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2016-2017學年第一學期三年級語文期末測試卷題目一二三四五六七八九總分得分第一部分:基礎(chǔ)知識累積與運用一、看拼音,寫漢字。(6分)shì
diào
pàn
jiāo探
魚
望
外pīnmìnɡɡǔlìwēiiǎnhúdié二、用“”畫出句子中帶點字的正確讀音。(3分)1.今日的天氣十分悶熱(mēnmèn)熱,小紅老是感覺悶悶(mēnmèn)不樂,突然,她發(fā)現(xiàn)一位大姑娘在樹下磨(mómò)粉,石磨((mómò)發(fā)出沙沙聲可真存心思啊!立時她感覺輕松多了。2.小兒麻木癥使英子的腿腳落(luòl(fā)ào)下了殘疾。在同學們的鼓舞下,她快樂(īngìng)地淺笑著面對生活。三、仍舊子,先給下邊的字組詞,再換偏旁變?yōu)樾伦?,而后給新字組詞。(8分)例:搞(搞笑)稿(底稿)遍(
)
(
)
?。?/p>
)
(
)榜(
)
(
)
盯(
)
(
)四、累積詞語(16分)1.將以下的詞語增補完好。()顯神(
)
()奇(
)怪
又(
)又(
)沒(
)打(
)
鶴發(fā)(
)(
)
()提(
)論2.寫兩個你本學期累積的四字詞語(不可以重復(fù)試卷中雙現(xiàn)的四字詞語):3.像“圓溜溜”這樣的詞語很風趣,請再寫兩個。五、按要求寫句子。(6分)1.坦克把盾的自衛(wèi)、矛的攻擊合二為一。(改被字句)。2.銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。(仿寫句子)。六、佳句累積:在空白處填上正確的句子或詞語。(12分)1.
,清泉石上流。2.
,始于足下。3.聰慧在于學習,
。4.山重水復(fù)疑無路,5.紅紅的楓葉像一枚枚郵票,6.西沙群島一帶的海水
。,郵了秋季的。,:有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。七、古詩累積(
10分)1.《九月九日憶山東兄弟》是詩人鄉(xiāng),表達想念情懷的詩是2.天門中止楚江開,
寫的,詩中最能表現(xiàn)詩人單獨一人在外想念家,。。,孤帆一片日邊。這首詩出自《
》。第二部分:閱讀累積與運用(18分).仔細閱讀《矛和盾的會合》一課,回答下邊的問題。(18分)發(fā)明家手持(chí)矛和盾,與朋友競賽。對方的矛如雨點般(bān)向他刺,發(fā)明家用盾左抵右擋,仍是難以抵擋。在緊張緊急的關(guān)頭,發(fā)明家突然產(chǎn)生了一個想法:“盾太小啦!假如盾大得像個鐵房屋這,我鉆在鐵房屋里,仇敵就一槍也戳(huo)不到我啦!”但是,這樣誠然安全,自己卻變?yōu)榱酥缓每s在殼里保命的蝸(wō)牛或烏龜。自衛(wèi),是為了更好地攻擊呀!對了,在鐵房屋上開個小洞,從洞里伸出攻擊的“矛”————槍口或炮口。自然,這鐵房屋還要會跑,得裝上輪子,安上履(lǚ)帶。于是,發(fā)明家發(fā)了然坦(tǎn)克。坦克把盾的自衛(wèi),矛的攻擊合二為一,在戰(zhàn)場上大顯神威。1916年,英軍的坦克初次沖上戰(zhàn)場。德國兵頭一回見到這龐然大物,嚇得哇哇直叫,亂成一團,一下子退了十公里!是的,誰擅長把他人的優(yōu)點集于一身,誰就會是成功者。1.寫出下邊詞語的反義詞(3分)安全()成功()攻擊()2.文中有許多用得好的詞語,如“左抵右擋”我要把它們寫下___________________________
________________(3分)我還可以此外寫幾個呢
____________
____________
_______________(3分)3.請用“_______”劃出文中的一個比喻句。我還可以仿寫一句呢:。(2分)4.請環(huán)繞“發(fā)明家矛盾合二為一坦克”這幾個詞,概括出本文的主要內(nèi)容。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________5
、
看了短
文
,
我
明白
了一
個
道理(2分)第三部分:高高興興寫作文(26分)題目:自定提示:同學們,這個學期我們寫了許多的習作,有豐富多彩的課余生活,有對于你熟習的人,有察看日志,還介紹了景色優(yōu)美的地
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