2023-2024學(xué)年河北省冀州市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、拼讀須認(rèn)真，按音書(shū)寫(xiě)。

我們的教室寬敞明亮，前面有l(wèi)iǎng(

)棵樹(shù)，一piàn(

)草地，我們píngcháng()喜歡在樹(shù)下玩耍。老師們認(rèn)真jí()了，教gěi(

)我們zhīshi(

)和fāngfǎ(

)，在老師的dài(

)領(lǐng)下我們biàn(

)得gèng(

)好。二、填空題2、我有一雙小巧手，能給花瓶插上花。

三、偏旁選擇3、下列漢字部首相同的一組是（

）A．軍

寬B．盯

臉C．神

祝4、我的積累最豐富。

（1）河邊，柳樹(shù)吐出了嫩芽，柳絲搖擺，非常美麗，這讓我想起了詩(shī)句“______________________________，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”

（2）看到滿池盛開(kāi)的荷花，我想吟誦：“_________________________________，映日荷花別樣紅?！?/p>

（3）我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗豐富多彩！元宵節(jié)時(shí)，我們會(huì)______________________；端午節(jié)時(shí)，我們會(huì)賽龍舟、_______________________；中秋節(jié)時(shí)，我們會(huì)_______________________________。

（4）姐姐愛(ài)和人比吃穿，媽媽用《弟子規(guī)》中的話教育她：“若衣服，若飲食，

__________________，勿生戚?！?、按要求填空。

（1）在橫線上填表示動(dòng)物名稱的字。

_______吞虎咽

驚弓之_______

如_______得水

害群之_______

（2）在橫線上填表示天氣現(xiàn)象的字。

冰天_______地

_______閃雷鳴

_______雨交加

_______開(kāi)霧散

（3）給下面的詞語(yǔ)分類。（填序號(hào)）

①含苞欲放

②鵝毛大雪

③膽小如鼠

④百花爭(zhēng)艷

⑤龍飛鳳舞

⑥蒙蒙細(xì)雨

與“花”有關(guān)的詞語(yǔ)：______________；與“動(dòng)物”有關(guān)的詞語(yǔ)：______________

與“天氣”有關(guān)的詞語(yǔ)：____________________________四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：星——（衛(wèi)星）——（人造衛(wèi)星）

員——(

)——(

)

宇——(

)——(

)7、根據(jù)意思將詞語(yǔ)分類。

暴風(fēng)

爆竹

屠蘇

交換

暖和

除舊迎新

送行

戶口

桃子

新舊

其中是形容詞的是：

是動(dòng)詞的是：

是名詞的是：

五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

背誦古詩(shī)文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分，但你的好朋友卻說(shuō)：“在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，那些背誦的內(nèi)容只要上網(wǎng)一查就知道了何必去花時(shí)間背呢？”聽(tīng)了這話，你將如何勸說(shuō)朋友？想一想，寫(xiě)下來(lái)。

________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。猴子和牛從前，在一（

）河邊，住著猴子和牛。河對(duì)面有一（

）樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了果子，猴子雖然能采到但不會(huì)游泳，所以不敢過(guò)河采果子。猴子想到了一（

）辦法，就對(duì)牛說(shuō)：“牛大哥，你背我過(guò)河，我爬上樹(shù)去采果子，這樣我們都能吃到果子?！迸ＵJ(rèn)為猴子的辦法好，就立刻把猴子背到對(duì)面，猴子很快地爬上樹(shù)，采下果子

。這就是"合作"的好處。1．在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

2．根據(jù)短文內(nèi)容，第三自然段橫線處應(yīng)填（

）A．高興地吃起來(lái)B．和牛分開(kāi)吃C．和牛一塊吃3．猴子想的辦法是什么？

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4．短文主要講了猴子和