法也很多。這一些我們將在今后的學(xué)習(xí)過程逐步介紹。第11頁/共26頁

例l.某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘水，現(xiàn)用CCl4，從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗可分解為如下各步：

A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；

B.把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；

C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液：

D.倒轉(zhuǎn)漏斗振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞．把分液漏斗放正；

E.旋開活塞，用燒杯接收溶液，

F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液，

G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔；

H．靜置，分層。第12頁/共26頁就此實驗完成F列填空：

1．正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號字母填寫)——→——→——→A→G——→E→F(2)上述E步驟的操作中應(yīng)注意------------------------------------------------上述G步驟操作目的是-----------------------------------------------------------------------------(3)能選用CCl4，從碘水中萃取碘的原因是-----------------------------------

(4)下列物質(zhì)，不能作為從碘水中萃取碘的溶劑是------------------A.酒精

B.苯(一種有機溶劑，與水互不相溶，密度比水小)C.汽油CBDH使漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁,及時關(guān)閉活塞,不要讓上層液體流出.使漏斗內(nèi)外空氣相通,以保證進行E 操作時,漏稅斗里液體能夠流出.CCl4與水互不相溶,而且碘在CCl4中的溶解度比水中的大很多A第13頁/共26頁返回第14頁/共26頁滅火：一旦失火應(yīng)立即停止加熱，盡可能移開可燃物，停止通風(fēng)、切斷電源。小面積著火可迅速用濕抹布、濕衣服或砂子等覆蓋。大面積著火時，應(yīng)使用滅火器，同時報警注意點：油類、酒精等著火不能用水滅?；顫娊饘僦鸩荒苡盟⑴菽瓬缁鹌鳒缁穑瑧?yīng)用砂子。防中毒：.不要用手接觸藥品、不要直接聞氣體、不要嘗藥品的味道。涉及有毒氣體的實驗應(yīng)該在通風(fēng)櫥中進行。防倒吸：氣體實驗應(yīng)注意點燃酒精燈、熄滅酒精燈和撤除裝置的順序，易引起液體倒吸的實驗應(yīng)裝“安全瓶”或采用特殊裝置。第15頁/共26頁思考與交流根據(jù)你做化學(xué)實驗和探究的經(jīng)驗想一想在進行化學(xué)實驗和探究時應(yīng)注意哪些安全問題？（3）、事故的處理

桌上的酒精燈燃燒：（1）、五防：防爆炸，防暴沸，防失火，防中毒，防倒吸。（2）、妥善處理廢液鈉失火：酸灑在皮膚上：堿灑在皮膚上：水銀灑在地上：濃H2SO4沾到皮膚上：應(yīng)立即用布拭去，然后迅速用大量水沖洗，最后涂上3％-5％的NaHCO3溶液濃NaOH沾到皮膚上：應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上硼酸。

在其上面撒一層硫粉。用濕抹布蓋滅第16頁/共26頁1.安全原則：

(1).不能用手接觸藥品、不能直接聞氣體、不能嘗藥品的味道。

(2).塊狀藥品應(yīng)沿玻璃儀器的內(nèi)壁緩緩滑到儀器底部。

(3).取用濃酸、濃堿等有腐蝕性的藥品時應(yīng)注意防止皮膚、眼睛、衣服、桌面等被腐蝕。

(4).混和液體物時,一般先加密度小的液體后加密度大的液體,以防止液體飛濺(如濃硫酸稀釋、配制濃硫酸和濃硝酸的混和酸等)。

(5).取用液體藥品時,注意不要使試劑瓶的標(biāo)簽被腐蝕。應(yīng)將試劑瓶塞倒置于桌面上。2.節(jié)約原則：沒有說明藥品用量時,液體藥品一般取用1~2mL,固體藥品一般以蓋滿試管底部為原則。

藥品的取用：3.防污染原則：取用后多余的藥品不能放回試劑瓶；膠頭滴管滴加藥品時,不能倒置,也不能將膠頭滴管的尖嘴伸入儀器口內(nèi)。用過的角匙、鑷子應(yīng)該用濾紙等擦干凈以備用。粉末藥品應(yīng)用紙條取用。藥品的取用返回第17頁/共26頁(1).洗滌次序：洗滌劑→自來水→蒸餾水。(2).洗滌標(biāo)準(zhǔn)：儀器內(nèi)壁不掛水珠、無液體成股流下的痕跡；均勻地附著一層水膜。儀器的洗滌：

(3).特殊污物的洗滌：如：盛石灰水的試劑瓶→稀鹽酸返回第18頁/共26頁1．每個同學(xué)都應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律，維護課堂秩序，不遲到，不早退，不大聲談笑。2．實驗前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)，熟悉本次實驗的目的、原理、操作步驟，懂得每一操作步驟的意義和了解所用儀器的使用方法，否則不能開始實驗。3．實驗過程中要聽從教師的指導(dǎo)，嚴(yán)肅認(rèn)真地按操作規(guī)程進行實驗，并把實驗結(jié)果和數(shù)據(jù)及時、如實記錄在實驗記錄本上，文字要簡練、準(zhǔn)確。完成實驗后經(jīng)教師檢查同意，方可離開實驗室4．實驗臺面應(yīng)隨時保持整潔，儀器、藥品擺放整齊。公用試劑用完后，應(yīng)立即蓋嚴(yán)放回原處。勿使試劑、藥品灑在實驗臺面和地上。實驗完畢，儀器洗凈放好，將實驗臺面抹拭干凈，才能離開實驗室?；瘜W(xué)實驗室規(guī)則5．使用儀器、藥品、試劑和各物品必須注意節(jié)約。洗滌和使用儀器時，應(yīng)小心仔細(xì)，防止損壞儀器。6.廢液體可倒入水槽內(nèi)，同時放水沖走。強酸、強堿溶液必須先用水稀釋。廢紙屑及其他固體廢物和帶渣滓的廢物倒入廢品缸內(nèi)；不能倒入水槽或到處亂扔。7．儀器損壞時，應(yīng)如實向教師報告，并填寫損壞儀器登記表，然后補領(lǐng)。8．實驗室內(nèi)一切物品，未經(jīng)本室負(fù)責(zé)教師批準(zhǔn)，嚴(yán)禁帶出室外，借物必須辦理登記手續(xù)。第19頁/共26頁燙傷和燒傷處理:輕度的燙傷或燒傷，可用藥棉浸90-95%酒精輕涂傷處，也可用3-5%高錳酸鉀溶液擦傷處至皮膚變?yōu)樽厣?，然后涂上燙傷藥膏。交重度燙傷或燒傷，不要弄破水泡，以防感染，要用消毒紗布輕輕包扎傷處，送醫(yī)院治療?；瘜W(xué)灼傷急救：發(fā)生化學(xué)灼傷事故，如干石灰或濃硫酸灼傷，不得先用水沖洗，應(yīng)先用干布（紗布或綿布）擦拭干凈后，再用清水沖洗，或用3-5%碳酸氫溶液沖洗，再涂上硼酸溶液。化學(xué)試劑濺入眼內(nèi)，要立即睜大眼睛，用流動清水反復(fù)沖洗，邊沖邊轉(zhuǎn)動眼球，但沖洗時水流不要正對角膜方向，切記不要緊閉雙眼，也不要用手使勁揉擦。第20頁/共26頁藥品的取用返回第21頁/共26頁加熱

1、給試管里的液體加熱①液體體積不超過試管容積的1/3②試管與桌面約成45度角③先使試管均勻受熱，然后小心的對著試管的中下部加熱，且不時上下移動試管④管口切不可對著人2、給試管里的固體加熱

在給試管里的固體加熱前，先將藥品在試管底部鋪平用鐵夾固定在鐵架臺上，管口略向下斜。加熱時先移動酒精燈使藥品均勻受熱，然后再集中加熱

返回第22頁/共26頁稱量--托盤天平的使用托盤天平是實驗室稱量固體藥品的儀器，中學(xué)使用的小托盤天平只能精確到0.1g1、將游碼復(fù)零，在兩托盤中各放入一片紙，調(diào)平2、左物右碼（腐蝕性藥品應(yīng)放在小燒杯或表面皿里稱量）（加碼：由大到?。?、將砝碼放回砝碼盒（減碼：由小到大）返回第23頁/共26頁PH試紙的變色情況與石蕊試液的變色有點類似：

酸紅堿藍(lán)返回試紙的使用第24頁/共26頁

;/銀閃付瀚銀銀閃付veg42whv呀，怎么搞的，小琴的謙卑語氣沒有了撒，取而代之的更像是一種老婆在極度關(guān)心老公的出差之后回到家的各種問候的語氣。子溏帥哥也毫不介意地回答小琴道，“嗯，順利完成了?！弊圆槐卣f，他又是很溫柔的回答道。這聲音真是一把利器啊，我在一旁也被寒得一身雞皮疙瘩，哪有女人能受得了啊。唔等一下，大少爺一起回來？但是我怎么看也就只有一個子溏愣在這里而已嘛！于是，我不自覺得到處張望，想找一下傳說中的大少爺。子溏貌似看出來我在做甚，于是就對我說道，“小兄弟，你不用再張望了，大少爺剛剛回去了。”說罷，便指著已經(jīng)遠(yuǎn)離我們但是還勉強能看到一些人影的人群方向，“最高的那個，就是我?guī)煾?！”納尼！那個大彪悍是你的師父？不對，我們不是在說大少爺嗎？你怎么話題轉(zhuǎn)得那么快??？不對，納尼！難道你的師父是大少爺？話說，這大少爺不應(yīng)該是和丑婦人一個德行才對的嗎？應(yīng)該是又肥又矮滿臉猙獰樣才對吧？此時，我心中正在激烈地翻滾著。小琴看我一臉驚訝狀，就對一開始她下跪的那件事向我作了解釋。原來，小琴是給大少爺下跪