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Lesson11Australia教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:學(xué)生掌握詞匯Australia,了解澳大利亞的相關(guān)知識(shí),并能夠運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的交流。2、過(guò)程與方法:學(xué)生主要利用教師提供的資源進(jìn)行自學(xué)和與教師和學(xué)生進(jìn)行交流,通過(guò)這個(gè)過(guò)程提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解澳大利亞相關(guān)知識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)異國(guó)風(fēng)情的求知欲,使學(xué)生開(kāi)拓視野,放眼世界。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):了解澳大利亞的相關(guān)知識(shí),運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言與他人進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的交流。綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言與他人進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的交流。教學(xué)過(guò)程:1.Greeting設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)與學(xué)生間的問(wèn)候,使學(xué)生以積極的情緒進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí),同時(shí)也復(fù)習(xí)了與本課內(nèi)容相關(guān)的詞匯。2.趣味復(fù)習(xí):(1)在電腦上出示世界地圖,通過(guò)問(wèn)答,拖動(dòng)鼠標(biāo),完成練習(xí)。(演示)(2)出示表格,首先以教師提問(wèn)學(xué)生回答的形式完成第一個(gè)國(guó)家China.What’sthecapitalcityofChina?It’sBeijing.Whatdowespeak?WespeakChinese.等。接著讓學(xué)生討論并拖動(dòng)鼠標(biāo),完成課件中其他三個(gè)國(guó)家的復(fù)習(xí)。形象直觀的課件,使學(xué)生在趣味游戲中復(fù)習(xí)了所學(xué)知識(shí)。1.情境導(dǎo)入教師播放澳大利亞風(fēng)光的視頻,讓學(xué)生欣賞,優(yōu)美的澳洲風(fēng)光一下子就吸引住了學(xué)生的眼球,激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生對(duì)澳大利亞有了初步的感性認(rèn)識(shí),教師相機(jī)導(dǎo)入課題并教學(xué)詞匯Australia.接著讓學(xué)生介紹自己課前搜集到的有關(guān)澳大利亞的知識(shí)。教師順勢(shì)提出問(wèn)題:WhereisAustralia?WhatisthecapitalcityofAustralia?Whatdotheyspeak?WhatisfamousinAustralia?2.讓學(xué)生帶著問(wèn)題自學(xué)課文。教師提供學(xué)習(xí)資源,學(xué)完之后讓學(xué)生選擇自己感興趣的內(nèi)容匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。如:ThecapitalcityofAustraliaisCanberra.TheyspeakEnglish.Australiahasbeautifulbeachesandkangaroos.等。隨著學(xué)生的匯報(bào),完成黑板上表格相應(yīng)內(nèi)容。這樣就把這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容梳理的非常清晰,使學(xué)生一目了然,對(duì)澳大利亞有了更豐富的認(rèn)識(shí)。3.跟讀課文,完成練習(xí)。通過(guò)跟讀,糾正學(xué)生的發(fā)音,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感。通過(guò)練習(xí),檢查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的理解和掌握情況。
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