教學(xué)資源六年級(jí)下冊(cè)班主任工作總結(jié)

六年級(jí)下冊(cè)班主任工作總結(jié)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇：xx年小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)班主任工作總結(jié)第二篇：六年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃第三篇：六年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃第四篇：小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃第五篇：六年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃(1)更多有關(guān)范文正文第一篇：xx年小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)班主任工作總結(jié)xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教課工作總結(jié)招堤二小：王俊本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)六年級(jí)一班的數(shù)學(xué)教課工作。我從各方面嚴(yán)格要求自己，聯(lián)合本班學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況，勤勤奮懇，腳踏實(shí)地，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地展開，圓滿地達(dá)成了教課任務(wù)。一、教育教課狀況在教課工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：1、深入仔細(xì)的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)研究教材仔細(xì)備課。不只備學(xué)生，并且備教材、備教法。依據(jù)教課內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)質(zhì)，設(shè)計(jì)課的種類，制定采納的教課方法，并對(duì)教課過程的程序?qū)崟r(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，仔細(xì)寫好教課設(shè)計(jì)。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各樣利于吸引學(xué)生注意力的風(fēng)趣的教具，課后實(shí)時(shí)對(duì)該課用出總結(jié),寫好教課反省。力求正確掌握重點(diǎn)，難點(diǎn).并著重參閱各樣雜志，擬定切合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教課方法及教課形式。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)打破。教課設(shè)計(jì)編寫仔細(xì)，其實(shí)不停概括總結(jié)提升教課水平。2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)著重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思想,增強(qiáng)上課技術(shù)，提升教課教課質(zhì)量。在講堂上特別注意調(diào)換學(xué)生的踴躍性，增強(qiáng)師生交流，充分表現(xiàn)學(xué)生的主體性，讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，感覺快樂，注意精神，培育學(xué)生多動(dòng)口著手動(dòng)腦的能力。著重綜合能力的培育,存心識(shí)的培育學(xué)生的思想的謹(jǐn)慎性及邏輯性,在教課中提升學(xué)生的思想素質(zhì).3、仔細(xì)實(shí)時(shí)批閱作業(yè)，部署作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批閱實(shí)時(shí)，仔細(xì)剖析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)狀況實(shí)時(shí)改良教課方法，做到有的放矢。注意聽取學(xué)生的建議,實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教課經(jīng)驗(yàn),努力研究合適自己的教課模式.本學(xué)年均勻每周聽課二到三節(jié),對(duì)自己的教課促進(jìn)很大.5、做好課后指導(dǎo)工作，注意分層教課。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，以知足不一樣層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo)，其實(shí)不限于學(xué)生知識(shí)性的指導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的指導(dǎo)，提升后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必需性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌生興趣。其次，1要轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成勤著手、勤思慮的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，就由本來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到自覺的求知上來。6、踴躍推動(dòng)素質(zhì)教育和新課程改革。為此，我在教課工作中注意了能力的培育，把教授知能和發(fā)展智力、能力聯(lián)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想感情教育的要素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各樣素質(zhì)都獲得有較的發(fā)展和培育。聯(lián)合學(xué)生和學(xué)校實(shí)質(zhì)踴躍學(xué)(請(qǐng)幫助宣傳好范文網(wǎng))習(xí)好的教課模式。并研究新的教課方法。7、堅(jiān)持周考制度。從第周圍開始每周四考試一次，從學(xué)生的考試中獲得反應(yīng)。做好考試總結(jié)，并對(duì)學(xué)生的單薄環(huán)節(jié)增強(qiáng)解說和增強(qiáng)訓(xùn)練。但在教課過程中，我也存在很多不足。沒有仔細(xì)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作.因?yàn)榻陶n，上課和批閱作業(yè)就占用了大多數(shù)時(shí)間，所以在指導(dǎo)學(xué)生這一方面做的不夠。不過一方面的鼓舞學(xué)生碰到問題必定要實(shí)時(shí)找老師解決，但畢竟好多學(xué)生的玩性比較大，主動(dòng)性不強(qiáng),致使沒有人主動(dòng)找老師指導(dǎo)的場(chǎng)面。另一方面，在發(fā)現(xiàn)不好的作業(yè)或是出現(xiàn)的問題，不過針對(duì)整體重申，忽視了個(gè)體的能力和力量。二、學(xué)生基本狀況六年級(jí)共有57名學(xué)生,他們的在成績(jī)和基礎(chǔ)還算穩(wěn)固,他們的課堂紀(jì)律也做的比較好,學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了優(yōu)異的習(xí)慣對(duì)數(shù)學(xué)這門課程產(chǎn)生了濃重的學(xué)習(xí)興趣?？墒?，也有部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的掌握程度僅相當(dāng)于小學(xué)三年級(jí)的水平，因?yàn)榛A(chǔ)太差而沒法接受新知識(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣問題方面也有所短缺，比方，拖欠作業(yè)，造作業(yè)過程中偷工減料，數(shù)學(xué)計(jì)算的過程的書寫格式不正確、計(jì)算能力差等。三、成績(jī)剖析六年級(jí)學(xué)生面對(duì)馬上畢業(yè)，所以，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的要求會(huì)更高。在數(shù)學(xué)成績(jī)方面，有8-10名學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)短缺太多，沒法接受新知識(shí)，致使于成績(jī)較差，甚至有個(gè)別學(xué)生連最基本的數(shù)學(xué)知識(shí)都沒有掌握，這給教課工作增添了難度。經(jīng)過前面的總結(jié)使我認(rèn)識(shí)到:教師要嚴(yán)格的要修業(yè)生恪守紀(jì)律,進(jìn)而創(chuàng)建優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,使教和學(xué)能順利進(jìn)行,特別是對(duì)小學(xué)生來講老師的嚴(yán)格要求就更重要了,教師只有經(jīng)過增強(qiáng)教育,耐心的指導(dǎo),加上在教課中不停研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),所有精力投入到教課中。一份耕作，一份收獲。優(yōu)異的成績(jī)將為我此后工作帶來更大的動(dòng)力?？墒且矐?yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。教課工作苦樂相伴，我將自始自終地勤懇，求實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，自始自終，再接再礪，把工作搞得更好。第二篇：六年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)班主任下期工作計(jì)劃一、班級(jí)基本狀況本班共有42名學(xué)生，經(jīng)過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)采有了必定改變，優(yōu)異的平常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和氣的班級(jí)比還有很大的差距，針對(duì)畢業(yè)班的特色，馬上進(jìn)入中學(xué)念書，可是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,，擬定以下工作計(jì)劃：二、本學(xué)期基本工作重點(diǎn)1、要修業(yè)生嚴(yán)格恪守學(xué)校規(guī)章制度，正直學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，致使期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步正直學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)異生學(xué)習(xí);平常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確定目標(biāo),并努力達(dá)到要求.2、鼓舞學(xué)生勇敢創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在娛樂方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加活動(dòng)3、挖掘?qū)W生專長(zhǎng)，培育多方面的人材，鍛煉學(xué)生著手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多展開主題班會(huì)，如演講比賽等。4、培育學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊敬老師，主動(dòng)打招呼；在參加民眾場(chǎng)合注意班級(jí)相貌，保持寂靜，恪守紀(jì)律。5、健全班委會(huì)，明確分工，提升學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力阻礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，兩方共同來敦促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其踴躍向上的態(tài)度二、詳細(xì)舉措：抓好班級(jí)一平常規(guī)，根絕遲到逃課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律。1、提升板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，創(chuàng)建優(yōu)異的學(xué)習(xí)氛圍，建立優(yōu)異的班級(jí)文化。2、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。3、經(jīng)過組織班級(jí)活動(dòng)培育學(xué)生的集體觀點(diǎn)，增強(qiáng)班級(jí)凝集力。4、按期展開學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5、展開有利的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。6、組織學(xué)生踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力求在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績(jī)。7、按期與學(xué)生談心交流，認(rèn)識(shí)學(xué)生的思想動(dòng)向，實(shí)時(shí)勸導(dǎo)解決學(xué)生的問題。三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容二月：2月22日?qǐng)?bào)名注冊(cè)打掃校園環(huán)境衛(wèi)生擬定班級(jí)工作計(jì)劃假期小結(jié)增強(qiáng)期初行為規(guī)范教育“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽成立差生管理檔案，擬定轉(zhuǎn)變舉措三月：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)慶賀“三八”婦女節(jié)我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)植樹節(jié)活動(dòng)“我愛集體”系列活動(dòng)報(bào)告學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)四月：“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)報(bào)告“偉大的民族精神”征文活動(dòng)立定跳遠(yuǎn)期中質(zhì)量檢查五月：偉大的民族精神演講賽評(píng)選行為達(dá)標(biāo)優(yōu)異生校排球賽朗誦測(cè)試寫字測(cè)試作文片斷比賽六月：迎六一手抄報(bào)比賽古時(shí)累積比賽假日活動(dòng)成就展現(xiàn)期末復(fù)習(xí)交流畢業(yè)考試休業(yè)式暑期安排常常性工作：抓好平常行為規(guī)范按期刊出班級(jí)黑板報(bào)召開班干部會(huì)議以上是我擬定的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓勤學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓勤學(xué)生的平常管理工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。使我班持續(xù)保持優(yōu)異的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)輝煌！！六年級(jí)班主任胡朝菊第三篇：六年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃xx---xx學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、班級(jí)基本狀況：本班共有72名學(xué)生，經(jīng)過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)采有了必定改變，優(yōu)異的平常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。針對(duì)畢業(yè)班的特色，馬上進(jìn)入中學(xué)念書，可是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確。二．班委會(huì)成員：班長(zhǎng)：葉瀟晗副班長(zhǎng)：李歆瑜羅心妤學(xué)習(xí)委員：王域銘紀(jì)律委員：陳順飛勞動(dòng)委員：劉雅菲娛樂委員：楊善宇金雨菲體育委員：黃勇生活委員：徐雨馨吳嘉成三、本學(xué)期基本工作重點(diǎn)：1、要修業(yè)生嚴(yán)格恪守學(xué)校規(guī)章制度，正直學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，致使期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步正直學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)異生學(xué)習(xí);平常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確定目標(biāo),并努力達(dá)到要求。2、鼓舞學(xué)生勇敢創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在娛樂方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加活動(dòng)。3、挖掘?qū)W生專長(zhǎng)，培育多方面的人材，鍛煉學(xué)生著手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多展開主題班會(huì)，如演講比賽等。4、培育學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊敬老師，主動(dòng)打招呼；在參加民眾場(chǎng)合注意班級(jí)相貌，保持寂靜，恪守紀(jì)律。5、健全班委會(huì)，明確分工，提升學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)留守少兒和學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，兩方共同來敦促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其踴躍向上的態(tài)度。二、詳細(xì)舉措：抓好班級(jí)一平常規(guī)，根絕遲到逃課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律。提升板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，創(chuàng)建優(yōu)異的學(xué)習(xí)氛圍，建立優(yōu)異的班級(jí)文化。經(jīng)過組織班級(jí)活動(dòng)培育學(xué)生的集體觀點(diǎn)，增強(qiáng)班級(jí)凝集力。按期展開學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。展開有利的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力求在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績(jī)。按期與學(xué)生談心交流，認(rèn)識(shí)學(xué)生的思想動(dòng)向，實(shí)時(shí)勸導(dǎo)解決學(xué)生的問題。以上是我擬定的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓勤學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓勤學(xué)生的平常管理工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。使我班持續(xù)保持優(yōu)異的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)輝煌?。〉谒钠盒W(xué)六年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)第一學(xué)期班主任計(jì)劃本學(xué)期自己接受學(xué)校的工作安排，擔(dān)當(dāng)六年級(jí)的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，師生必定共同努力，使我班形成優(yōu)異的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友善、勤苦學(xué)習(xí)、相互幫助、恪守紀(jì)律的優(yōu)異場(chǎng)面。本學(xué)期班主任工作計(jì)劃以下：一、深入認(rèn)識(shí)學(xué)生，搞活講堂教課。本學(xué)期我將快速認(rèn)識(shí)學(xué)生，我深入班級(jí)，仔細(xì)察看認(rèn)識(shí)，同時(shí)通過任課教師及家長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。開學(xué)后一周內(nèi)我一定對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特色，我在教課過程中作一些應(yīng)變舉措，盡量提升講堂的氛圍，在教課內(nèi)容里增添一些風(fēng)趣的話題，全力培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的特色，抓活動(dòng)，抓思想，讓他們集中精神學(xué)習(xí)，做好畢業(yè)前的復(fù)習(xí)工作。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)二、學(xué)習(xí)優(yōu)異班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級(jí)管理。要做好班主任工作，其實(shí)不是件簡(jiǎn)單事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣爆崱嵥榈氖略S多，假如掌握不好方法，會(huì)做好多重復(fù)性工作。一件事有一百種做法。所以，我在工作之余，一定仔細(xì)研究班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，踴躍進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心討教有經(jīng)驗(yàn)的老師，力求把每件事辦理好。確定好值周班長(zhǎng)輪番制度，教給學(xué)生明確工作的方法，并擬定出賞罰舉措。為了能充分調(diào)換學(xué)生的踴躍性，培育學(xué)生的各方面能力，培育更多優(yōu)異的小干部。三、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特色，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必需的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能獲得優(yōu)異的充分的發(fā)展，使一部分學(xué)生不只擅長(zhǎng)管理，并且學(xué)習(xí)勤苦，還要利用課間歇息時(shí)間找他們談心，深入仔細(xì)地做他們的思想工作，讓他們建立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們擬定“學(xué)習(xí)計(jì)劃，區(qū)分學(xué)習(xí)小組”等。幫助提升他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。四、本學(xué)期工作重點(diǎn)和舉措：1、要修業(yè)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，正直學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不停提升學(xué)習(xí)成績(jī)。培育學(xué)生們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，嚴(yán)格要求他們正直學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平常多學(xué)、多問、多看、多做，努力提升學(xué)習(xí)成績(jī)。2、鼓舞同學(xué)勇敢創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，踴躍參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如歌唱、演講和體育比賽等，增強(qiáng)班級(jí)的凝集力，活躍班級(jí)氛圍，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中多獲獎(jiǎng)。3、培育學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？促n教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。踴躍配合值周生的管理，愛惜集體榮譽(yù)。4、民主選拔班干部，做到公然、公正、公正，健全班委會(huì)，分工合作，提升學(xué)生的自我管理能力。班干部一定帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。踴躍展開班干部輪換制，在管理中學(xué)會(huì)聽從，在管理中懂得珍惜他人的勞動(dòng)成就。做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，兩方共同來敦促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其踴躍向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培育學(xué)差生的自尊心和自信心。三、詳細(xì)舉措：抓好班級(jí)一平常規(guī)，根絕遲到逃課現(xiàn)象，抓好上課紀(jì)律，提升效率。提升板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，創(chuàng)建優(yōu)異的學(xué)習(xí)氛圍，建立優(yōu)異的班級(jí)文化。經(jīng)過組織班級(jí)活動(dòng)培育學(xué)生的集體觀點(diǎn)，增強(qiáng)班級(jí)凝集力。按期展開學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。展開有利的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力求在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績(jī)。按期與學(xué)生談心交流，認(rèn)識(shí)學(xué)生的思想動(dòng)向，實(shí)時(shí)勸導(dǎo)解決學(xué)生的問題。班級(jí)特意有同學(xué)負(fù)責(zé)登記好人好事，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點(diǎn)，予以夸獎(jiǎng)激勵(lì)。同學(xué)之間相互監(jiān)察，不說臟話，不做不文明的手勢(shì)。尊師守紀(jì)，愛班如家，寬容待人，和平共處。由每組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)作業(yè)及朗誦課文的狀況，實(shí)時(shí)記錄，每周進(jìn)行總結(jié)、反應(yīng)。四人小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)狀況。班級(jí)設(shè)有專職考勤員，對(duì)每日的考勤仔細(xì)記錄，每周班會(huì)總結(jié)；本學(xué)期，本班持續(xù)堅(jiān)持以小組評(píng)選的方式，每周總結(jié)一次。一周評(píng)出優(yōu)異小隊(duì)。針對(duì)不一樣層次的學(xué)生能夠?qū)崟r(shí)地部署分層性作業(yè)。個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長(zhǎng)隨機(jī)檢查，實(shí)時(shí)反應(yīng)四、各月安排：九月：慣例教育月1、做好開學(xué)報(bào)到工作，總結(jié)暑期活動(dòng)狀況。2、嚴(yán)抓慣例管理，使學(xué)生的各項(xiàng)慣例在開學(xué)伊始便快速到位。3、召開第一次小干部會(huì)議，明確分工，提出要求。4、做“文明畢業(yè)生”的“文明禮儀”教育活動(dòng)。5、以慶賀教師節(jié)和民族團(tuán)結(jié)為主題，辦一期板報(bào)，部署一期展板，并組織“難忘師恩”感恩語(yǔ)搜集活動(dòng)。6、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：明確主題、自主成立研究小組、制定活動(dòng)計(jì)劃。7、準(zhǔn)備秋天三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。十月：愛國(guó)主義教育月1、召開第二次小干部會(huì)議，力求總結(jié)反省，改良班級(jí)工作。2、利用重陽(yáng)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“孝心教育”。3、對(duì)學(xué)生小課題研究進(jìn)行培訓(xùn)交流，指導(dǎo)學(xué)生按制定的計(jì)劃開展研究，落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。十一月：愛科學(xué)、講環(huán)保月1、配合大隊(duì)部，組織好愛科學(xué)月的活動(dòng)。2、組織“行進(jìn)中的祖國(guó)”綜合實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)。3、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作。十二月：安全教育月1、冬天安全教育。2、班級(jí)念書交流會(huì)。3、紀(jì)念“一二、九”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)講故事比賽。4、參加年級(jí)寫字比賽，評(píng)優(yōu)表彰。5、慶賀元旦活動(dòng)。6、期末復(fù)習(xí)工作。元月：期末復(fù)考月1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎接期末考試。2、做好期末各項(xiàng)結(jié)束評(píng)選表彰工作。3、安排勤學(xué)生寒假生活。第五篇：六年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃(1)xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃為了在嶄新的學(xué)期里把班主任工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新、學(xué)習(xí)主動(dòng)的班集體，擬定班主任工作計(jì)劃：一、班級(jí)概略剖析：本班共有學(xué)生20名，此中男7名，女生13名。學(xué)生根源鄰近村組及外來務(wù)工兒女，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)錯(cuò)落不齊，男生的紀(jì)律自主控制能力較差，學(xué)習(xí)能力相對(duì)來說也較差，所以本學(xué)期的教育教課都針對(duì)男生來進(jìn)行。學(xué)生要想在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步一定從思想方面進(jìn)行深入的教育指引，養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、工作目標(biāo)：培育優(yōu)異習(xí)慣。形成優(yōu)異