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每年3最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。以下是由為編撰大家收集整理出來的安全教育日主題班會,希冀能夠幫到大家。防護教育日主題班會(1)活動課題:自護、自救安全教育活動內(nèi)容:研讀一些家居安全、交通安全、消防安全等知識活動要求:通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長?;顒釉O(shè)計:一、談話引入:同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母親和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生易燃,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?、用電安全隨著婚姻生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要顯現(xiàn)出來掌握一些基本的用電常識。1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電子產(chǎn)品使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4)使用中所發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的污物等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接鄧錦杰。2、安全使用煤氣1)燃氣器具在工作之時,人不能長時間回到,以防被風吹滅或被煎鍋中其溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。二、交通安全1、行走時怎樣留意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。3)在沒有交通民警指揮的路段,要協(xié)會會員避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?、騎自行車要在變道非機動車道上才靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準駕著自行車上街。三、發(fā)生火災怎么辦1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品發(fā)生爆炸,火勢怎么樣。2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。四、小結(jié):只要我們處處切記,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護鋸樹的能力,機智勇敢的遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。人身安全教育日主題班會(2)活動目的:1、學習校園安全管理知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然2、通過這次主題演講會,引導學生學習生活安全知識,尤其在校園,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救衛(wèi)士的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。教學重點:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。認識安全的緊迫性,樹立安意識;增強人身安全的責任感?;顒訉ο螅喝w學生活動地點:教室活動準備:安全知識活動過程:一、導入班會我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全管理記心中,記住人生美好,步步小心。一年級四班《和諧校園安全伴我行》主題班會這時候開始。二、學習安全知識同學們清晨,當我邁著輕快的腳步來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。2、體育課體育運動安全管理:在必然體育運動中一定要做好準備活動,聽從電力系統(tǒng)體育教師的安排和調(diào)度,不可自行活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要招式認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械,不隨意投擲器材。3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律,一切行動聽指揮。4、同學之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要大打出手。若對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學校的幫助。5、安全順口溜:上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂。上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方。三、安全知識問答1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?a.用鉛筆或其它尖銳的隨便互相打鬧。.在教室里互相緊追。這樣做對嗎?為什么?(學生回答)2、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方須要注意安全?(同學自由發(fā)言)師小結(jié):同學們找找尋的這些事故隱患非常好,是學校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。3、安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題:同學之間發(fā)生小抖動時,下列處理方法正確的是a、責怪同學或報告老師,讓老師處理。b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。c、據(jù)情節(jié)給予報復。d、叫家長到學校來經(jīng)驗和教訓對方。在預防飲食不必安全方面做的不妥當?shù)氖莂、購買包裝食品時,要查看有無產(chǎn)品包裝,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。乘車前一天較為安全的行為是a、在道路中間攔車。b、上車時爭先恐后。c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。遇到別人打架時()a、上前圍觀,給自己認識的人因加油、幫忙。b、不管他c、去勸阻d、告訴老師遇到火災時,撥打()a、110b、119c、120d、121在道路上行走時()a、和同學邊走邊嬉鬧b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車輛搶行判斷題:使用刀具時,互相比劃、打鬧。()用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()用手或金屬制品去接觸插頭底部。()當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()用沙子或泥土打仗。()下雨天,在濕的地面上奔跑。()站在凳子上往陽臺下可看。上花欄墻,比比誰跳得遠。
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