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2021年西師大版四年級數(shù)學(xué)(上冊)期中試卷及答案(學(xué)生專用)(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、用簡易方法計算376+592+24,要先算(),這是依據(jù)()律.2、260000000平方米=()公頃=()平方千米80平方千米=()公頃=()平方米3、一個小數(shù)的小數(shù)點向右挪動兩位后,比本來的數(shù)增添了198,本來這個數(shù)是().4、一條新建的高速公路,長200千米,寬30米,這條公路占地面積為()平方米,合()平方千米。5、兩組對邊分別平行的四邊形叫().只有一組對邊平行的四邊形叫().6、過一點能畫()條直線,過兩點只好畫()條直線。7、三角形按角可分為()三角形、()三角形、()三角形。8、在一個直角三角形中,一個銳角是75°,另一個銳角是()。9、有一個數(shù),十位和百分位都是8,個位和十分位都是0,這個數(shù)寫作(),讀作()。10、把一根木頭鋸成4段需要12分鐘,假如把它鋸成8段需要()分鐘.二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、兩個數(shù)的積必定大于每一個因數(shù)。()2、在一個數(shù)的末端添上兩個0,這個數(shù)就擴(kuò)大到本來的100倍。()3、小明畫了一條4厘米長的直線.()4、125×4×25×8=(125×8)+(25×4)()5、鈍角三角形只有一條高。()1/6三、選擇題。(每題1分,共5分)1、兩位小數(shù)加兩位小數(shù)的結(jié)果不行能是()小數(shù)。A.一位B.兩位C.三位2、胸懷一個角,角的一條邊對著量角器上“180”的刻度,另一條邊對著“120”的刻度,這個角是()度.A.60B.120C.1803、(380-65×2)÷5的正確運算次序是().A.乘法、減法、除法B.乘法、除法、減法C.除法、乘法、減法4、用豎式計算小數(shù)乘法,應(yīng)讓各數(shù)的()對齊。A.首位B.末位C.小數(shù)點5、125×80的積的末端有()個0.A.1B.2C.3D.4四、計算題。(共28分)1、直接寫得數(shù).320÷40=420÷60=510÷30=300÷20=720÷80=880÷40=900÷30=18×5+9=100÷50×6=12×5+40=2、筆算以下各題.305×44=2525÷25=167×67=五、作圖題。(每題4分,共8分)1、在點子圖里畫一個平行四邊形并畫出它的一條高.2/62、過A點畫一條直線與已知直線垂直。六、統(tǒng)計圖表。(共5分)1、下邊是文明小學(xué)校運會各年級運動員的人數(shù)統(tǒng)計圖。(1)()年級的運動員最多,()年級的運動員最少。(2)低部(一、二年級)共有()名運動員;高部(五、六年級)共有()名運動員;高部比低部多()名運動員。(3)本次校運會一共有()名運動員。七、解決問題。(每題4分,共24分)1、某學(xué)校有52名男生,36名女生參加競賽.假如男、女生混淆分紅8組進(jìn)行競賽,均勻每組多少人?2、學(xué)校食堂買來240千克大米,假如再買72千克就夠吃8天了.均勻每日吃多少千克?3/63、水果店運來的西瓜的個數(shù)是白蘭瓜的個數(shù)的2倍。假如每日賣白蘭瓜40個,西瓜50個,若干天后賣完白蘭瓜時,西瓜還剩360個。水果店運來的西瓜和白蘭瓜共多少個?4、有一條寬6米的人行道,占地面積是720平方米.為了行走方便,道路的寬度要增添到18米,長不變.問擴(kuò)寬后這條人行道的面積是多少?5、環(huán)保小分隊12人在植樹節(jié)的時候參加了植樹。男生每人栽了3棵,女生每人栽了2棵,一共栽了32棵樹。男、女生各有幾人?6、李老師去給同學(xué)們買集體操表演穿的服飾,參加表演的一共有48人,服飾店短柚衫45元/件、褲子54元/條、夾克衫102元/件。1)假如給每人買一件夾克衫,那么一共要付多少元?2)假如給每人買一件短袖衫和一條褲子,那么一共要付多少元?4/6參照答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、376+24加法互換律2、260002608000800000003、24、600000065、平行四邊形梯形6、無數(shù)條一7、銳角直角鈍角8、15°9、80.08八十點零八10、28二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、×2、×3、×4、×5、×三、選擇題。(每題1分,共5分)1、C2、A3、A4、B5、D四、計算題。(共28分)1、8717159223099121002、1342010111189五、作圖題。(每題4分,共8分)1、5/62、見詳解?!酒饰觥堪讶前宓囊粭l直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺挪動三角板,使三角板的本來和已知直線重合的直角邊和A點重合,過點沿三角板的直角邊畫直線即可。【詳解】如圖:六、統(tǒng)
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