七年級歷史上冊第四單元政權(quán)分立與民族融合第17課西晉短暫統(tǒng)一和北方各族內(nèi)遷導(dǎo)學(xué)案新人教版_第1頁
七年級歷史上冊第四單元政權(quán)分立與民族融合第17課西晉短暫統(tǒng)一和北方各族內(nèi)遷導(dǎo)學(xué)案新人教版_第2頁
七年級歷史上冊第四單元政權(quán)分立與民族融合第17課西晉短暫統(tǒng)一和北方各族內(nèi)遷導(dǎo)學(xué)案新人教版_第3頁
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第17課西晉的短暫一致和北方各族的內(nèi)遷【學(xué)習(xí)目標(biāo)】認(rèn)識這一時期簡單的歷史發(fā)展脈絡(luò)，包含西晉的興亡、十六國的由來。經(jīng)過本課的學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識西晉消亡的根來源因，提升其剖析問題和概括史實的能力。經(jīng)過學(xué)習(xí)北方游牧民族的內(nèi)遷等史實，初步認(rèn)識民族同等、正確辦理民族關(guān)系的重要性?！緦W(xué)習(xí)重點】八王之亂和北方游牧民族的內(nèi)遷【學(xué)習(xí)難點】西晉速亡的原由【自主研究，知識重點】一、西晉的成立1、背景：(1)(2)2、成立：時間:人物:國都:3、西晉的一致：二、八王之亂1、背景：(1)(2)2、迸發(fā)：3、主要地址：4、影響：(1)(2)三、北方游牧民族的內(nèi)遷1、原由：2、時間:13、內(nèi)遷民族：4、影響：四、政權(quán)更迭1、十六國的觀點:2、前秦1）成立①時間：②人物：③范圍：統(tǒng)治舉措:影響:〖達(dá)標(biāo)檢測〗：一、單項選擇1、標(biāo)記著西晉實現(xiàn)南北一致的歷史事件是()A、滅蜀B、西晉定都洛陽C、滅吳D、西晉遷都長安2、標(biāo)記著西晉走向衰敗的歷史事件是()A、晉武帝封王B、“八王之亂”C、“五胡”內(nèi)遷D、匈奴起兵攻晉3、致使西晉是一個短壽王朝的根來源因是()A、封王各自為營，社會上層特別腐敗B、封王爭權(quán)奪利，連年混戰(zhàn)C、統(tǒng)治者不重視發(fā)展生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)衰敗D、匈奴入侵，攻滅西晉4、西晉末年，攻擊西晉，并于316年消亡西晉的少量民族是()A、鮮卑族B、匈奴族C、氏族D、羌族5、結(jié)束三國鼎峙場面從頭一致中國的王朝是()A、曹魏B、東晉C、西晉D、前秦6、顛覆西晉王朝的少量民族是()A、匈奴B、鮮卑C、羯D、氐27、三國結(jié)束的先后次序是()A、魏蜀吳B、蜀魏吳C、吳蜀魏D、蜀吳魏8、我國古代第一次大規(guī)模的人口遷移熱潮出此刻()A、東漢末年B、三國時期C、西晉末年D、東晉南朝二、資料題1、在西晉從前，還有哪些朝代推行過分封諸王？想想：分封諸王對中央政權(quán)的統(tǒng)治會造成什么危害？2、據(jù)西晉的史料記錄，內(nèi)遷的少量民族主動認(rèn)可中原地域的歷史和文化，如鮮卑說自己是黃帝之子的后代

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