人力資源管理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文五篇

人力資源管理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文五篇

人力資源治理的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、實(shí)習(xí)目的

1.畢業(yè)生實(shí)習(xí)是.為了完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

2.熬煉自己動(dòng)手力量，熟識(shí)企業(yè)中人力資源治理的運(yùn)作體系和治理流程，將所學(xué)的理論學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，加深理解并穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)學(xué)問。

3.了解企業(yè)需求，加深對(duì)企業(yè)的熟悉，適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境，為今后工作打下根底。

4.提高自己熟悉問題、分析問題、解決問題的力量，為今后走向社會(huì)做好思想預(yù)備和業(yè)務(wù)預(yù)備。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年2月9日——20xx年4月4日

三、實(shí)習(xí)單位

江西實(shí)達(dá)保險(xiǎn)設(shè)備有限公司

辦公地址：江西省樟樹市共和東路56號(hào)

四、實(shí)習(xí)單位概況

江西實(shí)達(dá)保險(xiǎn)設(shè)備有限公司于1999年6月23日在江西省樟樹市共和東路56號(hào)注冊(cè)成立,公司成立之初主要經(jīng)營(yíng)保險(xiǎn)柜檔案柜，公司規(guī)模比擬小，注冊(cè)員工人數(shù)只有30人，注冊(cè)資本258萬元人民幣。經(jīng)過多年的進(jìn)展，公司有了肯定的改善，產(chǎn)品銷售良好，在當(dāng)?shù)匾咽羌矣鲬魰?。公司本著誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的宗旨，連續(xù)為社會(huì)效勞。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我的實(shí)習(xí)主要分為三個(gè)階段：

第一階段：從2月9日—2月13日，我主要是辦理了相關(guān)的入職手續(xù)，承受了公司為期三天的培訓(xùn)，對(duì)工作做了簡(jiǎn)潔的學(xué)習(xí)和熟悉。

剛到江西實(shí)達(dá)保險(xiǎn)設(shè)備有限公司，公司文化、制度工作內(nèi)容什么都不熟識(shí)，公司主管陳姐和她的助理陳琳分別對(duì)我進(jìn)展了系統(tǒng)的培訓(xùn)，其中主要講到公司的產(chǎn)品、公司的制度、業(yè)績(jī)、工作內(nèi)容及人力資源治理用到的一些工具、留意事項(xiàng)和保險(xiǎn)意識(shí)等內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容豐富，進(jìn)度較快；講授內(nèi)容廣泛而敏捷，這讓我能更快的適應(yīng)接下來的工作。

其次階段：從2月14日—3月28日，主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)日常人事治理，像員工打卡、統(tǒng)計(jì)員工工資、日常辦公室表格的制作、公司聘請(qǐng)、新員工入職、老員工離職、培育新人等事務(wù)。

在公司平常沒什么特殊難的事要做，我的職責(zé)主要負(fù)責(zé)查看員工打卡記錄。主要是看員工是否正常上下班，有沒有早退或遲到的現(xiàn)象，由于公司還在進(jìn)展階段，許多東西還很不標(biāo)準(zhǔn)，還需要有人；通知一下上層領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和指示。公司上層領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和指示通常是發(fā)給主管陳姐的，陳姐平常很忙，我在她手下做事，一般狀況就是我?guī)退齻鬟_(dá)下去的，除非特殊重要的任務(wù)，她才會(huì)親自去傳達(dá)；公司員工工資的統(tǒng)計(jì)和發(fā)放。主管第一次交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我還很茫然，一方面公司有會(huì)計(jì)處，應(yīng)當(dāng)由他們?nèi)プ觯硪环矫嫖乙膊恢廊绾稳ネ瓿?。但?dāng)陳姐說只是為了能讓我學(xué)到更多的東西、熬煉一下我、讓我放心大膽的去做時(shí)，我才鼓起士氣去做。我急躁細(xì)致的收集能構(gòu)成員工工資的資料，像根本工資、加班工資、全勤獎(jiǎng)和績(jī)效獎(jiǎng)金等，然后制成表格，交給陳姐審批，最終由我交給會(huì)計(jì)處去發(fā)放；新員工入職手續(xù)的辦理和老員工離職手續(xù)的辦理。江西實(shí)達(dá)保險(xiǎn)設(shè)備有限公司員工流淌比擬大，常常有新員工進(jìn)入或老員工離職的大事發(fā)生，而我作為學(xué)過人力資源治理專業(yè)，又是公司人事部的，自然要幫他們辦理一些手續(xù)。其實(shí)我覺得人資這一塊還是比擬好做的，主要是拿一些根本資料給他們填，在他們不懂的時(shí)候再教導(dǎo)一下他們，填好后拿給陳姐審批，之后就沒我什么事了。制作辦公室表格。主管陳姐在不忙或者我當(dāng)前工作急需用到表格的時(shí)候，會(huì)交我制作一些辦公室表格，其實(shí)我在學(xué)校也學(xué)過一些表格的制作，像EXCEL、PPT等，但在工作中發(fā)覺許多不適用，現(xiàn)在想想自己在學(xué)校學(xué)到的也只不過是一種方法罷了。陳姐就會(huì)急躁、細(xì)致的交我一些有用的辦公室表格制作方法，好讓我能運(yùn)用它們?nèi)ヌ幚硪恍┥婕暗奖砀竦膯栴}。

其實(shí)讓我覺得最感興趣的事是我在公司實(shí)習(xí)的時(shí)候，公司由于自己的進(jìn)展，人手不夠，進(jìn)展了一次聘請(qǐng)活動(dòng)，我也很有幸的參加了，這讓我知道了聘請(qǐng)的進(jìn)展是那么的簡(jiǎn)單。一個(gè)有效的聘請(qǐng)涉及到的步驟許多，像需求分析、本錢預(yù)算、聘請(qǐng)方案制定、聘請(qǐng)實(shí)施、后續(xù)評(píng)估等一系列步驟，這其中還分許多，很細(xì)，這讓我覺得自己所學(xué)專業(yè)最終表達(dá)出了它的價(jià)值，也讓我懂得了每一件事的勝利背后都不是那么簡(jiǎn)單的，自己以后要更加努力對(duì)待。

其它也就沒什么事了，中間無聊了幾天，常常反思自己，完善自己。第三個(gè)階段：從3月29至完畢，我離職過程及培育我的交接人。

由于自己實(shí)習(xí)快完畢了，所以要培育出一個(gè)新人來頂替我的這個(gè)位子，我作為當(dāng)事人，也必需擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。后來公司找來個(gè)儲(chǔ)藏人才，但不是人力資源治理專業(yè)的。我對(duì)他進(jìn)展了3天的培訓(xùn)，讓他跟著我身邊學(xué)習(xí)，好讓他更快的適應(yīng)人力資源治理這份工作。

六、實(shí)習(xí)感悟

首先，感謝學(xué)校對(duì)這次實(shí)習(xí)的”大力提倡和支持，感謝江西實(shí)達(dá)保險(xiǎn)設(shè)備有限公司給我的這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，感謝江西實(shí)達(dá)保險(xiǎn)設(shè)備有限公司人力資源部的全部同事在這段時(shí)間里給我的幫忙和指導(dǎo)，也感謝全部對(duì)我的實(shí)習(xí)工作支持的公司其他部門的同事。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我感受頗多。有句話說得好，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，書本學(xué)來的東西，終究是要經(jīng)過實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

記得剛進(jìn)江西實(shí)達(dá)保險(xiǎn)設(shè)備有限公司的那幾天，感覺一切都是生疏和全新的。生疏的面孔、新的工作環(huán)境和各種部門等等。企業(yè)不是學(xué)校，這是一個(gè)可以把學(xué)問轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)寶的“夢(mèng)工廠”。在最初的幾天里，辦公室表格不會(huì)制作、復(fù)印機(jī)不會(huì)使用、聘請(qǐng)方案不會(huì)制定、工作流程不清晰、接聽電話不知道如何答復(fù)、員工反映的問題也不能準(zhǔn)時(shí)解決，這些都是在平常學(xué)過或者見過的，但現(xiàn)在什么都不會(huì)。一切都是從零開頭，然后就是不斷的請(qǐng)教和問，拿不定的就去找部門的主管確認(rèn)。這讓我感覺到，實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書本學(xué)問差距還是很大的，書中都是一些純理論，在實(shí)踐中不肯定都能運(yùn)用上，有時(shí)實(shí)踐沒有理論想的那么抱負(fù)，理論與實(shí)際的結(jié)合還是需要磨練的。

通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，對(duì)江西實(shí)達(dá)保險(xiǎn)設(shè)備有限公司有了肯定的了解，在人力資源治理制度的現(xiàn)狀方面也有了比擬全面的熟悉。依據(jù)這段時(shí)間所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過觀看所得，覺得江西實(shí)達(dá)保險(xiǎn)設(shè)備有限公司在人力資源治理這塊還存在著肯定的問題，像公司人力資源治理制度不健全：人力資源治理的多個(gè)環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事治理階段，沒有形成標(biāo)準(zhǔn)的制度化；公司組織構(gòu)造和崗位設(shè)置不合理：部門之間相互交叉，因人設(shè)崗；公司員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏：公司重治理、輕開發(fā)，沒有對(duì)員工做出一個(gè)清楚的職

人力資源治理的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

企業(yè)要搞活，除了進(jìn)展技術(shù)改造和生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整外，必需探究多樣化的治理方式，通過一種全新的生產(chǎn)組織方式，使企業(yè)內(nèi)部的技術(shù)潛能，生產(chǎn)潛力充分釋放出來?；谶@種熟悉，上個(gè)世紀(jì)80年月彼得斯提出了“走動(dòng)式治理”的概念，自此“走動(dòng)式治理”被越來越多的企業(yè)納入了辦公體系中。各級(jí)主管深入