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安 大2011年招收攻讀入學(xué)考試試 一、（每小題8分，共32分）1.虛擬企 3.差異化4.前饋控簡(jiǎn)述庫(kù)特?的組織模型管理溝通中主要有哪些簡(jiǎn)述需要層次理論的主要內(nèi)容。三、論述題（1836）四、案例分析題（22）71015現(xiàn)在該公司管理人員能有效地管理中層管理人員多少人？（2分一、、含義：以通信為主要技術(shù)，主要針對(duì)企業(yè)能力資源的一種外部整合，其目的在于迎合快速變化的市場(chǎng)機(jī)遇。主要特點(diǎn)：以技術(shù)為；組織結(jié)構(gòu)松散；、⑵轉(zhuǎn)變到新的狀態(tài)，即實(shí)施的過(guò)程⑶凍結(jié)新的現(xiàn)狀：即把后出現(xiàn)的新的現(xiàn)狀穩(wěn)固下來(lái)量和阻力力量相互較量的結(jié)果，推動(dòng)力強(qiáng)于阻力，則會(huì)促使組織；阻力強(qiáng)于動(dòng)力，則會(huì)維持現(xiàn)狀甚至。。第二要充分發(fā)揮參謀職權(quán)的作用以管理化保證管理科學(xué)化管理者要多謀善斷。第三，職能職權(quán)要適度職能職權(quán)的行使應(yīng)得到自己直線主管的委托；不能。5溝通中的談，處于地位的人更愿意和同等地位的人相互溝通。⑶組織規(guī)模對(duì)溝通有效性的影響，主要體現(xiàn)在組織規(guī)模越大，可能的溝通就越多，這會(huì)大大增加溝通的。首先，溝通的語(yǔ)言，包括者的表達(dá)和信息接收者的理解。6.心理學(xué)家把人的需要按重要程度分為五個(gè)層次：生理需要、安全需要、最的原因；主導(dǎo)需要是激勵(lì)人的行為的主要?jiǎng)恿Α?但是，作為的管理系統(tǒng)，其管理和過(guò)程必須構(gòu)成相對(duì)連續(xù)封閉的回路，形成螺目標(biāo)管理又稱成果管理，或標(biāo)的管理。指組織內(nèi)部乃至每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，果嚴(yán)格考核的一種系統(tǒng)的管理方法。它由提出，被認(rèn)為是一種科學(xué)的管理方法。由提出，經(jīng)由其他一些人發(fā)展，逐步成為西方許多國(guó)家所普遍采用的一種系統(tǒng)地制定1.1

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