2023-2024學(xué)年河北省涿州市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末提升題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

kuānkuò

pútáo

bēicǎn

yǎnhù

wánpí

chèhuàn

páiliàn

fǒuzé

yǐzi

xiōnghuái

二、填空題2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”畫出。

角色（jiǎo

jué）

彎曲（qū

qǔ）

鐵釘（dīng

dìng）

心臟（zāng

zàng）

盤旋（xuàn

xuán）

家雀兒（què

qiǎo）3、照樣子，給下面的字加偏旁再組詞。

既_____()

俞_____()

亢_____()

_____()

_____()

_____()4、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

陳舊(

)

失望(

)

現(xiàn)代(

)

稚嫩(

)5、關(guān)聯(lián)詞填空。

1．它的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

2．蟋蟀鉆在土底下干活，(

)感到疲勞，它(

)在未完工的家門口休息了一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。

3．(

)在冬天，(

)氣候溫和，太陽(yáng)曬到它住宅的門口，還可以看見(jiàn)蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái)。6、補(bǔ)充成語(yǔ)。

橫七(

)八

五(

)繽紛

騰云(

)霧

自(

)自在三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《王戎不取道旁李》，完成練習(xí)王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝，諸兒竟走取之(

)，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之(

)，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈?

），信然。1．把加點(diǎn)的“之”字指代的人或物填入括號(hào)內(nèi)。

A．小兒B．王戎C．李子

2．用自己的話將故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果補(bǔ)充完整。

起因：王戎七歲的時(shí)候，___________，只有王戎沒(méi)有摘。

經(jīng)過(guò)：有人問(wèn)他原因，王戎的理由是______________

結(jié)果：_____________

3．我認(rèn)為王戎是一個(gè)_________的孩子。

4．如果再給這個(gè)故事起個(gè)名字，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

)A．道邊苦李B．王戎與諸小兒游C．王戎七歲D．多李的李樹(shù)四、散文閱讀8、閱讀。給霍金寫信的男孩23歲的王甲從東北師范大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)后，被北京一家國(guó)企破格錄用。從長(zhǎng)春到北京，他躊躇滿志地規(guī)劃著自己的人生之路，他堅(jiān)信他能改變自己的命運(yùn)。然而不幸卻悄悄地降臨到他身上，他患上了與癌癥、艾滋病并列世界三大絕癥之一的“漸凍人癥”。智力和記憶沒(méi)有受到疾病影響，但肌肉和身體如同被凍住了，從身體左側(cè)漸漸擴(kuò)展到右側(cè)，最后，幾乎全身癱瘓，只剩一根手指可以活動(dòng)！經(jīng)過(guò)痛苦的思考，王甲（

）沒(méi)有絕望，（

）勇敢地接受了最終會(huì)衰敗而終的現(xiàn)實(shí)。他含笑告訴父母：“我必須像男人一樣戰(zhàn)斗下去，直到最后一刻！”他要用一根手指在所剩不多的時(shí)間里，堅(jiān)持平面設(shè)計(jì)和文學(xué)寫作。幾年來(lái)，他在親友的幫助下堅(jiān)持創(chuàng)作，完成了各類平面設(shè)計(jì)60余幅，甚至還為玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)創(chuàng)作了公益海報(bào)。王甲頑強(qiáng)的生命力震撼了許許多多的網(wǎng)友，網(wǎng)友們都積極地鼓勵(lì)他，并組織起來(lái)為他捐款，這給了他巨大的力量。為了回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)，王甲寫了一篇《像男人一樣戰(zhàn)斗下去》的博文：一切的苦難都會(huì)過(guò)去，勝利終會(huì)向你招手，一個(gè)男人在充滿挑戰(zhàn)的人生路上，百折不撓，這樣的意志超越了胸前的勛章，在它面前所有的榮譽(yù)都顯得那么蒼白……他說(shuō)自己一定要成為像霍金那樣有價(jià)值的人。同為“漸凍人”的霍金，雖然在輪椅上度過(guò)了40多年，卻成為了世界上最偉大的科學(xué)家。他給霍金寫了一封信，希望霍金可以給他指引，教他如何來(lái)面對(duì)生活。2010年6月的一天，他終于收到了霍金的回信。

王甲先生：我對(duì)你的寄語(yǔ)是，將注意力放到殘疾不能阻擋的事業(yè)之上，并且堅(jiān)定地將它做下去！不要抱怨已經(jīng)發(fā)生的問(wèn)題，身體雖然殘障了，不要在精神上殘障。無(wú)論如何，不幸的生活有其相似性，但總有事情你能夠去做，并且你也可以做得很好?。?/p>

）有生命，（

）就不該放棄希望……王甲默默地將信的內(nèi)容記在了心里，他要用這一根手指高昂地活著！1．請(qǐng)?jiān)谖恼聝蓚€(gè)段落中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

2．什么是“漸凍人癥”，請(qǐng)?jiān)谖恼轮杏貌ɡ司€畫出來(lái)。

3．蟬自己能夠聽(tīng)見(jiàn)自己所唱的歌嗎文章中的主人公是（

）A．漸凍人B．霍金C．男孩D．王甲4．請(qǐng)舉例說(shuō)明，王甲是如何戰(zhàn)斗的。

__________________________________

5．結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)王甲身上最令你敬佩的精神是什么？

___________________________________

6．請(qǐng)找出文章中你體會(huì)最深的句子并寫上批注。

7．請(qǐng)圍繞文章的中心提一個(gè)問(wèn)題并解答。（不能寫“文章的中心是什么”）

提問(wèn)：_________________________________

解答：_________________________________

8．請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括全文內(nèi)容。

__________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、下面是一個(gè)小組的問(wèn)題清單和對(duì)問(wèn)題的討論，你從中受到什么啟發(fā)？

無(wú)線電波跟超聲波是一樣的嗎？

課文的題目是《夜間飛行的秘密》，課文主要講的是“蝙蝠和雷達(dá)”，為什么一開(kāi)始要寫飛機(jī)？

“蝙蝠探路”的原理還可以用在生活中的什么地方？

我發(fā)現(xiàn)這三個(gè)問(wèn)題的提問(wèn)角度是不一樣的；第1個(gè)問(wèn)題是針對(duì)______________來(lái)提問(wèn)的；

第2個(gè)問(wèn)題是從______________上來(lái)提問(wèn)的；第3個(gè)問(wèn)題是從____________________提出的。

我從中受到的啟發(fā)是：____________________________六、作文10、快樂(lè)習(xí)作

請(qǐng)從以下題目中任選一題，完成習(xí)作。?

題目一：

生活是個(gè)萬(wàn)花筒，用書(shū)信記錄生活，可以互通消息，交流情感。請(qǐng)給你的親友寫一封信，信的內(nèi)容可以是推薦一個(gè)好地方，可以介紹一件讓你的心兒怦怦跳的事，還可以是一次有趣的游戲。注意把推薦的理由，