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文檔簡介

第3頁共3頁2023學校宿舍管理工作總結自____年____月在校園工作以來,宿舍管理工作經(jīng)過了幾次調(diào)整,從新校區(qū)建設初始不成熟的嘗試管理逐步走向成熟并走向完善。我們管理人員的工作潛力得到鍛煉,服務素質(zhì)也在工作中得以提升?,F(xiàn)就____—____學年度第二學期完成的工作進行如下總結:一、工作分流后的常規(guī)建設____月開學以來,宿舍管理實行分流,我所分配到的管理區(qū)域是男生寢室C棟,工作調(diào)動對目前的工作性質(zhì)有了必須的改動,以前所辦理的部分工作交由學生處羅杰管理,其余交由宿管科長助理管理,我所進行的工作就是對男生C棟進行單管理。1、制度建設與完善2、學生干部管理小組建設工作分流后需要一個新的臺階來應對工作的管理,以前整體性、間接式的管理模式突然改動有很多的不適應,為了更快適應并進一步完善管理,根據(jù)上級的指標我對C棟的管理干部實行重組,建立干部管理小組,加深層級管理,加強各系內(nèi)部工作的同時也協(xié)調(diào)了各系的工作。3、區(qū)域衛(wèi)生分配與管理在原有的C棟既定衛(wèi)生區(qū)域基礎上對其進行分配,劃分到各系,人文社科系繼續(xù)負責活動室區(qū)域的清理,計科系負責整個二樓樓梯樓道和三樓、四樓部分樓梯樓道,醫(yī)學系負責五樓、一樓及文化長廊。二、工作實戰(zhàn)1、學生干部溝通工作與學生干部的交流主要在干部例會上,對各項他工作進行調(diào)查了解,對其進行思想及生活交流,消除他們對我們在宿舍管理工作上的憂慮,培養(yǎng)積極性,協(xié)調(diào)整體性建設。2、學生互助交流工作學生是我們的直接服務對象,關心學生的生活起居,對寢室內(nèi)部配置的務必品都配備到位,在條件允許的狀況下對其需求盡量滿足,每月至少四次到學生寢室了解學生狀況,同時對其思想動向進行了解,保證區(qū)域內(nèi)部和諧、安全。在此期間,我區(qū)域內(nèi)未出現(xiàn)過打架斗毆事件、用電安全事件,曠寢現(xiàn)象也取得了實質(zhì)性的改觀。3、密切聯(lián)系各系學生科處理住校學生未歸寢狀況、寢室區(qū)域衛(wèi)生清理、后期離校手續(xù)辦理財產(chǎn)清算等。4、完成與上級學生處部門的交接工作,匯報與傳達工作。5、做好與其他部門的協(xié)調(diào)工作,主要是維修工作。三、后期管理工作的嚴峻性1、畢業(yè)生離校涉及的財產(chǎn)清查經(jīng)過清點核實,畢業(yè)生寢室內(nèi)部財產(chǎn)基本上完好無損壞,C3—10、C3—11兩間寢室寢室門嚴重損壞,查原住083計中班學生,已報學生科追償,離校手續(xù)暫未辦理。2、在校生財產(chǎn)清點理賠,寢室門損壞狀況已經(jīng)匯報,C4—1,C3—11兩間有一小柜破損,待總務上核實是否需要賠償。3、關于下學期開學新生入住的工作準備清點寢室剩余床位,統(tǒng)計床位缺省狀況,C棟現(xiàn)住354人,除缺損以及輔導員辦公休息室外,預計可接納450人。四、工作中逐步走向完善1、工作中的缺陷工作要求松懈,積極性下降;對干部的考核力度有所放松:對區(qū)域衛(wèi)生的清理監(jiān)督力度不夠。下學期準備重建小組,革新管理制度,對查寢及衛(wèi)生實行分管監(jiān)督,加大力度重整。2、工作中的表現(xiàn)協(xié)調(diào)上級部門工作、制度建設推進、各部門之間的溝通順暢,工作得到學生及上級部門認可。3、應對策略,改革方向下學期準備重建小組,革新管理制度,對查寢及衛(wèi)生實行分管監(jiān)督,加大力度重整;落實干部考核制度,加強管理;認真落實各學生科的聯(lián)系工作,爭取完善區(qū)域和諧建設。五、工作展望在新學期,工作完善,爭取做到區(qū)域文化建設更加完美;區(qū)域衛(wèi)生全部落實;師生間、學生與學生間關系和諧。2023學校宿舍管理工作總結(二)為進一步加強寄宿區(qū)的精神禮貌建設,加深對寄宿生的思想品德教育,豐富寄宿生的日常生活,本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標,完成了各項常規(guī)管理工作。下面分項進行總結:一、禮貌的居室,情趣的生活擬定了一份計劃,具體如下:1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比,每月份公布1次最佳宿舍與后進宿舍名單,這些評比成績與學生積分密切掛勾。2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負責,落實到人。二、嚴格管理提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。三、其次抓禮貌衛(wèi)生:1、在宿舍,組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班,對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不禮貌行為進行督促檢查;4、自開展建立禮貌寢室活動以來,學生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少,講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風。四、日常工作中重點突出抓財產(chǎn)管理,實行財產(chǎn)損壞的職責追究制度。五、對學生違紀方面的管理:1、按照相對集中的原則,經(jīng)與各班主任充分協(xié)商,調(diào)整了部分學生的宿舍,為各班學生管理帶給了方便。2、課余時間走進學生宿舍,在平等、友善的基礎上,誠懇與學生交流、溝通,耐心聽取學生反映的問題,及時向校園有關方面反映解決。3、召開學生座談會,認真聽取學生反映的問題,及時答復;4、各寢室設學生聯(lián)絡員,由學生會干部成員和各寢室長擔任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長、班主任聯(lián)系,防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。5、與政教處及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知政教處人員。六、工作中存在的主要問題與不足1、對學生的衛(wèi)生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。2、工作方法還存在必須問題,宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實,科學管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn);3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心,服務意識、服務水平尚待進一步提高。4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。2023學校宿舍管理工作總結(三)____號院為普通宿舍,____年上學期入住藝體系三年制,五年制男生197人,____年下學期入住女生157人,分別為:中文系79人;政教系51人;經(jīng)管系13人;外語系12人;數(shù)理系2人。一年來,在教學領導的關心、支持和學生處宿管科的正確領導下,緊緊圍繞校園的中心工作,以管理育人、服務育人為目標,以制度管人管事為手段,深化禮貌宿舍建立工作,開展宿舍文化活動,努力構建和諧宿舍,營造良好的育人氛圍。為我校大學生的健康成才創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。現(xiàn)將一年來的工作總結如下:一、強化安全管理,加強安全工作力度3、每周進行2—3次安全衛(wèi)生檢查,同時安排自管委員成員沒有課的同學至少1名參加管理員的檢查。在檢查中及時排查安全隱患,開展安全教育,做好學生的安全防范意識工作,使學生積極參與到安全排查工作中來。二、以育人為目標,積極做好宿舍內(nèi)學生的思想工作1、____年下學期新生入住____號院,我們完成了一系列入住工作程序,建立了學生檔案,組成了13名自管委成員,24名宿舍長負責制,有效發(fā)揮自管委干部及宿舍長的主體作用,先后召開自管委及宿舍長會議。對她們重點講述了校園對入住學生的規(guī)章制度,讓她們各自下去負責做好宣傳工作,有問題及時反映給管理員。2、對違紀學生和宿舍衛(wèi)生不合格的進行了違紀上報,并都做了批評教育和談話工作。____年____號院入住學生夜不歸宿235人次;晚歸9人次;酒后毆打他人3次;以上全部屬于藝體系男生。4、實現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。利用黑板報進行消防安全意識知識宣傳。溫馨提示:如“節(jié)約用水,珍惜生命”“舍區(qū)禮貌環(huán)境”“入住須知”“營造舍區(qū)舒適環(huán)境”等資料進行宣傳。三、開展禮貌宿舍建立和宿舍文化建設,構建和諧宿舍氛圍為進一步深入化校園的宿舍文化建設,開展了禮貌舍區(qū)、禮貌宿舍建立系列活動。____年____月學生處舉行了“我愛我家,我家因我而秀麗”的宿舍美化、綠化活動。以宿舍格言、工藝品制品和溫馨居室布展等活動的資料進行評比。____號院在管理員及全體同學的共同努力下取得了“優(yōu)秀組織獎”。學生宿舍共有9間分別獲得了不同獎項。經(jīng)過此次活動,提升了宿舍文化品味,豐富了宿舍文化生活,營造和諧溫馨的宿舍氛圍。四、提高管理員綜合素質(zhì),努力實現(xiàn)管理育人與服務結合1、要求在宿舍管理中,務必統(tǒng)一思想認識強化服務意識,提高個人的綜合素質(zhì),業(yè)務潛力,加強服務意識,提高服務水平。2、每學期管理員進行綜合素質(zhì)考評,舍區(qū)每周進行一次周會,總結一周來的工作狀態(tài),存在的不足以及需要改善和下一步的工作。3、了解本舍區(qū)入住學生的基本狀況。如:民族、異體質(zhì)、、貧困的學生都分別在冊。時常與她們進行交流以及時發(fā)現(xiàn)異常狀況及早處理。五、存在的問題及不足:1、學生住宿條件有待進一步改善;2、宿舍內(nèi)部衛(wèi)生狀況難以令人滿意,個性是男生;3、機率、消防安全需要進一步加強;4、對舍區(qū)的“盲區(qū)”管理,需進一步完善;5、學生黨員、學生干部的工作積極性需進一步提高,讓學生在宿舍的任何問題都能做到:有人管、有人能管、有人能管好;6、五年制學生的管理問題,由于他們都沒有理解過高中三年的教育。在生理、心理上都不成熟,管理難度大,他們都還處于青春萌動期。初中畢業(yè)直接進入大學里,沒有經(jīng)過高中三年緊張的學習整體素質(zhì)差,對外界的實驗潛力低,難免出現(xiàn)問題的機率要比三年制的高,他們都還需要父母的呵護教育,要求我們管理員要多了解、多關心他們、多積累經(jīng)驗引導他們樹立正確的人生觀,做一名合格的大學生。透過一年的管理工作,體會頗多。2023學校宿舍管理工作總結(四)又到一年期末時,在即將過去的一年中,我作為學生公寓的一名理員,在校園后勤管理處的領導下,秉承“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的宗旨,在積極做好本職工作的基礎上,不斷進取,時刻為能做一名優(yōu)秀的學生公寓管理員而努力著。首先,我認為,要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起。所以在過去的一年中,我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務工作,保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常,為學生帶給了良好的住宿生活條件。學期初,我認真做好學生的登記入住工作,詳細了解了每個宿舍的入住狀況。一段時間下來,我對很多同學都有了深入的了解,為以后的管理工作打下了良好的基礎。另外,透過平時和同學們之間的關愛式聊天,及時搜集學生們對宿舍管理的意見和推薦并予以反饋,我與很多同學都有了較深的交流和溝通,也與他們建立了良好的友誼,這讓我今后的工作得到了同學們的大力支持,工作起來也比較得心應手。其次,我協(xié)調(diào)負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作,做好日常維修狀況的跟進、統(tǒng)計記錄工作,保障公寓水電設施使用、運轉(zhuǎn)良好,滿足了同學們的住宿生活需要。本學期中,我在認真做好公寓學生的報修統(tǒng)計記錄工作的基礎上,及時與后勤維修組的工作人員聯(lián)系,并親自參與、監(jiān)督。保證了每次維修工作的及時、圓滿完成,為同學們的學習生活帶給了保障。再次,我協(xié)助保衛(wèi)處做好學生宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作。透過對同學們的安全教育和宣傳并加強自己的值班管理和巡查,做好宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理,我全心全意地維護著宿舍區(qū)的安

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