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![教學(xué)設(shè)計(jì) 交通法規(guī)知多少_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/644191b3e1efc7bc24f15c103c3c0aab/644191b3e1efc7bc24f15c103c3c0aab4.gif)
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《交通法規(guī)知多少》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解各種交通信號(hào)、標(biāo)志和志線的作用;2、使學(xué)生明白有關(guān)的交通法規(guī);3、使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī);教學(xué)過程一、情景激趣,導(dǎo)入新課1媒體播放一組“因違章造成交通事故”新聞2、提問:為什么會(huì)發(fā)生、這樣的事呢?在平時(shí)生活中,你們知道哪些交通法規(guī)?認(rèn)識(shí)哪些交通標(biāo)志呢?他們的作用及意義又是怎樣的呢?今天,我們就來重點(diǎn)介紹這些內(nèi)容。(出示課題:遵守交通法規(guī))二、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志(重點(diǎn)、難點(diǎn))1、學(xué)生展示、介紹事先做好的各種標(biāo)志卡片,并說出這些標(biāo)志有什么意義、作用。⑴同桌介紹。⑵自由交流。⑶上講臺(tái)介紹。2、認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào),標(biāo)志和標(biāo)線。(1)出示各種交通信號(hào),標(biāo)志和標(biāo)線。(2)學(xué)生分小組討論:這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線各自有什么作用?(3)集體交流(邊交流,媒體邊展示各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線及其作用)3、學(xué)習(xí)其它相關(guān)交通標(biāo)志。(1)媒體展示各種交通標(biāo)志。(有的電腦直接展示,有的請(qǐng)同學(xué)回答后再展示。)(2)這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線是為了保證車輛和行人的安全。我們要不要聽他們指揮呢?(回答要)(3)我們另外還要聽誰指揮?(交通警察、同時(shí)出示文中交通警察的圖片)4、歸納:通過剛才的學(xué)習(xí),我們明白了要想做到交通安全,一要聽從交通警察的指揮,一要平時(shí)要多注意觀察和識(shí)記各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的圖案,理解它們代表的意義,按照它們的要求去做。只有這樣,才能做到車輛行人各行其道,各守其則,我們的生命財(cái)產(chǎn)才能得到保證,交通才會(huì)有秩序。5、過渡談話:為了保證交通安全,除了上邊這些必要交通技術(shù)措施外,國(guó)家還用法律的形式,制定了一些強(qiáng)制性的規(guī)定,這些規(guī)定的全稱叫做《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》,簡(jiǎn)稱“交通法規(guī)”。三、學(xué)習(xí)“交通法規(guī)”一段文章。1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀后,告訴學(xué)生《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》是國(guó)家于1988年8月1日施行的,是全國(guó)統(tǒng)一的交通秩序管理的基本法規(guī)。它不僅是小學(xué)生的行為規(guī)范所要求的,而且對(duì)公民都具有約束力。法規(guī)的內(nèi)容十分全面和詳細(xì),在這里我們僅就與我們有關(guān)的部分摘錄,供同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)。2、叫學(xué)生邊讀邊議。(1)國(guó)家為什么要制定這些法律條款?(2)制定這些條款讓學(xué)生據(jù)親身體驗(yàn),或者聽到、看到的事例,踴躍發(fā)言,暢談制定這些條例的道理。3、媒體展示插圖,啟發(fā)學(xué)生說出每幅圖的內(nèi)容,使他們懂得哪些行為是應(yīng)該學(xué)習(xí)和遵守的。四、情景演繹,模擬實(shí)踐活動(dòng)。要求學(xué)生在教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)模似從學(xué)校到新華書店去購書的活動(dòng),其中設(shè)置了一些過十字路口的“關(guān)卡”,讓學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)。五、快板:《小學(xué)生安全過馬路拍手歌》你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,你拍六,我拍六,斑馬線上過馬路,你拍七,我拍七,自行車上別載人,你拍八,我拍八,不要邊走邊玩耍,你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民。六、總結(jié):(同時(shí)播放音樂)通過“遵守交通法規(guī)”一課的學(xué)習(xí),使我們又學(xué)到了許多有用的知識(shí)。我們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志,而且還能從法律的高度去理解交通法規(guī)的意義。交通安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情
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