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多媒體教學(xué)設(shè)計方案1設(shè)計者：郭執(zhí)教者：時間：年月日一、教材內(nèi)容選自學(xué)科章（單元）節(jié)（課），具體內(nèi)容如下（復(fù)印剪貼）二、學(xué)生特征分析說明學(xué)生所在地區(qū)、學(xué)校、年級分析學(xué)生基礎(chǔ)水平三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)水平的分析與確定1、知識點的劃分與學(xué)習(xí)水平的確定課題名稱知識點學(xué)習(xí)水平1232、學(xué)習(xí)水平的具體描述知識點學(xué)習(xí)水平描述語句行為動詞123分析教學(xué)的重點與難點四、教學(xué)媒體的選擇與運用知識點學(xué)習(xí)水平媒體類型媒體內(nèi)容要點使用時間（分）資料來源媒體在教學(xué)中的作用媒體使用方式123注：1、媒體在教學(xué)中的作用分為：A、展示事實；B、創(chuàng)設(shè)情景；C、提供示范；D、呈現(xiàn)過程，解釋原理；E、設(shè)疑思辨，解決問題；F、其它2、媒體使用方式包括：A、設(shè)疑—播放—講評；B、講解—播放—概括；C、講解—播放—舉例；D、邊播放，邊講解；E、復(fù)習(xí)鞏固；F、其它?板書設(shè)計?五、課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)的設(shè)計畫出流程圖教師進(jìn)行邏輯判斷學(xué)生的活動媒體應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容與教師的活動教師進(jìn)行邏輯判斷學(xué)生的活動媒體應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容與教師的活動對流程圖作簡要的說明六、形成性練習(xí)題的設(shè)計知識點學(xué)習(xí)水平題目內(nèi)容123對本方案的評價意見

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