2023-2024學(xué)年湖北省仙桃市小學(xué)語文六年級期末深度自測提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

zhuān頭

bì免

qī息

cùgāng

fén燒

zhēng發(fā)

明mèi

páihuái二、選擇題2、下列詞語中沒有多音字的一項是：（

）A．目的B．模糊C．吞沒D．衣襟3、下列句子中加點成語運用不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．講好中國故事，弘揚中華文明，中國書法承載著新時代的文化使命與擔(dān)當(dāng)，任重道遠。B．憑借深厚的詩詞功底，快遞小哥雷海音奪得2017年《中國詩詞大會》年度總決賽的冠軍，令人嘆為觀止。C．媽媽語重心長地說：“孩子，記住，要想讓別人尊重自己，首先要尊重別人?！?、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．?dāng)蒯敳描F

排山倒海

心驚肉跳

熱血沸騰B．居高臨下

戀戀有詞

忘乎所以

威風(fēng)凜凜C．全身貫注

技高一籌

戛然而止

和藹可親D．天籟之音

迥然不同

莊嚴(yán)肅穆

微波粼粼5、下列說法錯誤的一項是（

）A．《那個星期天》的作者是史鐵生，文章記敘母親答應(yīng)帶孩子出去玩，但由于家務(wù)繁忙而一次次爽約的事。B．《魯濱遜漂流記》是馬克·吐溫創(chuàng)作的一篇長篇小說，記述了主人公魯濱通在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，其它人全部遇害，他漂到了一個沒有人煙的孤島上，并通過自己的努力在島上生存下來，最終回到文明社會的故事。C．“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”作者采取對天公擬人化的方法，用“勸”與天公對話，強烈表達作者憂國憂民的情懷和對救國救民的人才出現(xiàn)的希冀。D．“若到江南趕上春，千萬和春住”是宋代王觀的《卜算子·送鮑浩然之浙東》里的—句，表達了詩人對春天的喜愛以及對朋友的美好祝愿。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、火眼金睛，辨析組詞。

寇()

渡()

副()

爆()

裁()

冠()

度()

幅()

暴()

載()7、課文內(nèi)容積累與運用。

（1）________________，白雨跳珠亂入船?！读露呷胀亲頃?/p>

五嶺逶迤騰細浪，_______________?！镀呗伞らL征》

（2）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，______________，_______________?！恫拦那佟?/p>

（3）小米大學(xué)畢業(yè)后想創(chuàng)業(yè)，猶豫不決。你會用魯迅先生的話鼓勵他：“其實地上本沒有路，______________，_________________?！?/p>

（4）小明經(jīng)常被媽媽說五音不全。這里的五音是指：_____、_____、_____、徵、_____。8、把下面的句子換一種說法，不改變其原來的意思。

（1）天游峰的景色是那么美麗，空氣是那么清爽，我真舍不得走了。

改為反問句：________

（2）這次比賽的結(jié)果，同學(xué)們都很滿意。（用上“無不”或者“無……不……”）

改為雙重否定句：________

（3）讀書是一種樂趣，知識是它的果實;運動是一種樂趣，健康是它的果實;勞動是一種樂趣，________,________，________。（仿寫句子）9、閱讀。①我開始盼著變天?？墒且贿B好多天，白天天上都是瓦藍瓦藍的，夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上我都在想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報就總是“晴”呢？②有一天，快到家時，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風(fēng)。一會兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個雨點兒。我又伸手試了試周圍，手心里也落上了兩三個雨點兒。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。1．第1自然段的中心句是：_______________。

2．選文以盼變天為線索，寫出了“我”的情感變化過程：______——_______——_______。

3．讀畫“﹏﹏﹏”的句子，這里抓住人物的________進行描寫，寫出了_______的心情。

4．第②段中畫“

”的句子運用了_______的修辭手法，表達了“我”_______、______的情感。如果心情不好，你會怎樣描寫風(fēng)吹樹葉的聲音呢？請寫下來。

________________________

5．選文第②段中，變天時路人的反應(yīng)是__________，“我”的反應(yīng)是__________。通過對比，寫出__________________。10、閱讀下面的短文，完成練習(xí)。題目：

那段時間很不（如意滿意），連抬頭看天都是陰沉的。我是午后在田野里閑逛時遇見那個小男孩的。他大約七八歲，拿一個玻璃瓶子在田野里來來回回的跑著。他單薄的衣衫被風(fēng)吹得鼓鼓的，像是一張小帆。他在做什么呢？按照我的常識，農(nóng)村的孩子常捉螞蚱甚至蜻蜓裝到瓶子里玩的。見我看他，小男孩氣喘吁吁地停下來，用小手捂住瓶口。瓶子里空無一物，他壞笑著說：“我要把太陽裝進去。”然后，他一手捂住瓶子，一手從褲兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑遠了。這或許是鄉(xiāng)下孩子特有的逗趣方式吧，畢竟可以玩的東西太少了。幾天后，我在朋友那兒遇見了小男孩，他邀請我去他家做客。光線灰暗的屋里，小男孩正在用杯子往臉盆里不斷地倒著水，演示他所學(xué)到的“飛流直下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到床頭的盛滿清水的罐頭瓶子里插著一大把雛菊之類的野花，馥郁著一種潑辣的原野氣息。還有那個敞口的玻璃瓶子——是小男孩在野外拿的那一只。老人得的是老年偏癱，常年不能起床?？墒轻t(yī)生說多曬太陽對身體有好處。①他就在每天陽光最毒、陽光最多的時候，將陽光盡可能多地收進瓶子，然后放到奶奶的床頭，他興高采烈地說著，仿佛自己實踐了世界上最偉大的一項發(fā)明。真的，說也奇怪，雖然陰暗的房間里有常年臥床的病人，可并沒有衰敗、腐爛的氣味。相反，還有些許（明亮明快）的調(diào)子，或許是因那用心收集來的陽光吧。聽朋友說，小男孩的母親患有癡呆癥，父親外出打工，他和一個長他兩歲的姐姐操持著這個搖搖欲墜的家，可男孩還有那么響亮的笑聲和那么純真的愿望——收集陽光。一瞬間，我感慨萬千。是的，收集一縷燦爛的陽光吧，讓它照亮內(nèi)心的暗室。②收集一縷陽光吧，只要你的心中有愛，生活就永遠充滿希望。1．用“√”在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．給選文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目寫在文前的橫線上。

3．說說文中的小男孩為什么要收集陽光？

_______

4．用“

”畫出寫作者感悟的句子。

5．文中第①句話中加點的詞語“陽光”指____；第②句話中加點的詞語“陽光”指____。

6．讀下面的語句，用關(guān)鍵詞語寫下小男孩的特點。

①瓶子里空無一物，他壞笑著說：“我要把太陽裝進去?！盻______

②他就在每天陽光最毒、陽光最多的時候，將陽光盡可能多地收進瓶子，然后放到奶奶的床頭。_____

③幾天后，我在朋友那兒遇見了小男孩，他邀請我去他家做客。_______

④他和一個長他兩歲的姐姐操持著這個搖搖欲墜的家，可男孩還有那么響亮的笑聲和那么純真的愿望——收集陽光。_______11、綜合性學(xué)習(xí)。紅星小學(xué)六（1）班在畢業(yè)前夕準(zhǔn)備以“難忘小學(xué)生活”為主題