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最新初一音樂教學(xué)工作總結(jié)范文
對于音樂課程的教學(xué),堅(jiān)信老師必須都具備較強(qiáng)的neglect,那么在一學(xué)期的教學(xué)中都有著怎樣的收獲呢!工作總結(jié)應(yīng)當(dāng)怎么寫?下面是我為大家整理的最新初一音樂教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,歡送大家的參閱。最新初一音樂教學(xué)工作總結(jié)范文
本學(xué)期為了在教學(xué)過程中提高學(xué)生愛好音樂的愛好,我主要進(jìn)展音樂學(xué)問和唱歌、律動、音樂嬉戲、音樂觀賞、節(jié)奏等方面的教學(xué)。造就了孩子對音樂的愛好,陶冶了情操,開展了孩子的音樂感受實(shí)力、想象力、記憶力、表現(xiàn)力等?,F(xiàn)對本學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期學(xué)唱了《秋天多么美》、《過家家》、《誰的尾巴最好看》、《躲貓貓》、《好摯友》、《祖國我愛您》等歌曲。同時(shí)穿插了音樂律動、音樂嬉戲、歌曲表演、節(jié)奏等內(nèi)容的教學(xué)。
二、教學(xué)方面
1、對于學(xué)前班的孩子,他們對唱歌大多數(shù)很感愛好,但在教學(xué)中也有厭惡的時(shí)候,因?yàn)楹⒆拥奈逡舨蝗⒅袣馊狈?,也有不喜愛唱歌的時(shí)候,我就采納了多種形式用不同的有效方法進(jìn)展誘導(dǎo),完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
2、為了加大唱歌量,我就從感知音樂入手,教孩子拍手、跺腳、拍肩、拍腿等有節(jié)奏的動作,讓他們參加到音樂教學(xué)活動中,收到了良好的教學(xué)效果。
3、在教學(xué)中,我不追求動作的外在形式,而是注意動作的韻律感。只要兒童能夠遵照節(jié)奏活動,踴躍參加活動我就鼓舞他們。
三、取得的`成果
本學(xué)期,通過教學(xué)我造就了他們英勇、堅(jiān)毅、自信、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、開心的看法,用他們感愛好的方式開展根本功動作,提高了他們動作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。引導(dǎo)他們熟識四周的環(huán)境和生活中美妙的東西,豐富了他們的感性體驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)了他們表現(xiàn)美、締造美的情趣,引導(dǎo)他們相互溝通,共同提高。
四、缺乏之處
由于學(xué)生年齡小,吐字不清,節(jié)奏感不強(qiáng),唱歌時(shí)總是走調(diào);在進(jìn)展音樂活動時(shí),局部孩子膽子小,不敢參加到其中;另外,一些孩子總是記不住歌詞。這些狀況的存在,主要是由于我第一次教音樂,經(jīng)歷缺乏,我的引導(dǎo)和鼓舞不夠,在今后的教學(xué)中,還須要不斷地改良,以爭取在音樂這方面取得好的成果。最新初一音樂教學(xué)工作總結(jié)范文
一、二、三年級音樂教學(xué)總結(jié)20xx-07-0100:05時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬這一學(xué)期又完畢了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)缺乏,精益求精,一、二、三年級音樂教學(xué)總結(jié)。
一、課堂教學(xué):
堅(jiān)持以審美教育為核心,注意造就學(xué)生對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在開心的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱,探討、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在必須根底上締造音樂,工作總結(jié)《一、二、三年級音樂教學(xué)總結(jié)》。
缺乏之處是側(cè)重了情感、愛好的造就,稍稍忽視了對學(xué)生樂理學(xué)問的傳授。終歸三者是相互作用、相互促進(jìn)的。駕馭了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理:
為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課,多用鼓舞的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)展了善意的指責(zé)與訂正。
缺乏之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為指責(zé)力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正相識到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特殊留意賞罰清楚、把握尺度。還有,幽默力氣運(yùn)用不夠。
三、課外愛好活動:
為了更好地造就學(xué)生對音樂的愛好,按學(xué)校的打算,在學(xué)生中選擇在音樂上有潛力的學(xué)生,每周開展音樂愛好小組活動。學(xué)生學(xué)習(xí)愛好深厚,已經(jīng)有了明顯成效。
四、考試:
為了是音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)根本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采納了演唱等來表現(xiàn)。
綜上所述,這學(xué)期我取得了必須的成果,但也有缺乏之處,盼望以后自己能多多學(xué)習(xí),努力充溢自己,做一個(gè)對學(xué)生負(fù)責(zé),更對自己負(fù)責(zé)的教師。最新初一音樂教學(xué)工作總結(jié)范文
光陰似箭,日月如梭,擠眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又完畢了,二年級音樂教學(xué)工作總結(jié)?;厥滓粚W(xué)期的音樂教學(xué)工作,有必須的成果,但也有必須的缺乏?,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)缺乏,精益求精。
一、根本狀況概述
在教學(xué)中堅(jiān)持以審美教育為核心,注意造就學(xué)生對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在開心的音樂實(shí)踐中活動
二、取得的成果與經(jīng)歷
1、在教學(xué)中,經(jīng)常運(yùn)用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌頌,通過藝術(shù)形象的感染來完成學(xué)生的思想教育,工作總結(jié)《二年級音樂教學(xué)工作總結(jié)》。
2、在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的演唱姿態(tài),正確的呼吸精確的發(fā)音,清楚的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,
3、在教唱一首新歌,為了使學(xué)生能到達(dá)學(xué)會全歌,利用示范教學(xué)法,都是先將全歌頌一遍,作為一次示范,然后利用電子琴教唱歌譜,最終講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利于音樂程度的提高,利于困難歌曲的學(xué)習(xí),造就學(xué)生以后自學(xué)的實(shí)力。
三、采納的方法和措施
1、為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課,經(jīng)常多用鼓舞的語言使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)展了善意的指責(zé)與訂正。
2、更好地造就學(xué)生對音樂愛好的提高和相識。給他們的環(huán)境
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