高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題9有機化合物其應(yīng)用7小專題突破11有機實驗歸納教學(xué)案_第1頁
高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題9有機化合物其應(yīng)用7小專題突破11有機實驗歸納教學(xué)案_第2頁
高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題9有機化合物其應(yīng)用7小專題突破11有機實驗歸納教學(xué)案_第3頁
高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題9有機化合物其應(yīng)用7小專題突破11有機實驗歸納教學(xué)案_第4頁
高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題9有機化合物其應(yīng)用7小專題突破11有機實驗歸納教學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

【小專題打破11有機實驗概括】之小船創(chuàng)作[專題精講]一、有機物的制備實驗1.乙酸乙酯的制備原理:CHCOOH+CHOH濃H2SO4CHCOOCH+HO△3253252加藥品次序:乙醇→濃硫酸→醋酸。導(dǎo)管出口在液面上方:防倒吸。濃硫酸的作用:催化劑、吸水劑。長導(dǎo)管作用:冷凝。飽和碳酸鈉溶液的作用:溶解乙醇,中和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度。2.溴苯的制備加藥品次序:鐵粉→苯→液溴。長導(dǎo)管作用:冷凝回流。導(dǎo)管出口在液面上方:防倒吸。粗產(chǎn)品的物理性質(zhì):褐色油狀物。提純溴苯的方法:堿洗。3.硝基苯的制備加藥品次序:濃硝酸→濃硫酸(冷卻)→苯。長導(dǎo)管的作用:冷凝回流。溫度計水銀球地點:水浴中。水浴溫度:50~60℃。粗產(chǎn)品的物理性質(zhì):淡黃色油狀物,密度比水大,比混淆酸小。提純硝基苯的方法:堿洗。二、有機物的性質(zhì)實驗1.銀鏡反響銀氨溶液的制備:稀AgNO3溶液中滴加稀氨水至積淀恰巧消逝。++Ag+NH3·H2O===AgOH↓+NH4AgOH+2NH3·H2O===[Ag(NH3)2]+-+2H2O+OH水浴加熱4(2)原理:RCHO+2Ag(NH3)2OH――→RCOONH+2Ag↓+3NH+H2O。反響條件:水浴加熱。反響現(xiàn)象:產(chǎn)生光明的銀鏡。注意事項:①試管內(nèi)壁干凈;②堿性環(huán)境;③銀氨溶液一定現(xiàn)用現(xiàn)配。2.醛和新制氫氧化銅反響(1)Cu(OH)2懸濁液的制備:過度的NaOH溶液中滴加幾滴CuSO4溶液。2+-Cu+2OH===Cu(OH)2↓△(2)原理:RCHO+2Cu(OH)2+NaOH――→RCOONa+Cu2O↓+3H2O。(3)反響條件:加熱。(4)反響現(xiàn)象:產(chǎn)生紅色積淀。(5)注意事項:①Cu(OH)2懸濁液須新制;②堿性環(huán)境。3.糖類的水解蔗糖淀粉纖維素催化劑HSO(1∶5)HSO(20%)濃硫酸(90%)2424加熱水浴加熱直接加熱小火微熱查驗水-加碘水-解完整查驗水先加NaOH再加查驗試劑解產(chǎn)物[專題精練]1.實驗是化學(xué)研究的基礎(chǔ),對于以下各實驗的表達中,正確的選項是()A.實驗室制取硝基苯B.用酒精萃取碘水中的碘C.實驗室制取乙酸乙酯D.分別苯和硝基苯的混淆物分析:選A。實驗室制取硝基苯需要水浴加熱,控制溫度為60℃左右,故A項正確;酒精與水互溶,沒法用酒精萃取碘水中的碘,故B項錯誤;實驗室制取乙酸乙酯時,為防備倒吸,裝置中右邊導(dǎo)管不可以插入飽和Na2CO3溶液中,故項錯誤;用蒸餾法分別苯和硝基苯的混淆物,溫度計的水銀球應(yīng)置于蒸餾燒瓶的支管口處,丈量蒸氣的溫度,故D項錯誤。2.以下實驗?zāi)塬@取成功的是()A.將乙醛滴入銀氨溶液中,加熱煮沸制銀鏡B.苯與濃溴水反響制取溴苯C.向濃溴水中加幾滴苯酚察看積淀D.1mol·L-1溶液2mL和0.2-1CuSO4mol·LNaOH溶液4mL混淆后加入40%的乙醛溶液0.5mL,加熱煮沸察看積淀的顏色分析:選C。銀鏡反響要在水浴加熱的條件下進行,將乙醛滴入銀氨溶液中,加熱煮沸獲取黑色積淀,不可以制得銀鏡,故A項錯誤;苯和液溴在溴化鐵做催化劑的條件下反響制備溴苯,不可以用溴水,故B項錯誤;苯酚和濃溴水發(fā)生取代反響生成三溴苯酚白色積淀,-1CuSO4故C項正確;1mol·L溶液2mL和0.2mol·L-1NaOH溶液4mL混淆后反響生成氫氧化銅,但NaOH少許,新制氫氧化銅與乙醛的反響需在堿性條件下進行,故D項錯誤。3.實驗室采納以下圖裝置研究苯與液溴的反響種類并制取少許溴苯。試回答以下問題:儀器A的名稱是________;儀器B除導(dǎo)氣外的作用是__________________________。寫出制取溴苯的化學(xué)方程式:___________________________。(3)反響完成后,向錐形瓶

D中滴加

AgNO3溶液,有____________________(填現(xiàn)象)生成,此現(xiàn)象說明這類獲取溴苯的反響屬于________(填有機反響種類)。分析:(3)錐形瓶D中汲取的是溴化氫氣體,A中生成的溴化氫進入D中,溶于水電離出Br-,滴加AgNO3溶液,Br-和Ag+反響生成淡黃色溴化銀積淀,該現(xiàn)象說明液溴和苯發(fā)生了取代反響。答案:(1)三頸燒瓶冷凝回流反響物(3)淡黃色積淀取代反響實驗室制備硝基苯的實驗裝置如右圖所示,主要步驟以下:①配制必定比率的濃H2SO4和濃HNO3混淆酸,加入反響器中。②向室溫下的混淆酸中逐滴加入必定質(zhì)量的苯,充分振蕩,混淆平均。③在50~60℃下發(fā)生反響,直至反響結(jié)束。④除掉混淆酸后,粗產(chǎn)品挨次用蒸餾水和5%NaOH溶液清洗,最后再用蒸餾水清洗。⑤將用無水CaCl2干燥后的粗硝基苯進行蒸餾,獲取純硝基苯。填寫以下空白:配制必定比率的濃H2SO4和濃HNO3混淆酸時,操作注意事項是________________________________________________________________________。步驟③中,為了使反響在50~60℃下進行,常用的方法是_____________________。步驟④中清洗和分別粗硝基苯應(yīng)使用的儀器是____________。步驟④中粗產(chǎn)品用5%NaOH溶液清洗的目的是____________________________。(5)純硝基苯是無色、密度比水________(填“小”或“大”)、擁有苦杏仁味的油狀液體。答案:(1)先將濃HNO3注入容器中,再慢慢注入濃H2SO4,并實時攪拌和冷卻(2)將反響器放在50~60℃的水浴中加熱(3)分液漏斗(4)除掉粗產(chǎn)品中殘留的酸(5)大5.對于銀鏡反響的實驗操作步驟以下:A.在試管中先注入少許NaOH溶液,振蕩,加熱煮沸之后把NaOH溶液倒去,再用蒸餾水洗凈試管備用。B.在洗凈的試管里配制銀氨溶液。C.向銀氨溶液中滴入3~4滴乙醛稀溶液。D.加熱。請回答以下問題:步驟A中加NaOH溶液振蕩,加熱煮沸的目的是____________________________。簡述銀氨溶液的配制過程:__________________________________________________________________________________________________________________。寫出乙醛發(fā)生銀鏡反響的化學(xué)方程式:_________________________________________________________________________________________________________。答案:(1)除掉試管內(nèi)壁的油污(2)向干凈的試管中加入適當(dāng)2%的硝酸銀溶液,而后邊振蕩試管邊逐滴滴入2%的稀氨水,至最先產(chǎn)生的積淀恰巧溶解為止△(3)CH3CHO+2Ag(NH3)2OH――→CH3COONH4+2Ag↓+3NHH2O某同學(xué)用以下圖實驗裝置制取乙酸乙酯?;卮鹨韵聠栴}:在大試管中先加入3mL________,而后一邊搖動一邊慢慢地加入2mL____________和2mL乙酸,混淆平均,而后加入幾粒碎瓷片。按上圖連結(jié)好裝置,用酒精燈對大試管當(dāng)心平均加熱,當(dāng)察看到明展現(xiàn)象時停止實驗。加入濃硫酸的目的是______________________。加熱前,大試管中加入幾粒碎瓷片的作用是______,飽和碳酸鈉溶液的作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。乙酸乙酯的密度比水________(填“大”或“小”),有水果香氣味。與書中采納的實驗裝置的不一樣之處是這位同學(xué)采納了球形干燥管取代了長導(dǎo)管,并將干燥管的尾端插入了飽和碳酸鈉溶液中,在此處球形干燥管的作用有:①________________________________________________________________________,②________________________________________________________________________。有甲、乙、丙三位同學(xué),分別將乙酸與乙醇反響獲取的酯(未用飽和Na2CO3溶液承接)提純,在未用指示劑的狀況下,他們都是先加NaOH中和過度的酸,而后用蒸餾法將酯分別出來。但他們的結(jié)果卻不一樣:①甲獲取不溶于水的中性酯;②乙獲取顯酸性的酯的混淆物;③丙獲取大批水溶性物質(zhì)。試剖析產(chǎn)生上述各樣現(xiàn)象的原由。①________________________________________________________________________。②________________________________________________________________________。③________________________________________________________________________。以下圖是某同學(xué)研究“分別乙酸乙酯、乙醇、乙酸混淆物”實驗操作步驟流程圖。(a)____________;(b)____________。(填試劑名稱)____________;②____________;③____________。(填分別方法)答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論