新版《桃花源記》中考試題集錦閱讀答案桃花源記中考閱讀答案

?桃花源記?中考試題集錦閱讀答案桃花源記中考閱讀答案?桃花源記?中考試題集錦一、見漁人…“缺乏為外人道也〞1．以下句中加點詞意思相同的一項為哪一項：〔〕a．①率妻子邑人來此絕境②奇山異水，天下獨絕b．①遂與外人間隔②肉食者謀之，又何間焉c．①此人一一為具言所聞②色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復d．①停數(shù)日，辭去②鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也2．文中能說明桃花源中人聽了漁人的話后，雖“嘆惋〞但仍想繼續(xù)在桃花源里生活的一句話是3．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉譯：二、林盡水源…“缺乏為外人道也〞1．解釋下面句中加點字詞的的含義〔1〕有良田、美池、桑竹之屬〔〕〔2〕悉如外人〔〕〔3〕余人各復延至其家〔〕2．下面加點詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項為哪一項〔〕3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子〔1〕黃發(fā)垂髫，并怡然自樂譯文：〔2〕此人一一為具言所聞譯文：4．“便要還家，設酒殺雞作食〞“余人各復延至其家〞表現(xiàn)了桃花源中人們的特點；他們在送漁人離開時囑咐他“缺乏為外人道也〞是因為5．世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會理想？答：三、閱讀甲、乙兩篇文言文(10分)〔甲〕晉太元中…并怡然自樂〔乙〕陶潛，字元亮，少懷高尚，博學善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴嘗著?五柳先生傳?曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也〞其自序如此，時人謂之實錄甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉每一醉，那么大適①融然②時或無酒，亦雅詠不輟性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之會，那么撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲!〞(節(jié)選自?晉書?)[注]①適：滿足②融然：和悅快樂的樣子③畜：同“蓄〞④弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標志1.解釋以下句子加點的詞〔2分〕⑴漁人甚異之〔〕⑵阡陌交通〔〕⑶穎脫不羈〔〕⑷時或無酒，亦雅詠不輟〔〕2.請從[乙]文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬〞所表現(xiàn)的理想生活形成強烈反差的句子〔1分〕3.從[乙]文看，陶淵明的琴沒有琴弦，他本人也不會撫琴，但也朋友相聚，他卻“撫而和之〞他真的是在撫琴嗎？結合全文看，這反映了他怎樣的性格？〔3分4.翻譯以下句子〔4分〕⑴黃發(fā)垂髫，并怡然自樂譯文：⑵但識琴中趣，何勞弦上聲!譯文：四、讀下面文言文〔17分〕晉太元中…未果尋病終后遂無問津者1．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思〔4分〕〔1〕率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔〔2〕問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉2．本文的線索是什么？圍繞這一線索，作者寫了哪幾件事？〔4分〕3．用原文語句作答：〔3分〕〔1〕漁人“欲窮其林“的原因是：〔2〕文中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是：〔3〕桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：4．文中哪些話說明桃源人聽了漁人的話之后，仍想繼續(xù)在桃花源中生活？他們?yōu)槭裁床辉鸽x開？〔35．陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時代他筆下的“桃花源“其實并不存在那么，陶淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢？〔3分〕五、〔甲〕閱讀下文，答復以下問題〔10分〕晉太元…尋病終后遂無問津者1．本文作者陶淵明是東晉時期著名詩人，??是他的著名詩作之一〔1分〕2．解釋以下加點詞在句中的意思〔2分〕〔1〕阡陌交通〔〕〔2〕便要還家()3．陶淵明在?桃花源詩?中有“嬴氏亂天紀，賢者避其世〞的詩句，文中哪句話與其表達的意思相近？5．本文是一篇流傳千古的美文，作者在文中用簡練的文字寫出了桃花林的絕美景色請你用自己的語言形象地將桃花林的美景描繪出來〔至少運用一種修辭手法〕〔3分〕六、閱讀文言文(13分)〔甲〕見漁人…皆嘆惋〔乙〕房玄齡①奏：“閱②府庫甲兵，遠勝隋世〞上③曰：“甲兵武備，誠不可缺；然煬帝④甲兵豈缺乏邪！卒亡天下假設公等盡力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也〞(選自?資治通鑒?)1．用自己的語言答復：甲文村中人來到桃花源的原因是；乙文唐太宗論述治國更需重視民生時舉的事例是(2分)2．解釋下面加點詞在句中的意思(4分)(1)便要還家要：(2)率妻子邑人來此絕境絕境：(3)誠不可缺誠：(4)卒亡天下卒：3．用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思(4分)(1)乃不知有漢，無論魏晉譯文：(2)假設公等盡力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也4．甲乙兩文都傳達著使百姓安居樂業(yè)的愿望如何實現(xiàn)這一愿望呢？選一個角度具體說說你從古文學習中獲得的啟示(3分)〔幫幫你〕可回憶?治水必躬親?、?捕蛇者說?、?岳陽樓記?、?鄒忌諷齊王納諫?、?陳涉世家?等文章內(nèi)容七、閱讀下面文言文，答復以下問題【甲】復行數(shù)十步…辭去〔節(jié)選自陶淵明?桃花源記?〕【乙】負者歌于途…太守醉也〔節(jié)選自歐陽修?醉翁亭記?〕1．解釋以下加點的詞〔3分〕〔1〕悉如外人悉：〔2〕無論魏晉無論：〔3〕臨溪而漁漁：2．翻譯下面句子〔4分〕〔1〕村中聞有此人，咸來問訊〔2〕負者歌于途，行者休于樹3．根據(jù)選段內(nèi)容，在下面的空格處填入適當?shù)某烧Z〔4分〕欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄□□□□；□□□□，歐陽修情醉滁西瑯琊4．【甲】【乙】兩段文字都描寫了人們的日常生活，請說說它們所表現(xiàn)的生活有哪些共同之處〔4分〕八、(甲)閱讀?桃花源記?，答復以下問題(10分)晉太元中…尋病終后遂無問津者1．?桃花源記?的作者是(朝代)著名詩人(1分)2．解釋以下加點詞語在文中的意思(2分)①芳草鮮美()②屋舍儼然()③便扶向路()④尋病終()3．成語皆言簡意賅，許多成語都語出有典，如成語，就是濃縮本文的故事而來，意思是4．留白，是繪畫藝術的一種手法，文學創(chuàng)作中也不乏“留白〞，它給讀者留下了許多想象的空間，你認為本文何處運用了這種手法，試簡要分析(2分5．漁人偶遇桃源，“處處志之〞，最終卻“不復得路〞，其中寄寓了作者怎樣的思想?(3分)十、閱讀?桃花源記?中的兩段文字林盡水源…“缺乏為外人道也〞1.哪兩組句中加點詞的意義或用法相同？〔4分〕a.復行數(shù)十步，豁然開朗行道之人弗受〔?孟子?〕b.有良田美池桑竹之屬曾不能損魁父之丘〔?愚公移山?〕c.余人各復延至其家更假設役，復假設賦〔?捕蛇者說?〕d.缺乏為外人道也以咨諏善道，察納雅言〔?出師表?〕e．.遂與外人間隔又間令吳廣之次所旁叢祠中〔?陳涉世家?〕2.下面各句括號中是補出的省略局部，哪一項不正確？〔〕〔2分〕c.一鼓作氣，再〔鼓〕而衰，三〔鼓〕而竭〔?曹劌論戰(zhàn)?〕d.旦日，客從外來，〔鄒忌〕與〔客〕坐談〔?鄒忌諷齊王納諫?〕3.用現(xiàn)代漢語翻譯“林盡水源，便得一山〞〔2分〕4.“黃發(fā)垂髫〞分別指代什么人？“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂〞展現(xiàn)出一幅怎樣的生活圖景？5.陶淵明的“世外桃源〞其實并不存在，郭沫假設的“天上的街市〞也只是詩人心中的“桃花源〞，古今文人描寫這些想像中的世界有什么相同的用意？〔2分〕十一、閱讀下面兩那么文言文〔13分林盡水源…“缺乏為外人道也！〞1．從選段中理出“漁人〞的行蹤，在括號處填入短語〔2分〕發(fā)現(xiàn)桃花源——〔〕——〔〕2．在選段中找出與以下加點字意思相同的詞〔2分〕⑴悉如外人〔〕⑵便要還家〔〕3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子〔3分〕問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉4．第一段中表現(xiàn)桃花源優(yōu)美環(huán)境的句子是，，；表現(xiàn)村中人快樂生活的句子是5．如此美好的“世外桃源〞，寄托了作者怎樣的思想感情？〔2分〕十二、林盡水源…“缺乏為外人道也〞1．解釋以下句中加點的實詞(4分)(1)屋舍儼然：(2)雞犬相聞：(3)咸來問訊：(4)皆嘆惋：2．以下各組句子中加點字意思完全相同的一項為哪一項(2分)〔〕a．①率妻子邑人來此絕境②奇山異水，天下獨絕b．①問今是何世②由是感謝，遂許先帝以驅馳c．①不復出焉②出那么無敵國外患者d．①設酒殺雞作食②一簞食，一豆羹，得之那么生，弗得那么死3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子(4分)(1)乃不知有漢，無論魏晉(2)缺乏為外人道也4．以下詩(文)名句所表達的人生追求與本文明顯不同的一項為哪一項(2分)〔〕a．何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳(蘇軾?記承天寺夜游?)b．閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊(李白?行路難?)c．從今假設許閑乘月，拄杖無時夜叩門(陸游?游山西村?)d．采菊東籬下，悠然見南山(陶淵明?飲酒?)十三、晉太原中…尋病終后遂無問津者1.以下語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項為哪一項〔〕(2分)a．武陵人/捕魚為業(yè)b．問/今是何世c．率妻/子邑人來此絕境d．后遂無問/津者2.對下面語句中加點的詞解釋不正確的一項為哪一項〔〕(2分)〕a．遂與外人間隔〔隔斷，隔絕〕b．阡陌交通〔互相通達〕c．乃不知有漢〔副詞，竟，竟然〕d．缺乏為外人道也〔介詞，對、向〕3．下面對所選文段內(nèi)容理解不正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕a．本文第一段著眼于“異〞字，為下文描寫更令人驚異的桃花源作了鋪墊b．文章第二、三段是全文的重點，無論是寫桃花源人們的生活環(huán)境還是寫人物的交談，都有一些生動可感的細節(jié)，使人如臨其境，如見其人c．文中真實地描繪了桃花源中人們的生活場景，生動地展現(xiàn)了一個人人勞作、生活安定、風氣淳樸的現(xiàn)實社會d．這篇文章記敘層次清楚，一環(huán)套一環(huán)，一氣呵成，結構非常嚴謹4．用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意(4分)〔1〕漁人甚異之，復前行，欲窮其林〔2〕此人一一為具言所聞，皆嘆惋5．作者在本文中描寫的世外桃源有何用意？〔2分〕十五、文言文閱讀〔15分)【甲】林盡水源，便得一山…【乙】孔子過泰山側，有婦人哭于墓者而哀夫子式①而聽之，使子路問之，曰：“子之哭也，壹②似重有憂者〞而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉〞夫子問：“何為不去也？〞曰：“無苛政〞夫子曰：“小子④識之，苛政猛于虎也〞1.解釋下面加點的詞語〔4分)①阡陌交通：②便要還家：③子之哭也：④苛政猛于虎也：2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句〔4分〕①乃不知有漢，無論魏晉②今吾子又死焉3.從表達方式看，甲乙兩文都運用了〔填2字〕；從藝術表現(xiàn)手法看，甲文主要運用了〔填2字〕的手法寄托作者的理想，乙文主要運用了〔填2字〕的手法突出主題〔每格限填1字〕〔3分〕4.桃花源人、泰山婦人為什么都不愿意離開他們各自生活的地方？〔用自己的話答復〕〔4分?桃花源記?中考試題集錦【參考答案】一．1、d2、此中人語云：“缺乏為外人道也〞3、〔他們問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏晉了二．1．〔3分〕〔1〕類〔２〕全，都〔3〕邀請〔每詞１分〕2．〔2分〕a〔古義；Ｂ交錯相通：c與世隔絕的地方；d不用說，更不用說．今義略〕3．(4分).(1分)老人和孩干們個個都安閑快樂，或：老人和小孩都充滿喜悅之情．顯得心滿意足〔“黃發(fā)垂髻〞1分，“怡然自樂〞１分〕(2〕漁人把自已聽到的事－一詳細地告訴了他們或：這個人為〔他們〕詳細地介紹了自己所聽到的事〔“具言〞與“所聞〞各1分，其中“所聞〞譯成“知道的〞或“見聞的〞都得1分〕4．(2分〕熱情好客；他們害怕世人來破壞他們與世隔絕的和平安寧的生活〔意合即可〕5．(4分)表達了作者對和平〔沒有戰(zhàn)亂〕的向往，對平等和諧自足的幸福生活的追求意合即可〔“和平〞與“平等和諧自足〞兩點每點各２分〕三．1.⑴對……感到驚異⑵交錯相通⑶束縛，約束⑷停止(2分)2.環(huán)堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空(1分)3.不是，他只是作出撫琴的樣子(1分)這反映了他無拘無束，本性率真，面對窮困的生活，自得其樂的性格〔意對即可〕(2分)4.①老人和小孩，都和悅幸福，自得其樂四．1．〔1〕領著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個跟人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來往〔2〕問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉兩朝了2．第一問：漁人的行蹤第二問：逢桃林、訪桃源、尋桃源3．〔1〕忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之〔2〕黃發(fā)垂髫，并怡然自樂〔3〕避秦時亂4．第一問：缺乏為外人道也第二問：〔1〕源中生活安寧，〔2〕能安居樂業(yè)，〔3〕和睦相處5．表達詩人的理想，即追求一種沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人勞動，和樂富足，寧靜淳樸的和諧生活環(huán)境五．〔甲〕(10分)1．飲酒〔歸園田居〕〔1分，只要是陶淵明著名詩作即可〕2．〔1〕交錯相通〔互相通達〕〔2〕通“邀〞，邀請〔共2分，每題1分〕3．自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境〔2分，抄寫全句也可〕4．圍繞“沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，生活安定富足〞答復即可〔2分〕5．圍繞第一段中描寫桃花林景色的語句，運用修辭手法生動形象地描繪即可〔共3分，結合作品內(nèi)容1分，修辭手法1分，語言生動形象1分〕〔乙〕〔5分〕6．告訴〔1分〕7．圍繞“屋漏，日曬雨淋，讀書自假設〞或“家人埋怨環(huán)境艱苦，讀書自假設〞答復皆可〔2分〕8．結合陶淵明品行高潔、安貧樂道和他的詩文流傳千古、影響深遠，圍繞“讀書人假設無高潔品格，一定不會寫出好作品〞答復即可〔共2分，理解1分，結合陶淵明其人及作品1分〕六．1．桃花源中人說自從祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂，帶著妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來到這與人世隔絕的地方，就再沒有從這里出去煬帝甲兵豈缺乏邪！卒亡天下2．〔1〕同“邀〞，邀請(2〕與外界隔絕的地方(3〕確實(4〕終于3．〔1〕竟然不知道有個漢朝，更不必說魏朝和晉朝了〔2〕如果你們盡心竭力，使老百姓安定，這是我的武器裝備〔或盔甲兵器〕4．例如1：我認為關注民間疾苦可以使百姓安樂?捕蛇者說?中蔣氏等人的悲慘遭遇說明了“苛政猛于虎〞減輕賦稅，關注民生，這是使老百姓安居樂業(yè)的關鍵例如2：我覺得為官者親歷親為、廉政愛民可以使百姓安居樂業(yè)?治水必躬親?一文中海瑞在治理水患時親臨現(xiàn)場，風雨無阻，不苛扣百姓錢糧，像他這樣才可以真正造福于百姓七．1．〔3分〕〔1〕“全〞或“都〞〔2〕“不要說〞或“更不必說〞〔3〕釣魚〔每題1分〕2．〔4分〕〔1〕村中的人聽說有這樣一個人，都來打聽消息〔2〕背著東西的人在路上唱歌，走路的人在樹下休息〔每題2分〕3．〔4分〕世外桃源與民同樂〔各2分〕4．〔4分〕共同之處：①人民生活安逸②民風淳樸③人與人和樂相處〔答出兩點就得總分值，意思對即八．1．晉代(東晉)．陶淵明2．①鮮艷美麗②整齊的樣子③沿、順著④隨即，不久3．世外桃源比喻不受外界影響的地方或理想中的脫離現(xiàn)實的美好場所或境地或環(huán)境幽美的地方4．只要所選之句為讀者留下了一定的想象空間，并能對此句作簡要分析即可例如：“此人一一為具言所聞，皆嘆惋〞“具言〞的內(nèi)容和“嘆惋〞的內(nèi)容文中都沒有具體表達，但讀者結合文章可以想象到“具言〞和“嘆惋〞的是桃源外世事變遷，人們飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦九．1．(2分)⑴整齊的樣子(1分)⑵同“邀〞邀請(1分)2．(6分)〔每題譯出大意給1分；①小題“黃發(fā)垂髫〞“怡然〞能正確譯出給2分；②“妻子〞“絕境〞能正確譯出給2分〕⑴老人和小孩都高快樂興，顯得心滿意足⑵〔他們〕帶著妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來到這與世隔絕的地方十．1.a、b〔a項：走；b項：指示代詞，這；c項：副詞，相當于“又〞/恢復；d項：說/道理；e項：隔開/偷偷地〕2.a〔“漁人〞應為“桃花源中人〞〕3.桃花林在溪水發(fā)源的地方?jīng)]有了，〔在那里〕就看見一座山4.“黃發(fā)垂髫〞分別指代老人和小孩“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂〞展現(xiàn)出一幅和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景5.陶淵明描繪桃花源這樣一種沒有剝削、沒有戰(zhàn)亂、自給自足的社會，與當時社會現(xiàn)實形成鮮明對照，是作者不滿現(xiàn)實的一種精神寄托，表現(xiàn)了他對理想社會的追求郭沫假設寫牛朗織女的幸福生活，也表現(xiàn)出詩人對當時黑暗現(xiàn)實的憎惡和對自由美好生活的向往在這一方面兩者是相同的十一．1．訪問〔進入〕桃花源離開桃花源2．〔1〕咸〔皆〕〔2〕延3．〔他們〕問起現(xiàn)在外面是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏和晉了4．土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬黃發(fā)垂髫并怡然自樂5．寄托了作者對美好生活、和平社會的向往之情十二．1．(4分，每處一分，意思對即可得分)(1)整齊的樣子(2)聽到(3)都(4)驚訝，驚奇2．(2分)答案：d3．(4分，每句2分)(1)竟然不知道有過漢朝，更不必說知道魏、晉兩個朝代了(2)不值得對外面的人說啊！4．(2分)答案：b十三．十三.1.d〔“問津者〞是一個具有獨立意義的語言單位，中間不能停頓〕〔2分〕?2.b〔交通：互相通達〕〔2分〕?3．c〔桃花源的生活場景是虛構的，展現(xiàn)的是理想社會而不是現(xiàn)實社會〕〔2分〕?4．〔1〕漁人覺得非常奇怪〔1分〕，又繼續(xù)往前走，想找到林子的盡頭〔1分〕〔2〕這個人一一給〔他們〕說了自己知道的〔1分〕，〔聽的人〕都長嘆表示惋惜〔1分〕5．表達了對理想社會的熱烈追求〔1分〕，同時也含蓄地表達了對社會現(xiàn)實的不滿〔1分十四.1.答：〔漁人〕到了郡城，去拜見太守，報告了〔自己發(fā)現(xiàn)桃花源的〕這番經(jīng)歷2.答：欲窮其林怡然自樂處處志之不復得路需要強調(diào)的是，你必須用原文四字短語填寫——請注意，每處都有雙引號如果因無視雙引號而丟分，你就是百里挑一了這四個空并不難填，看來，今年的前幾道題難度都不大，拉不開距離3．提示：要從四個角度來考慮：一、環(huán)境方面〔優(yōu)美〕；二、物質(zhì)方面〔富足〕三、人與人之間的關系〔和樂〕；四、能避亂，無戰(zhàn)亂〔沒有壓迫、剝削〕答三點即可這道題是分點的，不要簡單地答：幸福十五.1.(4分)①交錯相通②通“邀〞，邀請③你④繁重，使人難以忍受〔各1分〕2.〔4分〕①〔他們〕竟然不知道有過漢朝，更不必說魏朝和晉朝了〔2分〕②如今我的兒子又被老虎咬死了〔2分〕3.〔3分〕記敘〔描寫〕虛構〔想象〕反襯〔比照〕〔各1分〕4.〔4分)桃花源與世隔絕，遠離戰(zhàn)亂，沒有繁重的賦稅和無盡的徭役；環(huán)境優(yōu)美，民風淳樸人們安居樂業(yè)，祥和幸?！?分〕雖然一家祖孫三代死于虎口，但是泰山婦人深知山下世間苛政帶來的災難遠比山中的虎患更為慘烈，更令人不堪忍受〔2分〕〔2023北京市三.文言文閱讀〔共10分〕晉太元中，…黃發(fā)垂髫并怡然自樂。11.下面詞語中“通〞字與“才通人〞中的“通〞意思相同的一項為哪一項〔〕?！?分a.通風換氣b.政通人和c.通宵達旦d.博古通今12.解釋文段中加點的詞語?！?分〕〔1〕緣：_________________〔2〕儼然：__________________13.用現(xiàn)代漢語翻譯文段中畫線的語句?！?分〕1漁人甚異之譯文：__________2林盡水源譯文：__________3有良田美池桑竹之屬譯文：______14.第2段中，作者從哪幾方面對桃花源中的人們進行了描寫？〔3三.此題共10分。11.答案：a評分：此題2分。12.答案：(1)順〔沿〕(2)整齊的樣子評分：此題2分。答對(1)，給1分；答對(2)，給1分。13.答案：(1)漁人對此感到很奇怪(2)〔桃〕林在溪水發(fā)源的地方就沒有了(3)有肥沃的田地、美好的池塘和桑樹竹子之類評分：此題3分。答對(1)，給1分；答對(2)，給1分；答對(3)，給1分。14.答案要點：(1)活動(2)穿戴(3)心情評分：此題3分。每答出1個要點，給1分。照抄原句扣1分。四、閱讀文言文，完成25—29題?！?4分〕林盡水源…“缺乏為外人道也。〞25.文中哪句話說明桃源人聽了漁人的話之后，雖“嘆惋〞卻仍然想繼續(xù)在桃花源中生活？他們?yōu)槭裁床辉鸽x開？〔4分〕26.以下說法中不正確的選項是哪一項？選擇答案，將字母填涂在答題卡上?！?分〕a.選文中加點的“儼然〞的意思是整齊的樣子，“妻子〞指的是妻子、兒女。b.從這兩段文字中，可以看出“漁人〞的行蹤是發(fā)現(xiàn)桃花源——進入桃花源——辭別桃花源。c.“便要還家，設酒殺雞作食〞，“余人各復延至其家，皆出酒食〞表現(xiàn)了桃源人的淳樸、熱情、好客。d.“此人一一為具言所聞〞一句中的“此人〞指的是桃源人。27.下面是陶淵明?桃花源詩?的節(jié)選，選擇對其內(nèi)容分析不正確的一項，將字母填涂在答題卡上?！?分〕相命肆①農(nóng)耕，日入從所憩。桑竹垂余蔭，菽稷隨時藝。春蠶收長絲，秋熟靡②王稅?；穆窌幄劢煌?，雞犬互鳴吠。俎④豆⑤猶古法，衣裳無新制。童孺縱行歌，斑白歡游詣。a.前面選文中“土地平曠，……黃發(fā)垂髫并怡然自樂〞一段文字，與?桃花源詩?節(jié)選局部的內(nèi)容是一致的。c.詩中的“相命肆農(nóng)耕，日入從所憩〞和選文中的“其中往來種作〞都暗含了作者對桃源人終日耕作不得休憩的同情。d.?桃花源記?是?桃花源詩?的序，二者都是通過虛構一個世外桃源，寄托作者的社會理想，也反映了當時人民的美好愿望。25.缺乏為外人道也〔2分〕①桃花源中的生活和平、寧靜②百姓能安居樂業(yè)③人與人之間和睦相處〔2分，以上三點答出兩點即可〕26.d〔2分〕27.c〔3分〔一〕林盡水源…缺乏為外人道也！〞19、從選段中理出“漁人〞的行蹤，在空格處填入短語?！?分〕發(fā)現(xiàn)桃花源——〔▲〕——〔▲〕20、在選段中找出與以下加點字意思相同的詞?！?分〕⑴悉如外人〔〕⑵便要還家〔〕21、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子?！?分〕問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。譯文：22、第一段中表現(xiàn)桃花源優(yōu)美環(huán)境的句子是，，；表現(xiàn)村中人快樂生活的句子是?！?分〕23．如此美好的“世外桃源〞，寄托了作者怎樣的思想感情？〔2分〕19．訪問〔進入〕桃花源離開桃花源20．〔1〕咸〔皆〕〔2〕延21．〔他們〕問起現(xiàn)在外面是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏和晉了。22．土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。23．寄托了作者對美好生活、和平社會的向往之情?！?023年徐州市〕林盡水源…缺乏為外人道也。〞7．解釋以下句中加點的實詞。(4分)(1)屋舍儼然：(2)雞犬相聞：(3)咸來問訊：————(4)皆嘆惋：8．以下各組句子中加點字意思完全相同的一項為哪一項(2分)【】a．①率妻子邑人來此絕境②奇山異水，天下獨絕b．①問今是何世②由是感謝，遂許先帝以驅馳c．①不復出焉②出那么無敵國外患者d．①設酒殺雞作食②一簞食，一豆羹，得之那么生，弗得那么死9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子。(4分)(1)乃不知有漢，無論魏晉。譯文：(2)缺乏為外人道也。譯文：10．以下詩(文)名句所表達的人生追求與本文明顯不同的一項為哪一項(2分)【】a．何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾?記承天寺夜游?)b．閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。(李白?行路難?)c．從今假設許閑乘月，拄杖無時夜叩門。(陸游?游山西村?)d．采菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明?飲酒?)(一)(12分)7．(4分，每處一分，意思對即可得分)(1)整齊的樣子(2)聽到(3)都(4)驚訝，驚奇8．(2分)答案：d9．(4分，每句2分)(1)竟然不知道有過漢朝，更不必說知道魏、晉兩個朝代了。(2)不值得對外面的人說?。?0．(2分)答案：b〔2023年青海省11．解釋以下加點詞語在句子中的含義(任選兩小題)。(2分)(1)落英繽紛(2)率妻子邑人來此絕境(3)便要還家(4)及郡下，詣太守12．以下句子中誦讀節(jié)奏有誤的一項為哪一項(2分)()a．緣溪／行，忘／路之遠近。b．處／江湖之遠／貝ij憂其君。c．食馬者／不知其能千里而／食也。d．一鼓／作氣，再／而衰，三／而竭。13．文中描寫“世外桃源〞自然環(huán)境美好的語句有哪些?(用原文答復)(2分)14．用簡潔的文字寫出“漁人〞的行蹤。(2分)發(fā)現(xiàn)桃花源—→—→15．請用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。(2分)原文：黃發(fā)垂髫，并怡然白樂。譯文：17．每個人都曾設想過自己的理想，請用恰當、簡潔的語言描繪出你的理想王國。11．(1)落花(墜落的花瓣)(2)與世隔絕的地方(3)“要〞通“邀〞，邀請(4)到12．c13．土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。14.訪問(探訪)桃花源離開(辭別)桃花源15．老老少少都自由自在．逍遙快樂。16．一是表達對黑