2022年安徽省蕪湖市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案帶解析)

2022年安徽省蕪湖市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案帶解析)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Theworkersdemandedthattheirwagesby10percent（）

A.shouldraiseB.beraisedC.raiseD.raising

2.Duringtheperiodofeconomicdepressionmanycompanieshadto（）someemployees

A.laydownB.layoutC.layoffD.layaside

3.Thesearchpartystillcouldnotdecideonthe（）oftheship

A.placeB.locationC.sceneD.spot

4.Thebadweather（）thebuildingprogrambyseveralweeks

A.wentonB.putonC.setbackD.builtup

5.Thenumberofmembersintheclub______totwohundred（）

A.werelimitedB.waslimitedC.limitsD.limited

6.Weareadvised,whilereading,notnecessarilyto______everynewwordinadictionarybuttrytoguesstheirmeaningsinthesentences（）

A.lookupB.giveoffC.lookforD.pickup

7.Wecanfindmanysportsontheplaygroundofthisprimaryschool（）

A.installmentsB.equipmentsC.machinesD.facilities

8.—Whereareyougoing,Tom?

—ToBill’sworkshop.Theengineofmycarneeds_____（）

A.repairingB.repairedC.repairD.torepair

9.Ourdaughterdidn’tknowwhatto（）whenshefirstenteredtheuniversity,asshehadn’tmakeuphermindaboutherfuture

A.takeinB.takeupC.takeoverD.takeafter

10.Thereasonwhyhehasn'tcometothepartyis_______（）

A.becausehisfriendiscomingtoseehim

B.becauseofhisfriend'scomingtoseehim

C.thathisfriendiscomingtoseehim

D.forhisfriendiscomingtoseehim

11.Thepriceoffishis（）duringtheSpringFestival

A.expensiveB.highC.valuableD.dear

12.Ithinkitishightimethey______totakeyoumoreseriously（）

A.beganB.shallbeginC.beginD.begun

13.Ididn'thear_____becausetherewastoomuchnoisewhereIwassitting（）

A.whatdidhesay

B.whathesaid

C.whatwashesaying

D.whattosay

14.TherestaurantisbusyonSundays,soI’llmakeaphonecalltodayto_____atable（）

A.reserveB.deserveC.preserveD.observe

15.Wedon’tneedairconditioning,（）

A.norcanweaffordit

B.neithercanaffordit

C.norwecanaffordit

D.neitherwecanaffordit

16.—Doyoulikethematerial?

—Yes,it（）verysoft

A.isfellingB.feltC.feelsD.isfelt

17.Thefirsttextbook（）forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury

A.havingwrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written

18.Haveyouany_____thatyouwerenotthereat9o’clocklastnight（）

A.statementB.causeC.wordsD.proof

19.Weweredisappointedyesterdaybecauseitwasn’tsuchagooddinner（）shehadpromisedus

A.likeB.asC.whichD.what

20.Tired__________shewas,therewasnohopeofherbeingabletosleep（）

A.ifB.asC.evenifD.unless

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

23.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

三、填空題(5題)24.Whencollegestudentsarecaught____inexam,theycanbekickedoutofschool.（cheat）

25.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

26.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

27.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.（threat）

28.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

四、情景對話(5題)29.4（）

A.Soundsgreat

B.What’swrong?

C.Isithelpfultome?

D.Idon’tknowhowtodealwithit

E.Butwhatifmyparentsdon’tletmedoit

30.69.____（）

31.72.____（）

32.5（）

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren’tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

33.3（）

A.Soundsgreat

B.What’swrong?

C.Isithelpfultome?

D.Idon’tknowhowtodealwithit

E.Butwhatifmyparentsdon’tletmedoit

五、閱讀理解(5題)34.PassageTwoReadingisthoughttobeakindofconversationbetweenthereaderandthetext.Thereaderputsquestions,asitwere,tothetextandgetsanswers.Inthelightoftheseheputsfurtherquestions,andsoon.Formostofthetimethis“conversation”goesonbelowthelevelofconsciousness.Attimes,however,webecomeawareofit.Thisisusuallywhenwearerunningintodifficulties,whenamismatchisoccurringbetweenexpectationsandmeaning.Whensuccessfulmatchingisbeingexperienced,ourquestioningofthetextcontinuesattheunconsciouslevel.Differentpeopleconversewiththetextdifferently.Somestayveryclosetothewordsonthepage;otherstakeoffimaginativelyfromthewords,interpreting,criticizing,analyzingandexamining.Theformerrepresentsakindofcomprehensionwhichiswritteninthetext.Thelatterrepresentshigherlevelsofcomprehension.Thebalancebetweenthoseisimportant,especiallyforadvancedreaders.Thereisanotherconversationwhichfromourpointofviewisequallyimportant,andthatistodonotwithwhatisreadbutwithhowitisread.Wecallthisa“process”conversationasopposedtoa“content”conversation.Itisconcernednotwithmeaningbutwiththestrategiesweemployinreading.Ifweareanadvancedreader,ourabilitytoholdaprocessconversationwithatextisusuallyprettywelldeveloped.Notsoourabilitytoholdacontentconversation.Itispreciselythiskindofconversationthatisofimportancewhenweareseekingtodevelopourreadingtomeetthenewdemandsbeingplaceduponusbystudyingatahigherlevel.Accordingtotheauthor,whenwillourreadingbecomeconscious?

A.Whenthereader’sexpectationsmatchwithwhatissaidinthetext.

B.Whenthereaderhastroubleunderstandingwhattheauthorsays.

C.Whenthereaderaskstoughquestionsandgetsproperanswers.

D.Whenthereaderunderstandsatextwithnodifficulties.

35.TraditionalJapanesefoodissurelyoneofthehealthiestandmostdeliciousintheworld,andfortunatelyformostofus,foodsliketofu,sushiandevengreenteaarenowfamiliarandcanbefoundeasilyoutofJapan.Asanationalcuisine,thankstomanysocialaswellaspoliticalchanges,Japanesefoodhasgreatlydevelopedoverthepastfewcenturies.Inancienttimes,whenmuchofthetraditionalcuisinewasinfluencedbyKoreanandChinesecultures,Japanesecuisineslowlychangedwiththestartofthemedieval（中世紀的）period,whichbroughtalongwithitnewtastes.

Withthecomingofthemodernage,agreatmanychangestookplaceandtheJapanesecuisinewasinfluencedgreatlybyWesternculture.However,thetraditionalJapanesefoodoftodayisstillverylikewhatexistedattheendofthe19thcentury.ThiswouldmeanthatalargepartoftheJapanesecuisineincludesthosefoodswhosecookingmethodsandingredients（原料）havebeenintroducedfromothercultures,butwhichhavesincethenbeenexperimentedwithanddevelopedbytheJapanesethemselves.

ThethingaboutJapanesefoodisthatyoueitherwillloveitorwillcompletelylookdownuponit.WithtraditionalJapanesefood,thereisnosuchthingasanin-between.However,chancesarethatifyouhateJapanesefood,thenyouprobablyhaven'teventastedrealJapanesefoodoryousimplyhaven'tgivenyourselfthechancetolikeit.Unlikeothercuisines,Japanesefoodisnotsomethingthatyouwillappreciateafterhavingonlyabite.Likewinesandcigars,Japanesefoodneedstimetobeliked

Whatcanwelearnfromthepassage（）

A.Japanesefoodchangedmostduringthemedievalperiod

B.Japanesefoodhasbeengreatlyinfluencedbyothercultures

C.ThetraditionalJapanesefoodoftodaytastestotallydifferentfromthatinthepast

D.Koreanfoodisalsooneofthehealthiestfoodsintheworld

36.Tostrengthenfriendlyrelationship,people（）

A.mustholdfriendshipceremonies

B.havetoeliminatedifferencesinbackground

C.shouldmakefriendswiththosewhoareofthesameageandofthesamerace

D.shouldsupportandunderstandeachotherthroughsharedexperiencesandemotions

37.Thewriterfollowedtheblindmanbecause_____（）

A.hewantedtoofferhelptoanyhandicappedperson

B.hewasafraidthattheblindmanmightjumpoffthetower

C.hewascuriousabouttheabilityoftheblindmantoclimb

D.hewantedtogodownthetowerwiththeblindman

38.Theauthorprobablyagreesthatphysicalpunishmentis_______（）

A.acceptable,thoughineffective

B.illegal,thougheffective

C.harmful,thoughlegal

D.reasonable,thoughillegal

六、作文(1題)39.1.目前，越來越多的大學生做兼職。2.大學生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.B工人們要求漲百分之十的工資。

［考點］虛擬語氣

【精析】B在表示建議、命令、要求、主張等含義的動詞后面的賓語從句中，從句應(yīng)用虛擬語氣，即從句的謂語動詞應(yīng)用should+動詞原形的形式，should可以省略。常見的此類動詞有：advise,ask,determine,decide,demand,command,insist（堅持主張，堅決要求）,propose,order,recommend,request,require,suggest,urge,desire等。根據(jù)句意可知，theirwages和raise為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動語態(tài)，因此空處應(yīng)填shouldberaised,其中should可以省略。故選B

2.C在經(jīng)濟大蕭條期間，很多公司不得不解雇一些員工。

［考點］詞義辨析

【精析】Claydown：放下；layout：展示，安排；layoff：解雇，裁減員工；layaside：擱置。根據(jù)句意可知，選C

3.B搜索隊仍然不能確定該船的位置。

［考點］詞義辨析

【精析】Bplace：地方，住所；location：位置，方位，坐標；scene：場面，情景；spot：地點，斑點。根據(jù)句意可知，選B

4.C惡劣的天氣使建設(shè)項目往后拖延了幾周。

［考點］詞義辨析

【精析】Cgoon:繼續(xù)，發(fā)生;puton:穿上，上演;setback:推遲，拖延;buildup:樹立，增進，加強。根據(jù)句意，選C

5.B這個俱樂部的會員人數(shù)控制在200人以內(nèi)。

［考點］主謂一致和動詞語態(tài)

【精析】Bthenumberof+名詞作主語時，后面的謂語動詞用單數(shù)形式，故排除選項A。主語Thenumberofmembers與動詞limit之間是動賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動語態(tài)。故選B

6.A我們被建議：在閱讀時沒必要每一個新單詞都去查字典，而應(yīng)該試著從句子中猜測它們的詞義。

［考點］詞義辨析

【精析】Alookup：查閱，（生意、情況等）好轉(zhuǎn)，改善；giveoff：散發(fā)出（光、熱或氣味等）；lookfor：尋找；pickup：拾起，學會，（開車）接。根據(jù)句意可知，選A

7.D【翻譯】我們可以在這所小學的操場上找到許多體育設(shè)施。［考點］詞義辨析Dinstallment：（分期付款的）一期付款；equipment：設(shè)備，器材，為不可數(shù)名詞；machine：機器；facility：設(shè)施，為可數(shù)名詞。根據(jù)句意可知，選D。

8.A——湯姆，你這是去哪里呢？

——去比爾的車間。我的汽車發(fā)動機需要修理一下。

［考點］非謂語動詞

【精析】Aneed,want,require這三個詞作需要講，且其前面的主語是指物的名詞或代詞時，其后常用動名詞的主動形式或不定式的被動形式作賓語，表示某物需要被做，所以空處可用repairing或toberepaired。故選A

9.B我們的女兒在初入大學的時不知道該從事什么，因為她沒有決定好自己的未來。

［考點］詞義辨析

【精析】Btakein：接受，理解；takeup：拿起，開始從事；takeover：接管；takeafter：與……相像。根據(jù)句意可知，選B

10.C他沒有來聚會的原因是他的朋友要來看他了。

［考點］表語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處為表語從句。當主語是reason時，常用that引導(dǎo)表語從句，而不用because。另外，也可將Thereasonwhy…isthat…視為固定用法。故選C

11.B春節(jié)期間魚價很高。

［考點］詞義辨析

【精析】Bexpensive,high和dear都可以表示昂貴的的意思。但expensive指超過物品的價值或購買者的購買力，主語是物；high與low相對，主語是價格（theprice）；dear表示貴的意思時和cheap相對，指索價過高，主語是物；valuable:有價值的，貴重的，與題意不符。故選B

12.AA在Itishightime（that）…結(jié)構(gòu)中，從句應(yīng)用虛擬語氣，從句謂語動詞應(yīng)用過去式，有時也可以用should+動詞原形的形式，should不可以省略。故選A

13.B我沒有聽清他說了什么，因為我坐的地方太吵了。

［考點］賓語從句

【精析】B由連接代詞who,whom,whose,which,what和連接副詞where,how,why,when來引導(dǎo)賓語從句時，從句應(yīng)用陳述語序，所以排除A、C兩項；選項D表將來，不符合題意。故選B

14.A這家餐館每逢周末生意都很好，所以我今天要打電話預(yù)訂個座位。

［考點］詞義辨析

【精析】Areserve:預(yù)訂；deserve:應(yīng)受，應(yīng)得，值得；preserve:保護，保存；observe:觀察。根據(jù)句意，選A

15.A我們不需要空調(diào)，也買不起空調(diào)。

［考點］倒裝句型

【精析】Aneither,nor位于句首時，需要部分倒裝，即把助動詞或情態(tài)動詞放在主語前面。此時表示前面否定的內(nèi)容也適用于后面的人或物。B項句子成分不完整，C、D項沒有倒裝。故選A

16.C——你喜歡這種料子嗎？

——喜歡，它很柔軟。

［考點］謂語動詞的語態(tài)

【精析】Cfeel是系動詞，沒有被動形式，所以排除A、D選項。又因為問話用了一般現(xiàn)在時，答句中無明顯的過去時間，故本題選C

17.D英語作為外語教學的第一本教科書出現(xiàn)在16世紀。

［考點］非謂語動詞

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知此處應(yīng)為分詞短語做定語修飾textbook，根據(jù)時間狀語和謂語動詞時態(tài)可知空處應(yīng)為過去時，又因為textbook和動作write存在動賓關(guān)系，所以應(yīng)選written用過去分詞表過去、表被動，故選D

18.DD句意：你有證據(jù)證明你昨晚九點不在那兒嗎?詞義辨析題。statement：聲明；cause：原因,根據(jù)；words：話,消息；proof：證據(jù)

19.B我們昨天很失望，因為那頓飯不像她向我們承諾的那樣好。

［考點］定語從句

【精析】Bas用作關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)限制性定語從句時，主要用在such（+n.）+as…（像……這樣的，像……這/那的），thesame（+n.）+as…（和……一樣的）,thesameas（同樣的人或事），suchas（這樣的東西或人）等結(jié)構(gòu)中。as在從句中可以作賓語、表語和狀語。本句是第一種情況，as作狀語，如：Heisnotsuchafoolashelooks.他并不像看起來那樣傻。故選B

20.B盡管她很疲憊，但是她卻不能入睡。

［考點］倒裝句

【精析】B根據(jù)句意并結(jié)合選項可知，逗號前面是讓步狀語從句的倒裝形式。as引導(dǎo)讓步狀語從句時，從句要用倒裝結(jié)構(gòu)，即形容詞、副詞、動詞原形、名詞+as+句子其他成分形式。故選B

21.DK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學學院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

22.JA.studied（v.學習，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語從句）F.improve（v.改進，改善）G.truth（n.事實，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個定語從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達的是“不去（音樂會、演出和博物館）的那些人”。故選J。

23.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意：學生在上大學時可以學習并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

24.cheatingcheating題意：當大學生被抓到在考試中作弊時，他們可能會被開除學籍。catchsb.doingsth.為固定用法，意為抓住某人在做某事，此處為其被動語態(tài)

25.abilitiesabilities題干的大意是：我認為在同一個班里教授能力各異的學生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

26.modernizemodernize題意：政府已采取嚴厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填modern的動詞形式modernize

27.threatensthreatens題意：嘈雜的交通威脅著我們這個村子里的生活方式。此處應(yīng)填threat的動詞形式threaten，且為單數(shù)形式

28.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細地閱讀了論文，我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動詞read，應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

29.E

30.B

31.B

32.C

33.C

34.B事實細節(jié)題。根據(jù)文章第二段第二、三句“…webecomeawareofit.Thisisusuallywhenwearerunningintodifficulties,whenamismatchisoccurringbetweenexpectationsandmeaning.”可知，當讀者的預(yù)計與文章的意思不一致或者遇到困難時，閱讀就會成為一種有意識的行為，這與選項B所表達的意思相同。故選B。

35.B［考點］事實細節(jié)題

【精析】B根據(jù)第一段最后一句Inancienttimes,whenmuchofthetraditionalcuisinewasinfluencedbyKoreanandChinesecultures…和第二段第一句…theJapanesecuisinewasinfluencedgreatlybyWesternculture.可知，日本食物受到中韓文化和西方文化的影響。本題容易誤選C項，根據(jù)第二段第二句However,thetraditionalJapanesefoodoftodayisstillverylikewhatexistedattheendofthe19thcentury.可知，現(xiàn)在的日本傳統(tǒng)食物與19世紀末的日本食物還是很相似的，所以C項不正確。故選B

36.D［考點］事實細節(jié)題

【精析】D根據(jù)最后一段最后一句Butthesupportingandunderstandingofeachotherthatresultsfromsharedexperie