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第2頁共2頁2023年學(xué)校禁毒活動總結(jié)為讓學(xué)生了解毒品的危害,知曉禁毒常識,提高學(xué)生們禁毒意識,____一中團委會組織開展了禁毒知識競賽。____一中團委會提前向?qū)W生發(fā)放了《____市青少年禁毒知識競賽題庫》,讓學(xué)生先進行學(xué)習(xí)。全校各班級班主任利用班會課組織學(xué)生進行____年禁毒知識競賽初賽,初賽結(jié)束后班主任現(xiàn)場講解題目,加深學(xué)生的印象,高二級各班選出1名同學(xué)參加學(xué)校決賽。____年____月____日上午,共28人參加決賽,決賽采用必答題、風(fēng)險題、搶答題三種形式,限定答題時間,現(xiàn)場氣氛十分活躍,學(xué)生們根據(jù)自己對毒品知識的了解,積極答題,最終決出前三名,高二(7)陳____獲一等獎,高二(3)房____獲二等獎,高二(8)肖____獲三等獎,準(zhǔn)備參加市賽。通過本次禁毒知識競賽,進一步提高了學(xué)生對禁毒知識的了解,全體同學(xué)參加初賽,班級為單位參加復(fù)賽,在提高禁毒教育覆蓋面的同時提高了禁毒教育的延續(xù)性,比單純的發(fā)資料學(xué)習(xí)更能提高學(xué)生的積極性和參與感。比賽結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示,今后不僅要做一名小小的禁毒知識宣傳員,而且還要帶動身邊的人一起加入到禁毒活動中,讓我們的社會更加美好、和諧。禁毒宣傳教育是禁毒工作的重中之重,本次組織禁毒知識競賽,是____一中開展____年“青少年遠離毒品”系列宣傳教育活動中的一項重要活動,旨在通過活動的教育引導(dǎo),使青少年牢固樹立“珍愛生命、遠離毒品”的意識,自覺抵制毒品,積極參與禁毒。____一中還積極開展“珍愛生命,遠離毒品”主題班會、遠離毒品宣誓簽名大會,還利用黑板報禁毒??邦A(yù)防毒品知識講座等宣傳陣地向?qū)W生進行禁毒知識的宣傳,____一中今后還將開展更多的禁毒教育活動。2023年學(xué)校禁毒活動總結(jié)(二)一、統(tǒng)一思想,提高認識,全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作我校每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴(yán)重危害性,認識到一旦沾上毒品就喪失前途,葬送健康,毀滅生命,禍及家庭、社會乃至國家。但并非每一個教育工作者都能認識到目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn),但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好的道理,都能意識到毒品離我們很近,就潛伏在我們身邊。為此,我校用各種途徑向廣大師生宣傳國家禁毒的決心,宣傳毒品預(yù)防教育的必要性、迫切性。通過宣傳、學(xué)習(xí),我校全體師生員工能統(tǒng)一認識、共同關(guān)注、參與毒品預(yù)防教育工作。我校黨政十分重視禁毒教育,把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃,列為德育工作計劃中重要的一項,將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來,與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項常規(guī)工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。二、領(lǐng)導(dǎo)到位,加強對學(xué)校禁毒工作的組織指導(dǎo)我校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由徐武校長任組長,饒豐副校長任副組長;組員由其他行政干部、各學(xué)部主任以及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé),徐校長對禁毒工作十分關(guān)注,也十分熟悉,對學(xué)校禁毒氛圍的布置,學(xué)校如何開展毒品預(yù)防都作具體規(guī)劃;政教處處全面具體落實各項禁毒工作,并督促檢查評價班主任的禁毒工作。指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳,自我保護教育,并負責(zé)具體活動的組織和實施。禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防,預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對毒品的認識,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認知特點,切實做好超前預(yù)防工作,讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。1、在18周星期一升旗儀式,安排一次以禁毒為主題的國旗下講話;2、利用18周星期一的校園廣播,結(jié)合具體的事例對學(xué)生進行禁毒教育;3、出一期以禁毒為主題的黑板報。4、在18周星期一下午第三節(jié)課,全校召開一次以禁毒為主題的主題班會。四、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,確保禁毒教育的連續(xù)性抓禁毒教育局限于____月份,搞一陣風(fēng)而應(yīng)付檢查,這是不足取的短期行為。我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,時時抓,天天抓。1、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合毒品預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此,在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”,提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來,同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所,養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。2、與特殊學(xué)生的教育整合特殊學(xué)生是學(xué)校關(guān)注的焦點。他們有的是因家庭、因?qū)W習(xí)、因品行、因心理等因素而變成特殊學(xué)生,他們也是社會不良分子侵害的目標(biāo),是我們保護的對象。我們十分關(guān)注這部分學(xué)生的一舉一動。3、與心理健康教育整合我們分析青少年吸毒的原因,可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題,而且能提高學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。學(xué)校心理輔導(dǎo)老師結(jié)合“班團活動”等形式,分析吸毒對青少年的身心影響,在全校范圍內(nèi)進行毒品預(yù)防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品”、“日益嚴(yán)重的毒品問題”、“吸毒的危害”等。從醫(yī)學(xué)角度,生理角度使學(xué)生們認識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。4、與課堂教育整合充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,鼓勵教師在課堂教學(xué)中注意傳達正確的社會信息,從而不斷增強學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和實效性。五、有效利用社會資源,共同開展毒品預(yù)防教育對毒品預(yù)防宣傳教育必須做到學(xué)生、家庭、社會三者的結(jié)合。一則學(xué)校利用家庭、社會的力量幫助學(xué)生普及拒毒、防毒知識,教育學(xué)生自覺遠離毒品,增強學(xué)生對毒品的免疫力。同時,學(xué)校是社會主義精神文明的窗口,我們要通過優(yōu)質(zhì)資源的輻射來促進社區(qū)的精神文明建設(shè)。我校長期以來注意讓學(xué)生帶動家庭來開展毒品預(yù)防教育,學(xué)校還通過組織召開家長會,“告家長書”的形式向全體家長發(fā)出自覺抵御毒品的倡議,讓家長配合學(xué)校,為孩子營造健康向
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