(秋季)競(jìng)賽綜合二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷練習(xí)

2019年（秋天）比賽綜合二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷練習(xí)時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、累積與運(yùn)用(40分)看拼音寫詞語。zǎochénwēnnuǎndiàoyúméihuāsēnlín______________________________yáoyuǎnlántiānhánlěnɡyóuyǒnɡzhuānɡjia______________________________讀拼音，寫詞語。bànɡwǎnɡènɡduōtóudǐnɡdàilǐnɡ________________________mùmiánshēnchùshīzhǎnɡchuānɡkǒu________________________給下邊的字加上偏旁構(gòu)成新字，再組詞。去____________只____________及____________每____________合____________土____________

平____________毛____________朱____________把字詞連成句。（填序號(hào)）（1）①看見②荷葉③蹲著④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只2.（2）①一每日②地③長(zhǎng)大了④白菜⑤嫩綠的5.連一連。一方______雄雞蕩______圍棋一只______魚塘下______鋼琴一面______小溪彈______京戲一道______隊(duì)旗唱______秋千6.詞語累積。（1）仍舊子，寫一寫白花花：______、______、______干潔凈凈：______、______、______喜悅揚(yáng)揚(yáng)：______、______、______碧綠碧綠：______、______、______（2）近義詞手拉手。突然______理解______有名______夸贊______（3）反義詞對(duì)對(duì)碰。飽——______慢——______高——______粗——______第1頁(yè)/共3頁(yè)二、組詞練習(xí)(40分)仍舊子，寫句子。①我的性情可怪了，有時(shí)很平和，有時(shí)很煩躁。______②爸爸一邊刮胡須，一邊逗露西玩。______③平時(shí)我在池子里睡覺，在小溪里漫步，在江河里奔跑。______④葡萄溝真是個(gè)好地方。______給下邊的句子排排隊(duì)。______放學(xué)了，小紅和小麗一起打掃衛(wèi)生。______最后把課桌、椅子擺好，關(guān)好門窗。______她們先灑水，再掃地。______而后倒垃圾。______她倆高快樂興地回家了。9.我喜愛藍(lán)天，不喜愛海洋（選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）（）A.。B.？C.！請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真察看這幅圖，從圖中能夠看出是什么季節(jié)？人們?cè)诟墒裁矗克麄兊男那樵鯓?？發(fā)揮你的想象寫幾句話吧！

閱讀下文，回答下列問題老方法不可以了一只烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝時(shí)，在村中碰到了一只猴子。猴子告訴他：“村莊的井里有水?！焙镒幼吡耍瑸貘f找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，但是銜了許久，還不見水升上來。這時(shí)候，猴子到井邊來取水，看到烏鴉用這類方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這類方法喝瓶子里的水是能夠的，喝井里的水就不可以啦！”說完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。（1）本文寫了______和______之間發(fā)生的事。（2）本文共有______個(gè)自然段。第______自然段寫烏鴉用老方法喝水，第______自然段寫烏鴉喝到了水。（3）烏鴉的老方法是什么？用“______”在文中畫出來。（4）老方法為何不可以了？5.（5）讀完這篇短文，我理解了（）A.烏鴉喝不到井里的水B.做什么事都不可以用老方法C.不可以做什么事都用老方法，要懂得依據(jù)環(huán)境的變化進(jìn)行變通三、提高練習(xí)(20分)第2頁(yè)/共3頁(yè)小白兔碰到了什么事？它為何哭了？以后又是誰幫助了它？認(rèn)真察看圖畫，睜開想象，用幾句簡(jiǎn)單的話寫下來。寫話。圖上都有誰，他們?cè)诟墒裁?？用幾句話寫一寫，不?huì)寫的字用拼音取代。把句子增補(bǔ)完好。（1）藍(lán)藍(lán)的天空中，成群的大雁飛過，它們一會(huì)兒______，一會(huì)兒______。（2）公園里，片片紅葉像______，朵朵金菊像______。（3）節(jié)日的天安門______上，______高懸，禮__