版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年山東省東營市統(tǒng)招專升本英語自考真題(含答案帶解析)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.Wecan'thisplan,forit'sexactlyfarbeyondwhatwehaveexpected()
A.golongwithB.getonwithC.giveintoD.getoutof
2.Veryfewpeoplehisaddressinthetown()
A.knowB.knowsC.areknowingD.hasknown
3.All______isacontinuoussupplyoffuel()
A.whatisneeded
B.thethingneeded
C.thatisneeded
D.fortheirneeds
4.Neitherhisfamilynorhe()anythingaboutit
A.knowB.knowingC.haveknownD.knows
5.Onenew_____tolearningaforeignlanguageistostudythelanguageinitsculturalcontext()
A.approachB.solutionC.mannerD.road
6.Thestatueisbelieved()byaprofessionalthiefacoupleofweeksago
A.tohavestolen
B.tobestolen
C.havingbeenstolen
D.tohavebeenstolen
7.Thereasonwhytheychangedtheirmind______tousyet()
A.hasnotexplained
B.hasnotbeenexplained
C.didnotexplain
D.wasnotexplained
8.Itwasthedrunkendriver______wastoblamefortheterribletrafficaccidentbecausehedrovetoofastontheroad()
A.whereB.whichC.whoD.when
9.Thereisnodoubtheisagoodemployee,forhehasallthequalitiesthatthecompanyneeds()
A.asB.whoC.thatD.what
10.EveryMondaymorningwhenIaminmysmalloffice,IwishI______inamultinationalcompany()
A.wereworkingB.haveworkedC.amtoworkD.work
11.ThatwasthesecondtimethatI______toChina()
A.wentB.hadbeenC.wouldgoD.willgo
12.Obviouslytheydidn'tseethesignificanceoftheplan.That's_____theproblemwas()
A.whereB.whyC./D.how
13.Thetribehadbeenlivinginthatpartoftheareaforgenerationsuntilthecivilwar______()
A.brokedownB.brokeoffC.brokeoutD.brokeup
14.Beforehefellintotheriver,hetookholdofasmalltreeonthebankby______()
A.inspirationB.instanceC.instinctD.instruction
15.Todaythereanumberoftelephonecallsfromtheapplicantsfortheposition()
A.havebeenB.ishavingC.hasbeenD.aretohave
16.Mr.Greensaidhisclients_____oursamplesbytheendoflastmonth()
A.didn’treceive
B.hadn’treceived
C.haven’treceived
D.don’treceive
17.____beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty()
A.Hadtheyarrived
B.Wouldtheyarrive
C.Weretheyarriving
D.Weretheytoarrive
18.MaryaswellashersistersChineseinChina()
A.arestudyingB.havestudiedC.isstudyingD.study
19.Dr.Brownwascharged_______providingthepatientwithanoverdoseofsleepingpillssothatthepatientdied()
A.ofB.withC.toD.on
20.It'snogood.Youjusthavetoputupwithallthese()
A.complainedB.complainingC.tobecomplainingD.tocomplain
二、選詞填空題(10題)21.3.____
22.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____
23.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____
三、填空題(5題)24.Nowadays,weareinavery____businessenvironment.(competition)
25.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent(able)____inthesameclass
26.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.(apply)
27.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.(help)
28.Itisannouncedthatthelunchtimewill(shorten)____fromonehourto45minutes
四、情景對話(5題)29.4()
A.Whowon?
B.Howhardtheypractice!
C.Theyarecool,aren’tthey?
D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?
E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam
30.72.____()
31.Task1(每小題2分,共10分)
M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?
W:66Itwasreallyinteresting.
M:67
W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.
M:Itwaswindyyesterday,wasn'tit?
W:68
M:Whomdidyouflykiteswith?
W:69
M:Didyouenjoyyourselves?
W:Yes.70Afterthatwealsohadapicnictogether.
A.Wehadagoodtime.
B.Yes,thewindwasstrong.
C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon.
D.Wheredidyouflythekite?
E.WithLiLeiandTom
66.____()
32.70.____()
33.74.____()
五、閱讀理解(5題)34.Concerningthenature/nurturecontroversy,thewriterofthisarticle()
A.supportsthenaturetheory
B.supportsthenurturetheory
C.believesbotharecompletelywrong
D.thinksthatthecorrectexplanationofhumanbehaviorwilltakeideasfromboththeories
35.Accordingtotrend-benders,realbooks()
A.havenosmell
B.havetheirappeal
C.arenoteasytolose
D.arelessattractivethane-books
36.WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue()
A.Whenyourcycleofbodytemperatureisatitspeak,youfeelmostenergetic
B.Dr.Kleitmanexplainswhypeoplereachtheirpeaksatdifferenthoursofday
C.Habithelpsapersonadapttohisownenergycycle
D.Childrenhaveenergycycles,too
37.Theauthor’spurposeofwritingthispassageisto_________()
A.explainwhypeoplehaveemotions
B.showhowpeopleavoidthenegativeemotions
C.explainwhatpeopleshoulddobeforeemotions
D.defineandclassifypeople’semotions
38.Theydidn'treturnasplannedbecause____________()
A.theygotlostontheirwayback
B.theysleptbeyondthetimetocomeback
C.theircarbrokedownontheirwayback
D.theycouldn'tgethelpwhentheywereindifficulty
六、作文(1題)39.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.B我們不能繼續(xù)執(zhí)行他的計(jì)劃,因?yàn)檫@個(gè)計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的預(yù)期。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Bgetonwith意為(停頓或中斷之后)繼續(xù)(做某事);giveinto:向……讓步,屈服于;getoutof:從……出來。英語中沒有g(shù)olongwith這個(gè)搭配。根據(jù)句意可知,選B
2.A極少數(shù)人知道他在城里的住址。
[考點(diǎn)]主謂一致和動詞時(shí)態(tài)
【精析】Averyfewpeople作主語時(shí),表示的是復(fù)數(shù)含義,意為很少人,謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。根據(jù)句意可知,本句是在陳述一種客觀事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故選A
3.C保持燃料的持續(xù)供應(yīng)是所有需要做的事情。
[考點(diǎn)]定語從句
【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處為定語從句,先行詞為不定代詞All。當(dāng)先行詞為不定代詞時(shí),后跟的定語從句只能用that引導(dǎo)。且need與關(guān)系詞(指代All)之間為邏輯上的動賓關(guān)系,應(yīng)用被動語態(tài)。故選C
4.D他全家人和他都不知道那件事。
[考點(diǎn)]主謂一致
【精析】D當(dāng)兩個(gè)并列的主語由neither…nor,either…or,notonly…butalso等連接時(shí),謂語動詞應(yīng)與離其最近的主語保持一致。題中離其最近的主語是he,所以謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式。故選D
5.A解析:本題空格處是說一種新的學(xué)習(xí)外語的方法。A項(xiàng)“approach方法”符合題意。其他三項(xiàng)“solution解答;manner方式;road道路”都不正確。
6.D那尊塑像被認(rèn)定是一個(gè)職業(yè)小偷幾周前偷走的。本題考查非謂語動詞。在sb./sth.is/wasbelieved/said/reported…結(jié)構(gòu)中,其后一定要用不定式,因?yàn)樵摼渲髡Z是動作steal的承受者,同時(shí)強(qiáng)調(diào)steal這一發(fā)生在過去的動作對現(xiàn)在造成的影響,所以應(yīng)用不定式的完成被動式
7.BB由句中的yet可知,主句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí),表示說話時(shí)已經(jīng)做完了某事,著眼點(diǎn)在現(xiàn)在。而且reason和explain之間是邏輯上的動賓關(guān)系,所以應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)的被動語態(tài)。故選B
8.C正是那個(gè)喝醉的司機(jī)該為這場可怕的交通事故負(fù)責(zé),因?yàn)樗诼飞祥_得太快了。
[考點(diǎn)]強(qiáng)調(diào)句
【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,because前面的句子是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句。強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)為:Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他。本句強(qiáng)調(diào)的是主語thedrunkendriver,表示人,因此應(yīng)用that或who連接。故選C
9.C毫無疑問,他是一個(gè)好員工,因?yàn)樗哂泄拘枰乃衅焚|(zhì)。
[考點(diǎn)]名詞性從句
【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句為同位語從句。heisagoodemployee是對doubt內(nèi)容的解釋,故應(yīng)選that。也可將thereisnodoubtthat…結(jié)構(gòu)視為固定搭配
10.A句意:每周一早上當(dāng)我在我那小辦公室里時(shí),我都會希望我正在一個(gè)跨國公司里工作。虛擬語氣題。wish引導(dǎo)的賓語從句中應(yīng)使用虛擬語氣,本句所表示的是與現(xiàn)在事實(shí)相反的愿望,所以從句的謂語動詞應(yīng)用過去時(shí),故A項(xiàng)為正確選項(xiàng)
11.B句意:那是我第二次去中國。動詞時(shí)態(tài)題。在It/That/Thiswasthefirst/second/…timethat…句型中,that引導(dǎo)從句要用過去完成時(shí),go不能用在現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)里面表示持續(xù)動作。只能用had+beento+某地的形式
12.AA分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)的是表語從句,且在從句中作地點(diǎn)狀語,只有where符合題意。故選A
13.C那個(gè)部落世世代代都住在那個(gè)地區(qū)直到內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。
[考點(diǎn)]詞組辨析
【精析】Cbreakdown:毀掉,壓倒,停頓;breakoff:中斷,折斷,突然停止,脫落,暫停;breakout:突發(fā),爆發(fā);breakup:破碎,分裂,結(jié)束。根據(jù)句意可知,C項(xiàng)最合適
14.C掉進(jìn)河里之前,他本能地抓住了河岸上的一棵小樹。
[考點(diǎn)]詞語搭配
【精析】Cbyinstinct為固定短語,意為本能地
15.A今天已經(jīng)接到了很多應(yīng)聘這個(gè)職位的人打來的電話。
[考點(diǎn)]動詞時(shí)態(tài)和主謂一致
【精析】Atherebe句型中,謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式應(yīng)與后面的名詞保持一致。根據(jù)后面的calls可知,謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。根據(jù)句意及Today可知,本句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí),表示到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成的動作。故選A
16.BB句意:格林先生說,截止到上個(gè)月月底他的顧客還沒有收到我們的樣品。動詞時(shí)態(tài)題。根據(jù)時(shí)間狀語bytheendoflastmonth可知,謂語動詞應(yīng)用過去完成時(shí)
17.D
18.C瑪麗和她的姐妹們正在中國學(xué)習(xí)漢語。
[考點(diǎn)]主謂一致和動詞時(shí)態(tài)
【精析】C當(dāng)主語是由with,aswellas,alongwith,togetherwith,ratherthan等連接的并列主語時(shí),謂語動詞應(yīng)與前面的主語保持一致。句中前面的主語是Mary,所以謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式。結(jié)合選項(xiàng)可知,選C
19.B布朗醫(yī)生被指控向那位病人提供過量的安眠藥,結(jié)果造成那位病人死亡。
[考點(diǎn)]詞語搭配
【精析】Bbechargedwith為固定搭配,意為被指控……。故選B
20.B抱怨是沒有用的,你只能默默忍受這些。
[考點(diǎn)]非謂語動詞
【精析】BIt'snogood/use后跟動名詞形式作主語,It為句子的形式主語,也可將It'snogood/usedoingsth.視為固定搭配,意為做某事是沒有用的。故選B
21.GK根據(jù)空后的名詞短語15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意:15年來,來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。
22.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過)D.who(pron.引導(dǎo)定語從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語從句)F.improve(v.改進(jìn),改善)G.truth(n.事實(shí),真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時(shí)間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達(dá)的是“不去(音樂會、演出和博物館)的那些人”。故選J。
23.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個(gè)定語從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。
24.competitivecompetitive題干大意是:現(xiàn)今,我們處于一個(gè)競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中。此處應(yīng)填competition對應(yīng)的形容詞形式competitive,指競爭激烈的,用來修飾后面的名詞詞組
25.abilitiesabilities題干的大意是:我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability,且因不同的能力,應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities
26.applicationsapplications題意:經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個(gè)職位的申請書。此句應(yīng)填apply(申請)的名詞形式application,因其前有基數(shù)詞twenty修飾,故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式
27.helplesslyhelplessly題干大意是:她因?yàn)檫^度驚嚇,什么也說不出來,只是無助地重復(fù)著他的名字。此處應(yīng)填help引申出來的helpless的副詞形式helplessly,指無助地
28.beshortenedbeshortened句意:通知說,午飯時(shí)間將從一個(gè)小時(shí)縮短到45分鐘。動詞的語態(tài)。由于主語thelunchtime和動詞shorten之間為邏輯上的動賓關(guān)系,故此處應(yīng)用動詞的被動語態(tài)
29.B
30.A
31.C
32.E
33.B
34.D[考點(diǎn)]推理判斷題
【精析】D根據(jù)文章最后一段第二句Infact,itisquitelikelythatthekeytoourbehaviorliessomewherebetweenthesetwoextremes.可推知,作者認(rèn)為,人類行為的秘密可能會源于這兩個(gè)理論,而不是兩者中的一個(gè),所以D項(xiàng)表述正確
35.BB事實(shí)細(xì)節(jié)題。由文章最后一段第二句可知B項(xiàng)正確;由第三句可知A項(xiàng)和D項(xiàng)表述錯(cuò)誤;C項(xiàng)文中未提及。故選B
36.B[考點(diǎn)]推理判斷題
【精析】B根據(jù)第二段第三句Thetimeofadaywhenyoufeelmostenergeticiswhenyourcycleofbodytemperatureisatitspeak.可知,選項(xiàng)A正確;根據(jù)第三段第一句Youcan’tchangeyourenergycycle,butyoucanlearntomakeyourlifefitifbetterhabitcanhelp…可知,選項(xiàng)C正確;根據(jù)第一段最后一句Hehasprovedthateveryonehasadailyenergycycle.可知,每個(gè)人都有能量周期,當(dāng)然也包括兒童,所以選項(xiàng)D正確;文章并未提及選項(xiàng)B。故選B
37.D主旨大意題。作者寫作的目的也就是作者通過文章要傳達(dá)的中心思想。文章的第一段給出了幾種情感的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度環(huán)保門窗產(chǎn)品批發(fā)合同3篇
- 供應(yīng)鏈整合與運(yùn)輸
- 中國汞行業(yè)供需分析及發(fā)展前景研究預(yù)測報(bào)告(2025-2028年)
- 2023六年級數(shù)學(xué)上冊 一 圓第7課時(shí) 圓周率的歷史配套說課稿 北師大版
- Unit 3 The art of painting Integrated skills (2) 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語譯林版(2020)選擇性必修第一冊
- 14-1《故都的秋》說課稿 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 二零二五版不銹鋼門銷售合同范本4篇
- 2025年度城市綠化苗木采購、種植及后期養(yǎng)護(hù)服務(wù)合同4篇
- 2024精密儀器設(shè)備生產(chǎn)與技術(shù)服務(wù)合同
- 3《植物媽媽有辦法》(說課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級上冊
- GB/T 37238-2018篡改(污損)文件鑒定技術(shù)規(guī)范
- 普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)簡介(湘教版)
- 河道治理工程監(jiān)理通知單、回復(fù)單范本
- 超分子化學(xué)簡介課件
- 高二下學(xué)期英語閱讀提升練習(xí)(一)
- 易制爆化學(xué)品合法用途說明
- 【PPT】壓力性損傷預(yù)防敷料選擇和剪裁技巧
- 大氣喜慶迎新元旦晚會PPT背景
- DB13(J)∕T 242-2019 鋼絲網(wǎng)架復(fù)合保溫板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 心電圖中的pan-tompkins算法介紹
- 羊絨性能對織物起球的影響
評論
0/150
提交評論