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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
cǎisè
jīnglíng
sēnlín
píngguǒ
mèngjìng
āyí
yóuxì
tónghuà
zìmǔ
jiǎojiān
二、填空題2、換一換,給下列字換一個(gè)偏旁組成另外一個(gè)字,并組詞。
篇
——(
)(
)
站
——(
)(
)
膽
——(
)(
)
擇——(
)(
)三、偏旁選擇3、跟“盯”偏旁相同的一項(xiàng)是()A.睛B.晴C.職D.吃4、填空。
1.七月七,來(lái)乞巧,(
)會(huì)鵲橋。
2.(
),要敬老,踏秋賞菊去登高。?
3.平時(shí)肯幫人,(
)。
4.(
),不如雪中送炭。
5.?dāng)?shù)數(shù)二十四節(jié)氣:(),夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,(
)。5、先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
(
)(
)爭(zhēng)艷
(
)山大(
)
(
)言(
)語(yǔ)
(
)(
)交加
(
)張(
)望
(
)(
)活現(xiàn)
以上都是四字詞語(yǔ),我還知道的四字詞語(yǔ)有:____________、____________。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子,寫詞語(yǔ)。
山川(名山大川)
窮盡(
)
千百(
)
山水()7、請(qǐng)寫出表示不同顏色的成語(yǔ)語(yǔ)8個(gè)。
______________________________________________________________________________________________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
《山行》的最后一句“霜葉紅于二月花”,把秋天之美描寫得勝過(guò)春天。在你的生活體驗(yàn)中,是否也感到秋天的某一處勝過(guò)春天呢?談?wù)勀愕母惺馨桑。?00字左右)
_________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、快樂(lè)閱讀。小熊種西瓜春天的一個(gè)早晨,小熊來(lái)到一片草地上,它看見綠茵茵的草,紅艷艷的花兒和高大的樹。小熊想,春天是播種的季節(jié)!我要種一粒種子,表達(dá)我的心意。于是,小熊拿來(lái)了西瓜籽(zǐ)、鏟(chǎn)子和水桶。小熊先用鏟子挖了一個(gè)坑,再把種子埋在土里,然后用腳把土踩(cǎi)平,最后給種子澆了一點(diǎn)水。幾天后,種子就長(zhǎng)出了嫩嫩的芽,過(guò)了不久,開始長(zhǎng)出了綠綠的葉子,又過(guò)了幾天,竟然開出了美麗的花兒,最后結(jié)出了又圓又大的西瓜。小熊抱著又圓又大的西瓜,心想:我要通知我的好朋友一起來(lái)分享(xiǎnɡ)這勞動(dòng)的果實(shí)。1.這篇短文有(
)個(gè)自然段。
2.請(qǐng)?jiān)诘?自然段中用“”畫出小熊是怎樣種西瓜的句子,然后在句子中圈出表示動(dòng)作的詞。
3.讀第三自然段,把西瓜的生長(zhǎng)過(guò)程補(bǔ)充完整。
長(zhǎng)出嫩芽→(
)綠葉→(
)花兒→結(jié)出(
)
4.讀了短文我知道了:這是一只
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